familias y discapacidad (psic. aral lara mejia)

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  • 8/19/2019 Familias y Discapacidad (Psic. Aral Lara Mejia)

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     FA M I L IA S  C O N 

     M I E M B R O S 

     D I S CA PA C I TA D O S

       “ Or ien tac ió

    n  fam i l iar en  S i t uac ione s 

    e  Con ! ic to"

     P s ic# Ara l  Lara 

     Me $ ia  Mar %o  &

    ' ()

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    La Organización mundial de la salud(OMS) concibe la discapacidad de una

    persona a partir de las “notorias y severas

    limitaciones en la salud, funciones y

    estructuras corporales, actividades y la

    participación social . stas limitaciones y

    sus me!oras se ven fuertemente afectadas

    por factores conte"tuales #ue implican a lapersona y su entorno$ (Mora, %órdoba,

    &edoya y 'erdugo, *).

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    n las familias, el nacimiento de un +i!o es, sin duda,

    un momento de cambio real en la +istoria de lafamilia, sin embargo, el nacimiento de un +i!o con

    discapacidad, es percibido como un acontecimiento

    e"traordinario, inesperado e incomprensible. l

    trauma es tal, #ue resulta muy difcil, e"plicar el

    sufrimiento de los integrantes de la familia.

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    “n las familias, adem-s de luc+ar por el desarrollo

    de todas las capacidades del +i!o con discapacidad,debemos continuar con nuestra independencia

    +abitual. La familia no esta discapacitada$ (Marisa

    erez, madre de persona con discapacidad ).

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     /utores como León, Men0s, uertolas y 1revi!ano(2), Sarto (3), e"ponen #ue las e"pectativas

    de todo padre ante la llegada de un +i!o son

    +ermosas y cuando se diagnostica #ue un ni4o

    tiene una discapacidad, deben plantearse o asumirdos problemas5 el del ni4o en s y el de la familia.

    6a #ue esta no tiene la preparación para

    enfrentarse a los problemas #ue evidentemente

    surgir-n.

    Los +ermanos, tambi0n ver-n afectada su vida y enocasiones la responsabilidad es tanta, #ue tienen

    #ue pasar por un cambio radical en su vida7

    conductual y emocional.

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    n la mayora de los casos la atención clnica se +a

    desarrollado con un enfo#ue m0dico, descuidando el

    impacto psicológico y social #ue una patologa tiene en el

    individuo y su familia.

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    - Actitudes hacia la discapacidad: considerar las opiniones #ue los

    padres tienen acerca de la discapacidad de su +i!o o +i!a. Se

    investigan los sentimientos, pensamientos, emociones y conductas

    m-s frecuentes en la familia, a partir del nacimiento del ni4o con

    discapacidad.

    -Expectativas: el futuro de la familia es un aspecto #ue cambia a

    partir del nacimiento de un +i!o con discapacidad, puesto #ue esto

    rompe con una serie de planes establecidos por la familia7 es por eso

    #ue en esta categora se analizan las e"pectativas o sentimientos de

    ASPECTOS *+E RE*+IEREN TRABA,ARSE ALINTERIOR DE LAS FAMILIAS CON MIEMBROS

    DISCAPACITADOS- SE./N CABE0AS 1&''(23

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    -Cambios en la estructura familiar: a partir del nacimiento del ni4o con

    discapacidad, la estructura familiar se modificar- y este cambio se

    manifestar- en las diferentes relaciones interpersonales dentro de la

    familia. s por eso #ue el an-lisis de esta categora se realiza a partir

    del modelo estructural de la familia y retomando los cambios ocurridos

    principalmente en los diferentes aspectos5 individual, conyugal (entre

    pare!a), parental (entre padres e +i!os) y fraterno (entre +ermanos).

    -Conflictos generados: se consideran conflictos a#uellos eno!os,

    discusiones o peleas frecuentes entre los miembros de la familia, de tal

    forma ue un conflicto es todo a uel evento ue roduce una mala

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    or lo e"puesto, se considera importante no sólo traba!ar con el

    miembro #ue presenta la discapacidad, sino tambi0n con la familia pues

    como ya se observó, la discapacidad afecta tanto la din-mica familiar

    como la calidad de vida de cada uno de sus miembros (Ortega, 1orres,

    8arrido y 9eyes, :).

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