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Facultad de Economía y Ciencias Empresariales

Syllabus

Materia: Socioeconomía Ecuatoriana Código: SSC 203 Créditos: 3 Pre-requisito: Principios de Economía Periodo: Semestre Regular Invierno 2004 1.- Descripción sintética (Course Description) La Socioeconomía permite hacer un diagnóstico de las causas y transformaciones experimentadas por la sociedad ecuatoriana, en el marco de su Estado-Nación, para advertir por qué el país vive aún bajo el peso de estructuras económicas y sociales defectuosas que impiden su desarrollo. 2.- Contenido programático (Course Outline)

Sesiones

Contenido

Carga Horaria Responsable

1 Introducción al área temática y explicación del contenido programático.

1,5 Profesor

2, 3 Capítulo I: Repaso de los conceptos macroeconómicos básicos. 3 Profesor

4, 5

Capítulo II: Proceso de formación socioeconómica del Ecuador 2.1 La sociedad aborigen

2.1.1 La reintegración de la familia indígena en el marco de la desintegración de sus parcialidades.

2.1.2 Organización política y económica de la Real Audiencia de Quito.

2.1.3 Rebeliones criollas y guerras de la Independencia

3 Profesor

6, 7

Capítulo II: Proceso de formación socioeconómica del Ecuador 2.2 La sociedad colonial

2.2.1 El sentido defensivo y militar en la creación de las primeras ciudades al momento de la conquista.

2.2.2 La ruta del oro. La sed de oro o crisis de metálico. 2.2.3 Las reducciones de indios. 2.2.4 La diversificación de las fuerzas productivas. 2.2.5 La gestión urbanizadora de la circulación monetaria.

3 Profesor

Sesiones

Contenido


8, 9


2.2.6 La coerción como fuerza estructuradora del sistema de ciudades.

2.2.7 La privatización de la encomienda. 2.2.8 Los límites históricamente progresivos de la crisis

demográfica. 2.2.9 La venta de la institucionalidad estatal para conservar el

dominio hispánico.

3 Profesor

10


2.2.10 Derrota del monopolio comercial español sin la independencia de las colonias hispanas.

2.2.11 Disminución del pago tributario sin la independencia de la corona hispana.

2.2.12 Libertad comercial y de acumulación por la independencia de España.

1,5 Profesor

11

Capítulo II: Proceso de formación socioeconómica del Ecuador 2.3 La formación del Estado ecuatoriano

2.3.1 Proceso de formación del Estado ecuatoriano. 2.3.2 La autonomía nacional como fuerza productiva. 2.3.3 Unificación de la circulación monetaria e intensificación de

la velocidad del dinero.

1,5 Profesor

12

Capítulo III: El período republicano: Las fases productivas 3.1 El Modelo Agroexportador (MAE)

3.1.1 El trasfondo natural de los movimientos históricos. 3.1.2 Sistema Hacendario.

1,5 Profesor

13

Capítulo III: El período republicano: Las fases productivas 3.2 Transición, auge y crisis de la producción cacaotera

3.2.1 El “indio” Alfaro: forma insurreccional de la desprivatización del dinero y de la unidad del poder político.

3.2.2 El ferrocarril, eje de la sustitución de importaciones agrícolas aceleradora de la circulación monetaria interior.

3.2.3 Bipartidismo Liberal-Conservador: orígenes.

1,5 Profesor

14


3.2.4 Bipartidismo Liberal-Conservador (1875-1895). 3.2.5 Bipartidismo Liberal-Conservador (1895-1925). 3.2.6 Dependencia económica interna y externa.

1,5 Profesor

Sesiones

Contenido


15 Primer examen parcial 1,5 Alumnos

16


3.2.7 La Revolución Juliana, forma política de modernización del Estado.

3.2.8 Primera gran crisis bancaria. 3.2.9 El gobierno de Isidro Ayora y la Misión Kemmerer. 3.2.10 Centralización administrativa: impacto de las

medidas recomendadas por Kemmerer.

