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FACULTAD DE DANZA
INFORME DE LABORES ABRIL 2011 – MAYO 2012
LIC. MARÍA DE GUADALUPE RUIZ PIMENTEL DIRECTORA FACULTAD DE DANZA
JUNIO 2012
La Facultad de Danza de la Universidad Veracruzana es una institución comprometida con la formación de profesionales de la Danza Contemporánea, pero sobre todo con la formación de seres humanos con valores bien fundamentados y artistas comprometidos con la sociedad.!!El arduo trabajo realizado en este primer año de gestión, que a continuación se expone, se debe a la colaboración y apoyo de un gran equipo conformado por estudiantes, académicos, personal administrativo, de intendencia y directivos."
ESTUDIANTES !Este año se realizaron acciones específicas para elevar la calidad de la atención integral al estudiante, a fin de proporcionarle el ambiente administrativo, de trabajo, de formación y espacios adecuados para su pleno desarrollo académico, técnico-dancístico, artístico y emocional.!!Se detallan a continuación:!!- Revisión y reorganización de cardex !- Se retomaron cardex con problemáticas específicas a las que se dio seguimiento y conclusión positiva, tales como bajas definitivas causadas por negligencia administrativa anterior! "
Se inició un plan de reorganización de espacios para obtener mayor u=lidad y efec=vidad en el uso de los mismos. Dichas ac=vidades se desarrollarán a corto, mediano y largo plazo: -‐ Acondicionamiento de un salón para clases de música y exploración de movimiento (se instaló un piso de material especial, cojines e instrumentos musicales para un mejor desempeño). -‐Remodelación de sanitarios y área de lockers y ves=dores.
-‐ Se dio inicio al mantenimiento de las 4 salas de la Facultad: pintura, cor=nas, duelas, instalación eléctrica (en evaluación), barras, espejos, equipos de sonido, mantenimiento a instrumentos musicales de acompañamiento a clases.
-‐ Remodelación y mantenimiento del área administra=va.
-‐ Reorganización de áreas de almacenamiento: u=lería, escenograSa, vestuario.
-‐ Inicio del acondicionamiento de un mini-‐centro de computo.
DOCENCIA
Actualmente la planta docente de la Facultad de Danza se conforma de 33 académicos de los cuales se describe a con=nuación, el área de trabajo dentro de nuestro Plan de Estudios:
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Contamos con académicos de excelente formación y capacidad docente. Con el obje=vo de fortalecer nuestra planta académica, se integraron este año, 7 jóvenes maestros en técnicas dancís=cas y maestros de acompañamiento al piano y batería, mismos que están siendo formados y entrenados por nuestros más experimentados profesores.
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PLAN DE ESTUDIOS
Contamos con 2 Programas Educa=vos, el ciclo Propedéu=co y el ciclo Licenciatura, el plan de estudios de esta úl=ma se implementó en el año 2007 bajo los lineamientos del MEIF, este año egresa la 2ª generación. Cabe mencionar que con la aplicación del MEIF, la deserción de estudiantes ha disminuido y la demanda de matrícula se ha incrementado de manera considerable. ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA LA EVALUACIÓN DEL PE -‐ En Academias, se trabaja en la elaboración de un instrumento que nos
permita dar seguimiento a nuestras 1ª y 2ª generaciones de egresados del MEIF.
-‐ De acuerdo a los resultados obtenidos, se nombrará a una comisión responsable, para la revisión y modificación de nuestro Plan de estudios.
COMPORTAMIENTO DEL INGRESO Y EL EGRESO DE ESTUDIANTES Este año recibimos el doble de aspirantes a ambos ciclos, en relación al año pasado: 160 aspirantes al ciclo propedéu=co de los cuales se quedan 40 y 52 aspirantes a la Licenciatura de los que solamente recibimos 25. EFICIENCIA TERMINAL La eficiencia terminal en la primera generación fue de 8 semestres y esta segunda generación, reporta entre 8 y 10 periodos.
