FECYTFUNDACIÓN ESPAÑOLA PARA

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

Gonzalo Remiro Ródenas

VI Reunión Internacional de ASCTI del CAB

Bogotá, Colombia. 18-20 de noviembre de 2014

Fotciencia 2013. Sección transversal de una fibra de carbono

EJES DE ACTUACIÓN

Ciudadanos

investigadores

1. Fomento de la cultura científica y la

divulgación

2. Incremento de la participación privada

3. Análisis métrico y seguimiento de la

ciencia y la innovación

4. Servicios de apoyo al sistema español de

I+D+I

5. Apoyo a la internacionalización de

la ciencia española

Investigadores

› Racionalización, mediante la coordinación, la especialización inteligente y la contención del gasto.

› Transparencia, a través de la selección de compromisos de gasto o inversión en concurrencia competitiva y basada en criterios de calidad y coste.

› Eficiencia, las actividades serán medidas en función de resultados obtenidos, poniendo en marcha mecanismos de evaluación interna y externa.

Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología

BENEFICIARIOS PRINCIPIOS GENERALES

Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Organigrama

Incremento de la participación privada

EMPRESAS CON LA INNOVACIÓN FONDO POR LA INNOVACIÓN ESPAÑOLA

FUNDACIONES POR LA CIENCIA AMIGOS DE LA CIENCIA

El objetivo del programa es incrementar la contratación por parte de empresas de proyectos de investigación industrial de centros de investigación. El mecanismo consiste en la aplicación de los beneficios fiscales reconocidos en el TRLIS.

Se basa en la redacción de un manual de buenas prácticas para el diseño de productos de ahorro colectivo éticos-solidarios que contengan un compromiso de dedicar una parte de la comisión de gestión a proyectos de I+D+I española.

El objetivo de este Programa es situar a la Ciencia en un nivel equivalente al de otros fines benéficos como puede ser la ayuda social, la cultura o el arte. El programa consistirá en ofrecer a las fundaciones un abanico amplio de opciones para invertir en ciencia, segmentando la oferta bajo criterios temáticos, territoriales o conceptuales: atracción del talento científico, proyectos de I+D…etc.)

Tiene como objetivo fomentar la participación del público en la ciencia, ya sea con una mayor presencia en los centros de investigación, o poniendo a disposición del ciudadano un canal accesible de micromecenazgo que sea, al mismo tiempo, el escaparate de la ciencia que se hace en España

Análisis métrico y seguimiento de la ciencia e innovación

OBSERVATORIO ESPAÑOL DE I+D+I, ICONO

Conceptualización una cuenta satélite de input-output con INE

ICONO centra su estrategia en proporcionar una información actualizada, dinámica y con mayor alcance.

ESTUDIOS E INFORMES DE INDICADORES DE I+D+I para 2013

RED DE POLÍTICAS DE I+D+ISISTEMA DE INFORMACIÓN DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

Plataforma de Acceso Integrado de Datos(PAID): base de datos de convocatorias de IDI de todos los agentesdel sistema: AGE, CCAA, Corporaciones locales, Internacional.

Instrumento para generar sinergias entre las actuaciones públicas de I+D+I regionales y nacionales, la Política Regional

Europea y la Estrategia "Europa 2020" y Contribuir al diseño de unapolítica comunitaria que haga de la UE la región más innovadora del mundo.

Servicios de apoyo al sistema español de I+D+I 7GESTIÓN CENTRALIZADA A LAS BASES DE DATOS CIENTÍFICAS

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAS REVISTAS ESPAÑOLAS

REPOSITORIOS CIENTÍFICOS Y ACCESO ABIERTO

CURRÍCULUM VITAE NORMALIZADO

Gestión de las licencias nacionales de las bases de datos de WoK y Scopus

Implantación de CVN como modelo estándar de presentación de currículos en todas las convocatorias nacionales.