1,5

Profesor y alumnos

17

Capítulo III: El período republicano: Las fases productivas 3.3 Impulso y auge de la producción bananera

3.3.1 Velasco Ibarra y el populismo como respuesta a la descomposición del Estado Nacional.

3.3.2 Guerra de 1941 con Perú y Revolución del 28 de Mayo.

3.3.3 La transición al oro verde: La presencia de Galo Plaza Lasso.

3.3.4 El populismo guevarista (Carlos Guevara Moreno y Concentración de Fuerzas Populares).

3.3.5 Gross Michel vs. Cavendish.

1,5

Profesor y alumnos

18

Capítulo III: El período republicano: Las fases productivas 3.4 El Modelo de Sustitución de Importaciones (MSI)

3.4.1 Presencia de la Cepal en América Latina. 3.4.2 Modelo de sustitución de importaciones y el proceso

de mundialización de la economía. 3.4.3 Modelo de sustitución de importaciones: fracaso con

implantación de la falsa industria.

1,5

Profesor y alumnos

19 Capítulo III: El período republicano: Las fases productivas 3.5 La producción y exportación de petróleo

1,5 Profesor y alumnos

20 Capítulo III: El período republicano: Las fases productivas

3.6 La producción camaronera y la no tradicional


21

Capítulo IV: El período republicano: La política y la sociedad 4.1 La década de los años treinta 4.2 La década de los años cuarenta


22

Capítulo IV: El período republicano: La política y la sociedad 4.3 La década de los años cincuenta y el proceso de migración campo-ciudad

4.3.1 Auge y períodos de crisis: crecimiento de la migración campo-ciudad a capitales de provincias y ciudades secundarias.

4.3.2 Elementos para una ley general de urbanización: la transición en el valor de uso.

4.3.3 La producción como fuerza urbanizadora. 4.3.4 La crisis de urbanización. 4.3.5 Interpretación del desarrollo de la costa (escenario

sociopolítico).


Sesiones

Contenido


23

Capítulo IV: El período republicano: La política y la sociedad 4.4 Presencia militar en la década de los años sesenta

4.4.1 El Plan General de Desarrollo Económico y Social del Ecuador: 1964-1973

1,5

Profesor y alumnos

24

Capítulo IV: El período republicano: La política y la sociedad 4.5 Presencia militar en la década de los años setenta

4.5.1 La secuencia falsa industria-maquila-agroindustria como forma de recuperar el poder adquisitivo.

4.5.2 La transición petróleo-maquila, forma verdadera de la transición falsa industria- maquila

4.5.3 La transición petróleo-agroindustria, forma superior de la transición petróleo-maquila.

1,5

Profesor y alumnos

25

Capítulo IV: El período republicano: La política y la sociedad 4.6 El proceso de retorno a la democracia y los movimientos

sociales 4.6.1 Presencia del sector industrial en el entorno político. 4.6.2 Sector privado, Estado nacional: el modelo

Neoliberal. 4.6.3 Desarrollo y crisis del sistema político.


26

Capítulo V: El período contemporáneo y la nueva democracia 5.1 La década perdida: las medidas de ajuste estructural, el

endeudamiento agresivo y el desarrollo y crisis del sistema político.


27, 28

Capítulo V: El período contemporáneo y la nueva democracia 5.2 La década de los años noventa y la modernización del

Estado 5.3 La crisis económico-financiera del Ecuador y el proceso de

Dolarización


29 Capítulo V: El período contemporáneo y la nueva democracia 5.4 La integración comercial regional, la globalización, el

ALCA, y el TLC. 1,5 Profesor y

alumnos

30 Segundo examen parcial 1,5 Alumnos

3.- Metodología (Methodology)

• Investigación bibliográfica. • Exposición temática y de resultados. • Controles diarios de lectura de los textos recomendados. • Talleres de participación general de los estudiantes. • A comienzo de cada parcial se asignarán temas para la elaboración de trabajos

de investigación en grupo (máximo de 4 estudiantes). • Los trabajos de investigación escrita deberán cumplir con las formalidades

metodológicas de rigor.