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TUTORÍAS La matrícula total es de 140 estudiantes, 60 de MEIF y 80 del Ciclo Propedéu=co, a pesar de no ser MEIF, se ha integrado este ciclo a tan importante acción para guiar su óp=mo desempeño, estas tutorías se desarrollan de manera grupal y en algunos casos, personal. En agosto de 2011, se regularizó la ac=vidad tutorial, ya que solamente 7 maestros tutoraban a 120 alumnos, se integraron al SIT, 8 académicos más para apoyar y fortalecer esta labor entre la comunidad académica y estudian=l principalmente.
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PROFESORES INCORPORADOS AL PROYECTO AULA Y NÚMERO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS REGISTRADAS BAJO ESTE ENFOQUE
ACTIVIDAD MULTIMODAL
En 2007 se integra al G1 la Mtra. Ana E. Uribe Cruz, quien diseña y aplica la 1ª EE y funge como facilitadora para la formación del G2, en el cual se integran 4 académicos más. En octubre de 2011, se integran al trabajo de AULA 18 académicos en G3bis. Actualmente se encuentran 6 EE registradas y el resto se encuentran en diseño.
La danza es una disciplina cuyo instrumento de trabajo es el cuerpo-‐mente, situación que prevalece el trabajo presencial en las E.E. forma=vas y prác=cas, es verdaderamente necesaria la presencia Ssica del docente para llevar a cabo la demostración de la técnica y posteriormente observación de la correcta ejecución del estudiante para su correcta formación, prevención de lesiones y cuidado de su integridad. Dadas las caracterís=cas de nuestra disciplina, se llevan a cabo en complemento y fortalecimiento a nuestro Plan de estudios, talleres en donde el estudiante aprende el manejo y aplicación de TICS, tales como la videodanza y mul=media.
SUSTENTABILIDAD
El tema de la sustentabilidad se ha incorporado a Experiencias Educa=vas del Área de Talleres tales como las Prác=cas Escénicas, desarrollando a través de programas coreográficos, temas enfocados a la sensibilización del papel del ser humano en el planeta y hacia el desarrollo de una conciencia ecológica referente al uso racional del agua, energía, reciclaje de plás=cos, papel, metal, etc. En coordinación con la DGAAA y el Departamento de Vinculación, se han desarrollado importantes proyectos de Servicio Social, así como giras de estudiantes promoviendo dichos programas coreográficos, talleres e intervenciones de espacios alterna=vos en diversas Facultades, Vicerrectorías, Molino San Roque, Tequila, Tehuipango,, El Conejo y otras más de las Casas de nuestra Universidad; u=lizando vestuario, escenograSa y producción con materiales reciclados.
INVESTIGACIÓN El único Cuerpo Académico existente se encuentra en formación y se llama Danza Contemporánea. Solo contamos con 4 PTC, de los cuales 1 es colaborador ya que no posee grado académico. Existen más profesores con el grado requerido, pero no cuentan con PTC, situación que impide la consolidación y creación de nuevos CA.
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LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO
1. Procesos forma=vos
2. Danza y creación escénica
3. Danza escénica en México
PRODUCTOS GENERADOS COMO RESULTADO DE LAS LGAC
2009: RUID 1ª Red Universitaria de Inves=gación en Danza. 2010: Inves=gación “Historia de la Facultad de Danza de la UV”, como parte del proyecto “65 Años de Arte en la Universidad Veracruzana”, desarrollado por DGAAA. 2011: RUID: 1er COLOQUIO INTERNACIONAL “Concepciones y Tendencias de la Inves=gación en Danza”.
Estos proyectos han sido financiados por recursos PIFI, encabezados por el CADC se convoca la par=cipación de académicos y estudiantes de nuestra y otras IES a nivel nacional e internacional como Monterrey, D.F., Puebla, Hermosillo, Chile y Costa Rica; promueven el intercambio de información, de exploración, inves=gación y publicación del trabajo corporal forma=vo, lenguajes coreográficos, metodologías de la enseñanza, análisis y reflexión de textos históricos y actuales, estudio de diversas corrientes, es=los, propuestas escénicas contemporáneas, tecnología y danza etc.