-3 Convocatorias deevaluación-600 revistas presentadas-110 revistas certificadas.-Sello de calidad reconocidoen 4 agencias de evaluaciónnacionales y autonómicas

-41 universidades españolas y 78 instituciones cuentan conel certificado de CVN-Más de 40.000 investigadores tienen su CV en formato CVN

Apoyo a la internacionalización de la ciencia española

CREACIÓN DE COMUNIDADES DE INVESTIGADORES ESPAÑOLES EN EL EXTERIOR

Día de la Ciencia Española: evento paramantener el vínculo con los investigadoresespañoles en el exterior. Creación de comunidades de

Investigadores Españoles en los principales destinos de investigación : Reino Unido, Francia, EEUU oAlemania.

PERCEPCIÓN DE LA CIENCIA ESPAÑOLA EN EL EXTERIOR: ENCUESTA EN COLABORACIÓN CON EUROSTAT

APOYO A LA MOVILIDAD DE PERSONAL INVESTIGADOR

INTEGRACIÓN DE INVESTIGADORES EXTRANJEROS EN EL SECTI

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS EUROPEOS ESTRATÉGICOS

-Red Euraxess.-Apoyo a la SEIDI en definición, implementacióny difusión de las políticas de RRHH en investigación.

-Euraxess TOP II-Eranets, JPI´s-Acceso Abierto : Open AIRE, Open AIRE Plus,Medoanet, Coar.

-Creación de Comunidades de investigadores extranjeros en España.-Visibilizar la ciencia española en el exterior.

Presentación de solicitudes: 5 de mayo al 13 junio

Resolución definitiva: diciembre 2013

Presupuesto: 3.250.000 euros

Líneas de actuación:

• Proyectos de fomento de la cultura científica y la innovación

• Estudios sobre cultura científica

• Congresos científicos singulares

• Proyectos de fomento de las vocaciones científicas

• Ferias de la ciencia

• Redes de comunicación y divulgación de la ciencia y la innovación.

Publicada la resolución provisional de la Convocatoria 2014.

Fomento de la cultura científica y la divulgación

CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL FOMENTO DE LA CULTURA CIENTÍFICA Y DE LA INNOVACIÓN

ESTUDIO DE PERCEPCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA

7.784 entrevistas realizadas en todas las CC.AA. entre el 21 de febrero y el 18 de abril de 2012.

Principales conclusiones:• El interés por la ciencia y la tecnología crece un 19% desde

2010 y el de los jóvenes de 15 a 24 años lo hace en un 40%.

• Un 41,9% de la población percibe su educación científica como baja o muy baja.

• La gran mayoría de los ciudadanos españoles asocian ciencia y tecnología con mejora de la calidad de vida (88%) y desarrollo económico (87%) aunque tan solo un 37% estaría dispuesto a donar dinero a la ciencia.

• Por primera vez, Internet se sitúa, por encima de la TV, como primera fuente de información científica.

En 2014 se está realizando la 6ª encuesta de Percepción Social de la Ciencia.

El Certamen de Fotografía Científica FOTCIENCIA acerca la ciencia y la tecnología a través de imágenes relacionadas con la ciencia.

El plazo de presentación de las fotografías de Fotciencia12 concluirá el jueves 30 de octubre de 2014.

FECYT y British Council organizan la edición española de Famelab (www.famelab.es), certamen internacional de monólogos científicos.

En 2014 han participado más de 70 científicos de los se han seleccionado 12 que participaron en la semifinal del 21 de marzo en el Teatro Poliorama de Barcelona.

En la final que tuvo lugar el 14 de mayo en la Sala Galileo de Madrid resultó ganador Ricardo Moure Ortega.

El ganador español participarán en la final internacional dentro del Cheltenham Festival en junio de 2014.

Fotciencia11 recibió más de 800 imágenes. Todos los ganadores se pueden consultar en la página web del certamen: www.fotciencia.es.

Concurso internacional que tiene por objetivo fomentar la divulgación científica identificando, formando y dando a conocer nuevos talentos entre los que trabajan en ciencia a través de un formato innovador: el monólogo científico.