4.- Evaluación (Evaluation/ Assessment)

Actuación en clases 100 Deberes 100 Trabajos de investigación escrita 100 Controles de lectura 100 Exposición de temas 100

Promedio Nota Académica 100 Examen Parcial 100 Nota del Parcial 100

Notas:

La calificación de las sustentaciones será sobre 100 puntos: 50 de acuerdo al conocimiento y versatilidad del tema; 50 a los recursos retóricos y sistematización en la exposición.

Los trabajos escritos se califican sobre 100 puntos: 50 a la documentación del tema; 30 a la sintaxis y ortografía; 20 al diseño, presentación y recursos editoriales.

Las lecciones escritas puntúan sobre 100.

Los deberes y trabajos de investigación no entregados en fecha oportuna, serán

sancionados con el 100% de la calificación. Sólo en el caso de justificación comprensible la sanción será del 30%.

5.- Bibliografía (Bibliography)

Básica

No.

Autor (Author)

Obra (Work) Editorial

1 Alberto Acosta Espinoza Breve Historia Económica del Ecuador. Corporación Editora Nacional (CEN) 2 Enrique Ayala Mora Nueva Historia del Ecuador. CEN 3 Alfredo Pareja Diezcanseco Historia del Ecuador. Casa de la Cultura Ecuatoriana (CCE) 4 Varios Ecuador pasado y presente Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5 Historia del Ecuador. Salvat

Complementaria

No.

Autor (Author)


1 Patricia Gudiño Las mitas de la RAQ, la transición del obraje al concertaje. Abya-Yala 2 Virgilio Roel Pineda Historia económica y social de la colonia. GHE 3 Jorge Pérez Concha 1910 La movilización integral del Ecuador. Archivo Histórico del Guayas 4 Ecuador de la Colonia a los Problemas Actuales. Biblioteca Ecuatoriana # 9, Banco Central del Ecuador 5 La Economía Ecuatoriana en el Siglo XX. Instituto de Investigaciones Económicas y Políticas (IIEP)

6 Ernesto Arroba Salvador Coyuntura Económica 1993-1997. UEES 7 Anàlisis sectorial de la industria bananera UEES - CORPEI 8 Luis Luna Osorio Proyección del Ecuador al mundo Luis Luna Osorio 9 Gaytán Villavicencio Loor Los procesos urbanos de las ciudades intermedias. CERG-IDRC

10 Guillermo Arosemena A Ecuador despierta...ya es hora de progresar. Guillermo Arosemena A 11 Guillermo Arosemena A La inalcanzable prosperidad. Guillermo Arosemena A 12 Guillermo Arosemena A. La historia empresarial del Ecuador, Vol. I y II. Guillermo Arosemena A.

Complementaria

No.

Autor (Author)


1 La planificación en el Ecuador. Biblioteca Ecuatoriana # 21, BCE

2 Alberto Acosta y Jürgern Schuldt La Hora de la Reactivación. ILDIS

3 Antonio Gúzman Derecho Económico Ecuatoriano. Universidad Andina Simón Bolívar y CEN. 4 Carlos de la Torre Espinoza La seducción velasquista. FLACSO-Librimundi 5 Carlos León González Bioeconomía. Universidad de Guayaquil 6 Carlos León González Teoría acerca de los procesos degradados de urbanización Universidad de Guayaquil 7 Dussel Peters, Michael Piore Pensar globalmente y actuar localmente. Universidad Autónoma de México (UNAM) 8 Edwin Walter Kemmerer Historia de la moneda oro y su pasado, presente y futuro. Sudamericana 9 Enrique Espinoza Apolo Los mestizos ecuatorianos y las señas de identidad cultural Tramasocial