INTERCAMBIOS Y/O ESTANCIAS
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9 estudiantes becados por el Departamento de Movilidad Estudian=l realizaron movilidad estudian=l en el extranjero. A la fecha se han recibido y enviado estudiantes en 6 Universidades nacionales y 3 internacionales. Los convenios de Colaboración con la UNA y la Escuela Folwang en Essen Alemania, están por consolidarse. En abril de este año, la Mtra. Emanuelle Lecomte, realizó una estancia en la Universidad de Quebec, Montreal UQAM, llevando a cabo ac=vidades de inves=gación y ges=ón para un futuro convenio de colaboración.
EVENTOS ACADÉMICOS !"!#$%& '()$*+*'(#$!& ,!-.(/%&
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DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA
OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS:
• Cursos y talleres: -‐ Taller de Videodanza, Iker Gómez-‐España. -‐ Taller de Danza Indú , Sangeeta Isvarán -‐ Taller de iluminación, Gregorio Trejo-‐ México -‐ Taller técnica Flying low, Luis Sierra y Omaris Mariñas-‐Panamá -‐ Taller de Danzaterapia, Valeria Cruz-‐México
• Montajes coreográficos: -‐ Mari Carmen Sol – MEIF 2008 – Iker Gómez de la Hoz – España -‐ Ciné=ca – MEIF 010 – Emanuelle Lecomte – México -‐ Monopolite – MEIF 2009 – Rodrigo Angoi=a – México -‐ El protector de la victoria – MEIF 2010 – Antonio Salinas – México -‐ Zoovoks – MEIF 2009 – Sara Tolosa – México
SITUACIÓN DE ACREDITACIÓN ANTE LOS ORGANISMOS RESPECTIVOS (COPAES O CIEES).
Contamos con el Nivel 1 de CIEES. Se atendió a la principal recomendación de integrarse al MEIF, acción que se llevó a cabo en el año 2007 y estamos en proceso de autoevaluación para solicitar refrendo de CIEES.
DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA En coordinación con la DGAAA, se imparten en nuestras instalaciones, materias
de AFEL enfocadas al trabajo corporal en donde recibimos estudiantes de otros programas educa=vos además e los nuestros. Contamos con el ciclo propedéu=co con un Plan de estudios enfocado a una preparación corporal y arzs=ca de dos años previos a la Licenciatura en Danza y forma=vos para cualquier otra disciplina del arte escénico.
GESTIÓN Y APOYO INSTITUCIONAL Conformación del Consejo Técnico
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DIFUSIÓN HACIA LA SOCIEDAD DE RESULTADOS DE LA FACULTAD A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES MEDIOS DE LA UNIVERSIDAD
A través de nuestro portal web y el apoyo del departamento de Difusión de la DGAAA, se promueve y publica de manera constante, las mejoras que se llevan a cabo en nuestra Facultad, así como las ac=vidades arzs=cas, académicas y de inves=gación tanto de docentes como de estudiantes.
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ACTUALIZACIÓN DE EQUIPO DE CÓMPUTO
No contamos con un Centro de Cómputo, sin embargo los estudiantes =enen acceso a un espacio acondicionado para trabajar con computadoras portá=les, para lo cual se adquirieron, tres equipos nuevos, además de dar el mantenimiento correspondiente al equipo existente. Cabe mencionar que estamos por iniciar el acondicionamiento de un mini-‐centro de computo, consistente en 5 PC`s de escritorio, equipadas con memorias de recepción inalámbrica.