““…Obesos y obesas, gente de huesos anchos, debemos tratar mejor a nuestra grasa. En nuestras cartucheras sufren…”.”Ricardo Moure Ortega, ganador Famelab España 2014

Hablar de ciencia nunca fue tan entretenido

Una nueva forma de divulgar la ciencia

Materiales hidrófobos naturales, premio accésit categoría general

Fomento de la cultura científica y la divulgación

1.920 estudiantes de 4º de ESO y 1º de BachilleratoCuatro turnos de 7 días de duración cada uno en el mes de julio.

Proyectos científicos diseñados por profesores universitarios y desarrollados en departamentos de investigación de 16 Campus de Excelencia Internacional y Regional.

64 proyectos de investigación

- 540 plazas- Fechas: mes de julio y agosto (9 turnos)- Sedes: Campus del ISCIII en Madrid y MUNCYT Coruña

Su objetivo es acercar la ciencia a los más pequeños a través de juegos, experimentos, talleres y actividades de ocio.

Dirigido a niños y niñas de entre 6 y 12 años.

Permite acercar a los más jóvenes al Museo, convirtiéndolo en un entorno cercano y propio en el que aprender y divertirse..

Colaboradores: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y Obra Social ”laCaixa”

CAMPUS CIENTÍFICOS DE VERANO

Campamentos de verano en el MUNCYT. Despertando el interés por la ciencia

Divulgación científica para niños

Punto de encuentro entre chavales, investigadores, divulgadores, docentes y ciudadanía.

18 y 19 de octubre en MUNCYT Alcobendas.

40 colegios, museos y centros de investigación organizaron para los visitantes más de 200 actividades, talleres y juegos relacionados con la ciencia.

Más de 10.000 visitantes.

UNIDADES DIDÁCTICAS

Dirigidas a docentes de enseñanza secundaria.

En 2011 sobre Biodiversidad. En 2013, sobre Matemáticas del planeta Tierra.

Material útil y actual de apoyo a la docencia dirigido a la renovación y actualización continuada de los docentes

Contribuye a incrementar entre los estudiantes el interés por la ciencia.

Divulgación científica para niños

FINDE CIENTÍFICO. Aprender enseñando

Unidades didácticas.Apoyo al profesorado

Emprender a través de la innovación

• Los alumnos desarrollan un proyecto de carácter innovador dirigido a la mejora de una problemática social:

• 2012: Hábitat del mueble y accesorios para personas mayores.

• 2013: Turismo innovador

• Se trata de un proyecto que apuesta por la innovación, el emprendimiento y el compromiso social, claves en el desarrollo de la economía y la sociedad actuales.

• Público: estudiantes de Formación Profesional de toda España

• Colabora: CETEM (Centro Tecnológico de la Madera y el Mueble) y TurEspaña del Ministerio de Industria, Energía y Turismo.

Divulgación científica para niños

LA CADENA DE LA INNOVACIÓN. Emprender a través de la innovación

• Se trata de un laboratorio móvil instalado en el tráiler de un camión en cuyo interior los visitantes realizan distintos talleres científicos interactivos dirigidos por personal especializado. El camión recorre diferentes ciudades de España ubicándose en las principales plazas o calles lo que permite un fácil acceso y gran visibilidad.

• Público: dirigido tanto al público general como al escolar

• Impacto 2013 : Más de 10.000 visitantes en 15 localidades.

• Colaboración: CSIC y Fundación Padrosa

MOVILAB. Súbete a la ciencia

XV REUNIÓN DE DIRECTORES DE MUSEOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y PLANETARIOS

Se celebró los días 17 y 18 de octubre de 2013 en la sede coruñesa de MUNCYT, objetivo general es propiciar el encuentro entre los directores y responsables de los centros, ofreciendo un foro de discusión sobre novedades ofertadas por los centros. La edición de 2014 tendrá lugar a finales de noviembre en Granada.

El V Curso de Monitores de Museos de Ciencia y Tecnología se celebró del 16 al 17 de diciembre de 2013 en la sede coruñesa del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT), contando con la participación de 25 monitores procedentes de 13 museos de la Red.