10 Enrique Sierra Ecuador: Tu petróleo ¡Tú gente! Enrique Sierra 11 Federico González Suárez Historia General de la República del Ecuador. 12 Gabriel Cevallos García Reflexiones sobre la historia del Ecuador. BCE 13 Gonzalo Ortiz Crespo La incorporación del Ecuador al Mercado Mundial. CEN 14 Idania Coello Caballero Notas sobre descentralización fiscal. Idania Coello Caballero 15 James Foreman-Peck Historia Económica Mundial. James Foreman-Peck 16 Jorge Hidrovo Estrada Industrialización en el Ecuador. Universidad San Francisco de Quito 17 Jorge Vallejo Democracia y partidos políticos. Jorge Vallejo 18 José Antonio Gómez Iturralde Los periódicos guayaquileños en la historia, 1821-1997. . José Antonio Gómez Iturralde 19 José Corsino Cárdenas Ensayo histórico de la economía ecuatoriana. BCE 20 Juan de Velasco Historia del reino de Quito en la América meridional, Tomo I, parte I. El Comercio 21 Julio Estrada Icaza Regionalismo y migración. Archivo Histórico del Guayas 22 León Viera Veinte años de visión geopolítica. Fundación Eugenio Espejo23 Leonardo Vicuña Izquierdo Realidad Nacional. ESPOL 24 Luis Alberto Carbo Historía monetaria y cambiaria del Ecuador. CCE 25 Luis Maldonado (Coordinador) Las nacionalidades indígenas en el Ecuador. Proceso organizativo 1992. Abya-Yala 26 Luis Napoleón Dillon La Crisis Económico-Financiera del Ecuador, Biblioteca Ecuatoriana # 56. 27 Manuel Chiriboga Movimientos Sociales en el Ecuador. CLACSO-ILDIS 28 María Eugenia Romero Historia y Economía. UNAM

Complementaria No. Autor (Author) Obra (Work) Editorial 29 Morris D. Whitaker Evaluación de las reformas a las políticas agrícolas en el Ecuador. IDEA 30 Raudi Kaarhus Historias en el tiempo, Historias en el espacio Abya-Yala 31 Rodolfo Pérez Pimentel El Ecuador profundo. Mitos, historias, leyendas, recuerdos y anécdotas. Universidad de Guayaquil (Varios tomos) 32 Segundo Moreno Yánez Historia del Ecuador: Sublevaciones inígenas en la RAQ. Pontificia Universidad Católica del Ecuador 33 Varios Coyuntura Económica del Ecuador. IIEPy BCE. 34 Varios El Estado y la economía. Pontificia Universidad Católica del Ecuador 35 Varios La Economía Ecuatoriana. IIEP 36 Varios Identidad nacional y globalización. ILDIS 37 Willington Paredes Ramírez Historia económica y neoliberalismo en el Ecuador. Universidad de Guayaquil 38 Estructura agraria de la Sierra Centro-Norte 1830-1930. BCE (4 tomos) 39 Historiografía Ecuatoriana. BCE y CEN 40 Pensamiento Monetario y Financiero Ecuatoriano, Vol. I y II. BCE y la CEN 41 Las Mitas de la Real Audiencia de Quito. Biblioteca Ecuatoriana # 16, BCE 42 El Cacao. Biblioteca Ecuatoriana # 31. 43 La reforma agraria ecuatoriana. CEN 44 Lucha política y origen de los partidos en el Ecuador. CEN 45 Jornaleros y gran propietarios en 135 años de exportacion cacaotera. CIESE-Consejo Provincial del Pichincha. 46 Ecuador: luces y sombras del liberalismo. El Duende. 47 La reforma bancaria de la revolución bancaria y sus secuelas económicas, 1926-1937, Revista de Historia Económica # 2, BCE. 48 Auge petrolero, modernización y subdesarrollo, CEN 49 Ecuador: La Década Perdida y la crisis de la deuda externa, CEN 50 El Banano en el Ecuador. CEN 51 La Crisis Económica de la Economía Ecuatoriana. CEN 52 Política del Ajuste en el Ecuador, 1982-1996. CEN 53 Profundización de la Integración Andina. Colegio de Economistas del Ecuador 54 Indicadores de género. Consejo Nacional de Mujeres 55 Descentralización y Desarrollo Local. CORDES. 56 Ecuador la Ruta de la Gobernabilidad. CORDES. 57 Ecuador: El mito del desarrollo. El Conejo.