INFRAESTRUCTURA Y NECESIDADES DE CRECIMIENTO
Tras la saturación de nuestras salas, al tener grupos realmente numerosos, en agosto de 2011, se logró dividir un grupo de 40 en 2 grupos de 20 estudiantes, con la finalidad de mantener la calidad en su formación y atención. Nuestra necesidad de crecimiento es apremiante, no solo en infraestructura, si no también en la ampliación de nuestro banco de horas para dar paso a la integración de personal docente y de acompañamiento musical y así cubrir la demanda de ingreso actual, manteniendo y mejorando la calidad en la formación integral de nuestros estudiantes. Existen 8 grupos de entre los 2 ciclos: -‐ 4 de Propedéu=co -‐ 4 de Licenciatura
Está autorizado desde el 2010, un recurso FAM, para la construcción de nuevos espacios que solventarán la necesidad actual, estamos en espera de ello. Otra situación urgente que resolver, es la falta de ven=lación de las salas de danza.
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS
La Universidad nos ha otorgado durante las dos úl=mas ediciones de la FILU, recurso para la adquisición de libros, con lo que se ha incluido material bibliográfico, correspondiente al área de Educación Somá=ca, anatomía, música, técnicas dancís=cas actualizadas, textos de inves=gación y exploración de movimiento, enciclopedias virtuales, etc.
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ACTUALIZACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD
Se llevó a cabo la reorganización de algunas aulas, reacomodo de equipo y mobiliario con el fin de lograr áreas y pasillos seguros, libres en espacio para su mejor tránsito y limpieza. Se rellenaron los ex=ntores ubicados en cada una de las salas de la Facultad y se fumigó toda nuestra área en 2 ocasiones: mayo 2011 y marzo 2012. Cada año se des=na presupuesto para la contratación de una empresa par=cular de seguridad, para mantener el orden y la seguridad de todos los que conformamos la Unidad de Artes.
INFORME FINANCIERO DEL ÚLTIMO EJERCICIO El Plan de Desarrollo de la En=dad está en proceso de elaboración, en apego a los ejes rectores del Plan de trabajo 2009-‐2013. Se llevan a cabo procesos de Planeación anuales que se trabajan de manera conjunta con la DGAAA, la planta docente y estudian=l de la En=dad, este año hemos dado prioridad a la opera=vidad del Plan de Estudios. El uso de recursos está des=nado de la siguiente forma: CALIDAD E INNOVACIÓN ACADÉMICA -‐Consolidación de la carrera académica en docencia, inves=gación y vinculación. ATENCIÓN INTEGRAL AL ESTUDIANTE -‐Promoción y difusión de la información per=nente para mejorar y fortalecer la orientación educa=va a los aspirantes. -‐Fortalecimiento de los servicios escolares y de la trayectoria escolar de los estudiantes.
PATRONATO Y FIDEICOMISO -‐PRESUPUESTO 2011: $137,299.32 EJERCIDO: $42,928.00 -‐PRESUPUESTO 2012: $ 73,610.70 EJERCIDO: $9,000.00
PARTIDA CONCEPTO MONTO
7115 Serv. Seg y vigilancia $10,000.00
7116 Gastos varios $3,000.00
7129 Inscrip. Y colegiaturas $6,000.00
7130 EscenograSas y grabaciones
$12,800.00
7134 Prac. de campo $69,200.00
7152 Mant.Otro Mob.y Eq.Educ.yRecre
$4000.00
7164 Via=cos a personal académico
$3,000.00
7208 Mat.U=les y Equip.menores de TIC´S
$1,000.00
7209 Mat.ú=les yequip.menores de oficina
$1,000.00
7315 Sist.aireacond.Calefac.y refirg
$18,000.00
7211 Mat. Eléctrico y accesorios
$2,500.00
7319 OtroMob.y Eq.Eduac=vo y Recrea=vo
$7,000.00
7213 Mat e insumos varios $500.00
7340 Recursos documentales
$10,000.00
7313 Equip.yaparatosaudiovisuales
$18,00.00
FONDO ORDINARIO -‐PRESUPUESTO 2011: $ 277,200.00 EJERCIDO: $272,206.85 -‐PRESUPUESTO 2012: $ 277,200.00 EJERCIDO: $41,861.86
