feria de cÁceres · buscarlos en el fuero de cáceres, donde ya se habla de las transacciones ......
TRANSCRIPT
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
FERIA DE CÁCERES
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
SERVICIO AL QUE PERTENECE: Centro Ocupacional
VIGENCIA PROGRAMA: 26 de Mayo del 2016
PROGRAMA ELABORADO POR: Técnico de Habilitación Funcional
1. JUSTIFICACIÓN
La feria de Caceres, es un programa centrado en la inclusión socio-
comunitaria, la cual intentamos conseguir, a través de la participación activa en
las diferentes fiestas o acontecimientos socio-culturales, que puedan suscitar
un interés general.
Fundada por Alfonso IX de León, los orígenes de la Feria de Mayo hay que
buscarlos en el Fuero de Cáceres, donde ya se habla de las transacciones
comerciales fundamentalmente relacionadas con el ganado, aunque no es
realmente hasta mediados del siglo XIX cuando los grandes ganaderos
afincados en la ciudad abogan por instaurar una feria ganadera acorde con la
importancia de una capital de provincia como era Cáceres. La primera Feria de
Mayo se celebra en 1896.
Las ubicaciones
Desde finales de los años 80 la feria se celebra en su emplazamiento actual,
en el antiguo campo de aviación. Pero antes estuvo en El Rodeo y después en
los Fratres. Y sea en cualquiera de sus ubicaciones, los cacereños han sido
fieles a la tradición de cada mes de mayo. Porque la feria está relacionada con
muchas pequeñas historias de miles de cacereños.
Cuando la feria la pusieron en los Fratres, junto a la estación vieja, hasta ella
acudían los circos, los titiriteros, y ponían una caseta municipal.
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
En los años en que instalaban la feria en el Rodeo, la avenida Virgen de la
Montaña se llenaba con los turroneros. Eran años duros para las economías
domésticas, pero siempre había algo guardado para que los pequeños
montaran en la noria, en el carrusel con sus cubas y aquellos volantes en el
medio y las focas con la bola en el hocico, y las barcas, los cochecitos, los
caballitos…
Al regresar del ferial, te compraban un trocito de turrón, o la manzana con
caramelo, las garrapiñadas, la fruta escarchada, o alguna de aquellas pelotas
de colores que tenían una goma y podías meterlas en el dedo. En Pintores
también había puestos, donde se amontonaban trompetas, gorros, suvenires
en suma de la feria.
Se programaban elencos de gran categoría y desde 1846 la plaza de toros trae
carteles de postín.
La corrida de toros o toreo es una fiesta que consiste en lidiar toros bravos, a
pie o a caballo, en un recinto cerrado para tal fin, la plaza de toros.
Las corridas de toros son consideradas una de las expresiones de la cultura
hispánica.
En la lidia participan varias personas, entre ellas los toreros que siguen un
estricto protocolo tradicional, reglamento de espectáculos taurino, regido por la
intención estética; sólo puede participar como matador el torero que ha tomado
la alternativa. Es el espectáculo de masas más antiguo de España y uno de los
más antiguos del mundo. Como espectáculo moderno realizado a pie, fija sus
normas y adopta su orden actual a finales del siglo XVIII en España, donde la
corrida finaliza con la muerte del toro.
La puesta en práctica de este programa, y la consecución de los objetivos que
con él se pretenden, se desarrollarán a través de la celebración de una fiesta,
en primera persona, generando un determinado conocimiento socio-cultural,
combinado con diversión y entretenimiento.
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
2. OBJETIVOS
Potenciar la integración comunitaria y una inclusión social real y efectiva
- Conocer las diferentes fiestas y eventos que se realizan en el entorno de
nuestra comunidad.
- Participar en las diferentes actividades sociales que se organizan en la
ciudad y vivirlas en primera personas.
- Trabajar en pos de la integración e inclusión social, a través de la
participación y el concocimiento efectivo y real.
- Disfrutar de un acontecimientoameno agradable.
Fomentar la autonomía en el ocio y tiempo libre
- Realizar actividades de ocio con compañeros y amigos, es decir con
personas ajenas al círculo familiar cercano, lo cual, les ayuda a abrirse y
a sentirse más independiente y autónomos, algo fundamental para un
correcto desarrollo madurativo.
- Crear un ambiente de compañerismo, donde el usuario se encuentre
cómodo, lo cual facilitará la aparición de comportamientos y actitudes
mucho más participativas y colaboradoras.
- Dinamizar y movilizar el grupo de participantes, aprovechando diferentes
aspectos de la fiesta como son la música, el baile….lo cual genera
alegría y bienestar.
- Generar situaciones y vivencias donde la diversión cumple un papel
fundamental, lo cual puede llevar a liberar tensiones y estrés acumulado.