Complementaria No. Autor (Author) Obra (Work) Editorial 58 Realidad Económica 1998. Instituto Argentino para el Desarrollo Económico. 59 Las nuevas tecnologías y el futuro de América Latina Universidad de Las Naciones Unidas 60 Revista Difusión Económica. Varios números, IIEP. 61 Diagnóstico de la pequeña industria en la provincia del Guayas Cámara de la Pequeña Industria del Guayas.

6.- Datos del profesor (Teacher´s Resume) Nombre: Wilson Benigno Cedeño Morán. Profesión universitaria: Economista. Postgrados: Diplomado en Docencia Superior, Maestrante Negocios Internacionales. Pregrados: Estudios de Ingeniería Mecánica y Administración de Empresas. Código UEES: 0520030252. Dirección: Barrio del Centenario - José Vicente Trujillo No.113 y José Salcedo-. Teléfono: 2-293053. E-mail: [email protected]

UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD DDEE EESSPPEECCIIAALLIIDDAADDEESS EESSPPIIRRIITTUU SSAANNTTOO

FFAACCUULLTTAADD DDEE EECCOONNOOMMIIAA YY CCIIEENNCCIIAASS EEMMPPRREESSAARRIIAALLEESS

SSYYLLLLAABBUUSS

Materia Socioeconomia

Código SSC 203 (81)) Créditos

3

Prerequisito [s] Ninguno Período lectivo Mayo 03 a Agosto 20 del

2004

11.. DDEESSCCRRIIPPCCIIÓÓNN ((CCoouurrssee DDeessccrriippttiioonn))

EEll ccuurrssoo aassppiirraa aa pprreesseennttaarr aall eessttuuddiiaannttee uunnaa vviissiióónn ddee llaa ssiittuuaacciióónn ssoocciioo eeccoonnóómmiiccaa ddeell EEccuuaaddoorr aa ffiinneess ddee llaa ddééccaaddaa ddeell 9900 hhaassttaa nnuueessttrrooss ddííaass.. PPaarraa ttaall ffiinn ssee eennffooccaarráánn oocchhoo ggrraannddeess tteemmaass ddee nnaattuurraalleezzaa pprreeddoommiinnaanntteemmeennttee eeccoonnóómmiiccaa,, llooss ccuuaalleess sseerráánn aannaalliizzaaddooss ddeessddee uunn ppuunnttoo ddee vviissttaa ttaannttoo ssoocciioollóóggiiccoo ccoommoo eeccoonnóómmiiccoo pprreeddoommiinnaanntteemmeennttee,, ccoonn uunn eennffooqquuee mmaaccrrooeeccoonnóómmiiccoo.. LLooss aalluummnnooss pprreesseennttaarráánn ttrraabbaajjooss ddee iinnvveessttiiggaacciióónn ppoorr ccaaddaa ccaappííttuulloo eessttuuddiiaaddoo,, eenn llooss qquuee ssee ddeebbeerráá rreeaalliizzaarr iinnvveessttiiggaacciióónn ddee bbiibblliiootteeccaa yy ccoonnssuullttaass vvííaa IInntteerrnneett;; eell ccuurrssoo eenntteerroo sseerráá ddiivviiddiiddoo eenn ggrruuppooss ddee ttrraabbaajjoo ddee nnoo mmááss ddee ttrreess ppeerrssoonnaass bbaajjoo llaa ssuuppeerrvviissiióónn ddeell pprrooffeessoorr qquuiieenn gguuiiaarraa llaa iinnvveessttiiggaacciióónn..