PARTIDA CONCEPTO MONTO
7111 Correos, mensaj y paqueteria $2,000.00
7116 Gastos varios $2,000.00
7119 Fondo rotatorio por comprobar $8,000.00
7122 Impres.de bole=nes, folletos y form.
$8,000.00
7130 EscenograSas y grabaciones $20,000.00
7134 Prac. de campo $15,000.00
7142 Mant.de Inm. Menor $63,500.00
7147 M~o.deMuebl.de Ofna.y Estantería
$1500.00
7164 Viá=cos a personal académico $6,000.00
7165 Viá=cos a terceros $24,000.00
7166
Transporte local $2,500.00
CONTINUACIÓN FONDO ORDINARIO
PARTIDA CONCEPTO MONTO
7166 Transporte local $2,500.00
7168 Fletes y maniobras $2,200.00
7174 Serv.Prof.Cien=f.yTec.Integrales $80,000.00
7206 Mat.AudioviyFotográf. Y Acces. $1,500.00
7208 Mat.U=les y Equip.menores de TICs
$4,000.00
7209 Mat.ú=les yequip.menores de oficina
$8,000.00
7210 Mat.delimpieza yacces $10,000.00
7211 Mat. Eléctrico y accesorios $2,500.00
7211 Material eléctrico y accesorios $1,500.00
7213 Mat e insumos varios $4,000.00
7220 Utensilios y alimentos externos $2,000.00
7470 Telefonía convencional $9,000.00
EVENTOS AUTOFINANCIABLES -‐PRESUPUESTO 2011: $87,892.40 EJERCIDO: $15,000.00
PARTIDA CONCEPTO MONTO
7116 Gastos varios $4,000.00
7122 Impres.Bole=nes, folletos y formatos
$9,700.00
7130 EscenograSas y grabaciones $16,800.00
7134 Prac.de Campo $17,592.40
7164 Viá=cos a personal académico $1,000.00
7165 Viá=cos a terceros $6,000.00
7166 Transporte local $1,000.00
7168 Fletes y maniobras $2,800.00
7174 Serv. Profec. Cienzcos y Tecnológicos integrales
$25,000.00
7213 Mat e insumos varios $4,000.00
PIFI 2010 EJERCICIO 2011 PRESUPUETSO: $467,866.00 EJERCIDO: al 100% PIFI 2011 EJERCICIO 2012 EJERCIDO: $817,666.00 EJERCIDO: $234,490.68
PROYECTOS REALIZADOS CON RECURSOS PIFI: • Prác=cas de campo: -‐ Gira de despedida Merce Cuningham Dance Company D.F. 2011
(40 estudiantes) -‐ Final del Premio de CoreograSa INBA-‐UAM, D.F. 2011 (40
estudiantes) -‐ Cuetzalan Puebla, Danzas étnicas, 2011 (15 estudiantes) -‐ Fes=val Encuentro de dos culturas, México-‐Korea D.F. 2011 (13
estudiantes) -‐ PERFORMÁTICA Puebla 2012 (36 estudiantes) -‐ 3 Funciones Opera Prima @elcolec=vo, D.F. (75 estudiantes)
• Cursos y talleres: -‐ Taller de Videodanza, Iker Gómez-‐España. -‐ Taller de Danza Indú , Sangeeta Isvarán -‐ Taller técnica Flying low, Luis Sierra y Omaris Mariñas-‐Panamá -‐ Taller de Danzaterapia, Valeria Cruz-‐México
• Montajes coreográficos: -‐ Mari Carmen Sol – MEIF 2008 – Iker Gómez de la Hoz – España -‐ El protector de la victoria – MEIF 2010 – Antonio Salinas – México -‐ Zoovoks – MEIF 2009 – Sara Tolosa – México
Dr. Raúl Arias Lovillo RECTOR
Dr. Porfirio Carrillo Cas=lla SECRETARIO ACADÉMICO
Mtra. Guadalupe Barrientos López
DIRECTORA GENERAL DEL ÁREA ACADÉMICA DE ARTES
Lic. Ma. De Guadalupe Ruiz Pimentel DIRECTORA FACULTAD DE DANZA
Lic. Luis David Pérez Graillet
SECRETARIO FACULTAD DE DANZA