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
3. ACTIVIDADES
1. Decoración del espacio, con banderines y elementos típicos de la
feria.
2. Vestir a las chicas con trajes de flamenca y a los chicos de torero,
para ayudarles a sentirse partícipes de la fiesta, que en todo
momento se intentó que fuese lo más parecida posible a la que se
realiza en la ciudad, aunque todos los acontecimientos a menos
escala.
3. Amenizamos la fiesta con un piscolabis, compuesto por palomitas,
gusanitos, frutos secos y refrescos.
4. Simulación de una corrida de toro, con banderillas y capa de torear;
los distintos participantes asumirán el papel de toro y torero,
acoplándose los diferentes atuendos para imitar lo máximo posible
con el rol que quieren asumir. Dicha corrida será amenizada por
música típica del acontecimiento.
5. Se Pondrá la pantalla, el proyector y el equipo de música.
4. METODOLOGÍA
La metodología que se llevará a cabo en la puesta en práctica de este
programa, será ante todo activa y participativa, donde el usuario será el
principal protagonista, dentro del proceso de aprendizaje que se llevará a cabo
en todas y cada una de las actividades realizadas, dando especial importancia,
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
a sus reacciones, opiniones…las cuales, nos servirán para comoprobar la
efectividad del programa, y plantear la posibilidad de establecer algún cambio,
en caso de ser necesario, basándonos en el criterio de los destinatarios, por lo
que señalaremos, como característica metodológica de este proyecto, la
felxivilidad y adaptación, teniendo en cuenta las carácterísticas pesonales de
los distintos usuarios.
El trabajo en grupo, también será otra de las estrategias metodológicas que se
utilizarán, a través de la cual se busca en todo momento, que los distintos
usuarios interactúen entre sí de una forma cooperativa y coordinada,
potenciando de esta forma el compañerismo y la ayuda mutua, y crear así un
sentimiento de unión, de afecto y complicidad, fundamentales para conseguir
un cierto equilibrio psicológico, afectivo y/o emocional.
Dentro de este contexto, también debemos señalar, y como una parte esencial,
dentro de la metodología de trabajo, la relación que debe existir entre los
destinatarios del proyecto, y la persona encargada de facilitar el aprendizaje,
siendo en este caso, el profesional de referencia, el técnico de habilitación
funcional, el cual, debe mantener una actitud de respeto y consideración,
donde se tenga en cuenta, las características individuales y la heterogeneidad
que pueda existir, en cuanto a ritmos y capacidades de aprendizaje se refiere.
El técnico debe ejercer una función de guía, precursor de pensamientos y
encargado de activar los procesos cognitivos necesarios, para que cada
participante, consiga ir realizando por sí solo su andadura, dentro del
aprendizaje de las diferentes competencias, hasta conseguir la mayor
autonomía posible, punto en el que el técnico, solo se encargará de supervisar
y facilitar los apoyos puntuales que estime oportuno, o que vayan surgiendo.
La persona encargada de facilitar el aprendizaje, también es la responsable de
crear un ambiente ameno y relajado, de respeto y cercanía, donde todos los
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
destinatarios participen activamente, dando una especial importancia al
sentimiento grupo y una actitud colaborativa.
5. RECURSOS
Los recursos que utilizaremos en la realización de este programa serán los
siguientes:
- Recursos Humanos:
Monitores de taller y Técnicos de habilitación funcional
- Recursos Materiales:
- Cuernos hechos de escayola
- Capa
- Espada
- Faldas de flamencas
- Banderillas
- Cuerdas
- Ordenador
- Equipo de Música
- Refrescos
- Gusanitos, palomitas, arrebujas
- Recursos arquitectónicos
Un espacio abierto y amplio, que concretamente será el hall y el espacio de
comedor del centro.
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
6. TEMPORALIZACIÓN
La actividad se llevará a cabo el día 26 de Mayo del 2016. Empezará a las
11,00 horas y terminará a las 13,30 horas.
7. EVALUACION
La evaluación del programa se llevará a cabo, a través de la observación
directa por parte de los diferentes profesionales, los cuales supervisarán y
controlarán el desarrollo de las diferentes actividades de este programa.
Finalmente, se expondrá el nivel de participación y de implicación, y los
beneficios resultantes de la actividad en cada participante, en el informe de
evaluación cuatrimestral de necesidades de apoyo, que se realiza por parte del
técnico, en referencia a los objetivos trabajados con cada usuario.
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
ANEXOS
FOTOS DE LA PUESTA
EN PRÁCTICA DEL PROGRAMA
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo
Feria de Cáceres
Programa Complementario al de Necesidades de Apoyo