22.. CCOONNTTEENNIIDDOO PPRROOGGRRAAMMÁÁTTIICCOO ((CCOOUURRSSEE OOUUTTLLIINNEE))

FFEECCHHAA CCOONNTTEENNIIDDOO CCAARRGGAA HHOORRAARRIIAA RREESSPPOONNSSAABBLLEE

Sesión 1

Presentación de la asignatura.- Entrega y explicación del Syllabus.- Conformación de los grupos de trabajo. Envío de Trabajo de Investigación Bibliográfica y de Campo. TAREAS. Leer Capitulo 1Economia Principios e instrumentos Arthur O’Sullivan & Steven M. Sheffrin pag 1-25 Leer Capitulo 1 Principios de Economía. Francisco Mochón. (Paginas 1-19).

1.5 HORAS Profesor

Sesión 2-3

TEMA: Capitulo 1. 1.1. El sistema de economía de mercado 1.2. Medición y comparación de las variables

económicas: IPCU, magnitudes reales y nominales, deflación. Comparación de las variables económicas: los cocientes, proporción y porcentaje de participación, variación porcentual, tasa de crecimiento. Relación funcional entre variables y su graficación: la demanda.

TAREAS Leer Apuntes sobre pensamiento económico.

Cuaderno de investigación Nº 10 Dr. Ernesto

3.0 HORAS Profesor y Alumnos

Arroba Salvador. (Paginas 1-40). Leer Capitulo 1Economia Principios e instrumentos Arthur O’Sullivan & Steven M. Sheffrin pag 27-43 LLeeeerr CCaappiittuulloo 22 PPrriinncciippiiooss ddee EEccoonnoommííaa.. FFrraanncciissccoo MMoocchhóónn.. ((PPaaggiinnaass 2211--4411))..

Sesión 4-5

TEMA: Capitulo 2. La oferta, la demanda y el mercado: aplicaciones.

2.1. El funcionamiento de los mercados. 2.2. La demanda.

2.2.1. Tabla y curva de demanda. 2.2.2. Desplazamientos de la curva de demanda.

CONTROL DE LECTURA: QQuuiizz--ddeebbaattee ssoobbrree ttóóppiiccooss CCaappiittuulloo 22 ((TTaarreeaa sseessiióónn 22)).. TEMA: Capitulo 2

2.3. La oferta. 2.3.1. Tabla y curva de oferta. 2.3.2. Desplazamientos de la curva de oferta.

CONTROL DE LECTURA: QQuuiizz--ddeebbaattee ssoobbrree ttóóppiiccooss AAppuunntteess ssoobbrree ppeennssaammiieennttoo eeccoonnóómmiiccoo ((TTaarreeaa sseessiióónn 33)).. TEMA: Capitulo 2

2.4. Análisis conjunto de oferta y demanda: punto de equilibrio.

TAREAS: PPrreeppaarraarr eejjeerrcciicciioo ddee aapplliiccaacciióónn ssoobbrree ooffeerrttaa yy ddeemmaannddaa,, ppuunnttoo ddee eeqquuiilliibbrriioo eenn hhoojjaa eelleeccttrróónniiccaa EExxcceell.. TEMA: Capitulo 2

2.5. Desplazamientos de la curva de demanda y oferta y el equilibrio.

2.6. La asignación de recursos y el mercado. TAREAS: LLeeeerr CCaappiittuulloo 33 PPrriinncciippiiooss ddee EEccoonnoommííaa.. FFrraanncciissccoo MMoocchhóónn ((PPaaggiinnaass 4433--7777))..


Sesión 6-7

TEMA: Capitulo 3. La demanda, el comportamiento del consumidor y la elasticidad.

3.1. El consumidor y la utilidad. La utilidad como magnitud medible.

3.2. La demanda individual y la demanda del mercado. 3.3. La paradoja del valor y el excedente del consumidor.

CONTROL DE LECTURA: Debate sobre tópicos Capitulo3 (Tarea sesión 5).