V CURSO DE MONITORES DE MUSEOS

La V Edición de ComCiRed, Comunicar Ciencia en Red (www.comcired.es) se celebró en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) de Madrid los días 28 y 29 de noviembre de 2013. El encuentro reunió a los miembros de la Red de UCC+i y tuvo como eje temático la ciencia ciudadana. La sexta edición tendrá lugar el 1 y 2 de diciembre de 2014 en Alcobendas.

COMCIRED

Redes de divulgación de la ciencia

RED DE MUSEOS DE CIENCIA Y PLANETARIOS

RED DE UNIDADES DE CULTURA CIENTÍFICA Y DE LA INNOVACIÓN

¿Qué somos y qué hacemos en

SINC?

SINC es la agencia pública española de noticias especializada en ciencia, tecnología, salud, medioambiente e innovación.

Convertimos la

ciencia en noticia

Informamos sobre la actualidad científica en su contexto: resultados y proceso

Servicios exclusivos para periodistas

Tráfico web:49,48% Europa

49,27% América

Equipo de periodistas especializados

Historias de ciencia originales con un enfoque atractivo

Éxito de visitas web:500.000 páginas

vistas/mes280.000 visitantes

únicos/mes

Acceso especial para centros de

investigación

Licencia Creative Commons

Conectamos la actualidad ‘no científica’ con la ciencia

Llegamos a cualquier lugar

del mundo

Museo Nacional de Ciencia y Tecnología

El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, MUNCYT, gestionado por FECYT, contribuye a la educación científica y tecnológica de la sociedad española, haciendo que ésta comprenda, aprecie, utilice y desarrolle los conocimientos, actitudes y métodos de la ciencia

La combinación de un Plan de actividades anual puesto en marcha por FECYT, las más destacadas exposiciones a nivel nacional, sin olvidar las piezas más emblemáticas de la colección histórica del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, permitirá convertir este espacio en un lugar único para el entretenimiento, la educación y la divulgación de la ciencia en nuestro país.

Sede central del MUNCYT en A Coruña. Inaugurada el 4 de mayo de 2012, SS.AA.RR. los Príncipes de Asturias inauguraron la nueva sede del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) en A Coruña. Desde su inauguración, más de 100.000 personas lo han visitado.

La nueva sede en Alcobendas permitirá la creación de un espacio que acerque la ciencia y fomente la participación de todos los públicos de manera dinámica, moderna y atractiva.

FECYT contará con un espacio propio que le servirá de escaparate y caja de resonancia para sus actividades de divulgación, incrementándose por tanto el impacto de dichas actividades.

LEY 14/2011, 1 junio, de la CIENCIA, la TECNOLOGÍA y la INNOVACIÓN

Artículo 38. Cultura científica y tecnológica

1. Las Administraciones Públicas fomentarán las actividades conducentes a la mejora de la cultura científica y tecnológica de la sociedad a través de la educación, la formación y la divulgación, y reconocerán adecuadamente las actividades de los agentes del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación en este ámbito.

2. En los Planes Estatales de Investigación Científica y Técnica y de Innovación se incluirán medidas para la consecución de los siguientes objetivos:

a. Mejorar la formación científica e innovadora de la sociedad, al objeto de que todas las personas puedan en todo momento tener criterio propio sobre las modificaciones que tienen lugar en su entorno natural y tecnológico.

b. Fomentar la divulgación científica, tecnológica e innovadora.

c. Apoyar a las instituciones involucradas en el desarrollo de la cultura científica y tecnológica, mediante el fomento e incentivación de la actividad de museos, planetarios y centros divulgativos de la ciencia.

d. Fomentar la comunicación científica e innovadora por parte de los agentes de ejecución del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación.

e. Proteger el patrimonio científico y tecnológico histórico.

f. Incluir la cultura científica, tecnológica y de innovación como eje transversal en todo el sistema educativo.

Muchas gracias