TAREAS: Leer Apuntes sobre pensamientos económicos. (Pagina

41-86). IInnvveessttiiggaacciióónn:: JJoosseepphh EE.. SSttiigglliittzz.. PPrreemmiioo NNoobbeell EEccoonnoommííaa 22000011.. EEll rruummbboo ddee llaass rreeffoorrmmaass hhaacciiaa uunnaa nnuueevvaa aaggeennddaa ppaarraa AAmméérriiccaa LLaattiinnaa TEMA: Capitulo 3

3.4. La demanda y el concepto de elasticidad. 3.5. La elasticidad de la demanda y el ingreso total. 3.6. Apéndice: La elección del consumidor: un enfoque

alternativo mediante las curvas de indiferencia. TAREAS:

Leer Capitulo 9 Principios de Economía. Francisco Mochón. (Paginas 185-204).

LLeeeerr CCaappiittuulloo 11EEccoonnoommiiaa PPrriinncciippiiooss ee iinnssttrruummeennttooss AArrtthhuurr OO’’SSuulllliivvaann && SStteevveenn MM.. SShheeffffrriinn ppaagg 4477--6688 LLeeeerr AAppuunntteess ssoobbrree ppeennssaammiieennttooss eeccoonnóómmiiccooss.. ((PPaaggiinnaa 8877--114455))..


Sesión TEMA: Capitulo 4 Una visión panorámica de la 3.0 Profesor y Alumnos

8-9 macroeconomía ecuatoriana. 4.1. La macroeconomía: objetivos e instrumentos. 4.2. El origen del producto interno bruto. 4.3. Del PIB a la renta disponible.

CONTROL DE LECTURA: Quiz-Debate sobre tópicos Capitulo 9 (Tarea sesión 7).

TAREAS Leer Apuntes sobre pensamientos económicos (Pagina

146-171). TEMA: Capitulo 4

4.4. Los instrumentos de la política macroeconómica. 4.5. La demanda agregada y la oferta agregada.

TAREAS: Investigación: Análisis de la economía ecuatoriana y sus

principales índices (Año 2003) en base del ultimo informe estadístico mensual del Banco Central del Ecuador. Finanzas publicas: ingresos totales, gastos totales, resultado global y resultado primario (déficit fiscal).

CONTROL DE LECTURA: Quiz-Debate sobre tópicos Apuntes sobre pensamientos

económicos (Tarea sesión 7). LLeeeerr CCaappiittuulloo 11EEccoonnoommiiaa PPrriinncciippiiooss ee iinnssttrruummeennttooss AArrtthhuurr OO’’SSuulllliivvaann && SStteevveenn MM.. SShheeffffrriinn ppaagg 555577--557777

HORAS

Sesión 10-11

TEMA : Capitulo 5 Las fluctuaciones de la actividad económica y la inflación.

5.1. El ciclo económico. Las fases del ciclo económico. 5.2. La actividad económica en el Ecuador y la inflación.

TAREAS: Leer Apuntes sobre pensamiento económico (Paginas

172-200). IInnvveessttiiggaacciióónn:: AAnnáálliissiiss ddee llaa eeccoonnoommííaa eeccuuaattoorriiaannaa.. LLaa iinnffllaacciióónn eenn eell EEccuuaaddoorr yy llaa ffoorrmmaa ddee ddeetteerrmmiinnaarr eell IIPPCCUU ppoorr eell IINNEECC,, IIPPPP ppoorr eell IINNEECC,, llaa ccaannaassttaa ddee pprroodduuccttooss yy ssuuss ccoommppoonneenntteess.. LLaa ccaannaassttaa ffaammiilliiaarr bbáássiiccaa yy llaa ccaannaassttaa ffaammiilliiaarr vviittaall.. IINNEECC.. Leer Capitulo 1Economia Principios e instrumentos Arthur O’Sullivan & Steven M. Sheffrin pag 581-609


Sesión 12-13

TEMA : Capitulo 6. La agricultura en el Ecuador, generalidades, problemas por falta de infraestructura, productos de exportación, productos de consumo interno. TAREAS:

Investigación: Análisis de la agricultura ecuatoriana sobre la base del Informe Estadístico Mensual del BCE. ¿Cuál es la estrategia de desarrollo ecuatoriana?. El papel del Estado: a) Lo que no debe hacer. b) lo que no esta haciendo. c) lo que debe hacer.


Sesión 14-15

TEMA : Capitulo 7. La industria en el Ecuador, el reto de la transformación industrial, división del proceso de industrialización, análisis de la pequeña industria, problemas por falta de personal calificado, falta de tecnología, falta de insumos, poca homogeneidad en la producción, baja utilización de la capacidad productiva instalada. TAREAS: IInnvveessttiiggaacciióónn:: DDiivviissiióónn yy aannáálliissiiss ddeell pprroocceessoo ddee iinndduussttrriiaalliizzaacciióónn eeccuuaattoorriiaannoo.. AAnnáálliissiiss ddee llaass mmeemmoorriiaass ddee llaa ccáámmaarraa ddee iinndduussttrriiaass.. EEll ccoommppoorrttaammiieennttoo ddee llooss iinnddiiccaaddoorreess eeccoonnóómmiiccooss ddee llaa aaccttiivviiddaadd ddeell sseeccttoorr..


Sesión 16-17

TEMA: Capitulo 8. El petróleo ecuatoriano. El SOTE, el OCP, sus implicaciones, principales estadísticas del sector petrolero en base del Informe Estadístico Mensual BCE, las


rondas petroleras: ¿Cual es el objetivo?, la política petrolera del gobierno ecuatoriano, las concesiones petroleras, la agenda minera del ecuador, el gas del golfo. TAREAS:

Investigación: EL OCP, él SOTE, objetivos, volúmenes de producción. Balanza petrolera ecuatoriana en base de la información estadística mensual del BCE.

QQuuiizz--DDeebbaattee AAppuunntteess ssoobbrree ppeennssaammiieennttoo eeccoonnóómmiiccoo ((TTaarreeaa sseessiióónn 1122))..

Sesión 18-19-20

TEMA Capitulo 9. Los recursos humanos, la PEA, el desempleo, el subempleo, la política educacional, la política de salud, la seguridad social, la política de vivienda. TAREAS: IInnvveessttiiggaacciióónn:: AAnnáálliissiiss ddeell ccoommppoorrttaammiieennttoo ddee aallgguunnooss iinnddiiccaaddoorreess eenn bbaassee ddee iinnffoorrmmaacciióónn eessttaaddííssttiiccaa ddeell IINNEECC:: eell IIPPCCUU,, eell IIPPPP,, llaa iinnffllaacciióónn,, llaa ppoollííttiiccaa ssaallaarriiaall,, llaa pprroobblleemmááttiiccaa ssiinnddiiccaall eeccuuaattoorriiaannaa..


Sesión 21-22

TEMA: Capitulo 10. El Sector Monetario: características del sector monetario, las tasas de interés, el efecto en la economía de las políticas expansivas y contractivas, su incidencia en la producción, el sistema financiero nacional, el mercado de capitales. TAREAS:

Investigación: Análisis del comportamiento de algunos indicadores monetarios en base de la información estadística mensual del BCE. Cual es el papel del BCE en el sistema de dolarización, las quiebras del sector financiero, cuales son sus causas, los prestamos bancarios en el sistema

LLeeeerr AAppuunntteess ssoobbrree ppeennssaammiieennttoo eeccoonnóómmiiccoo ((PPaaggiinnaass 220011 -- 224444))

Leer Capitulo 1Economia Principios e instrumentos Arthur O’Sullivan & Steven M. Sheffrin pag 633-654


Sesión 23-24

TEMA: Capitulo 11. El sector fiscal: la descentralización administrativa, el papel del estado, las privatizaciones y las áreas que son susceptibles. El presupuesto general del estado, el gasto publico como instrumento de desarrollo, la corrupción. TAREAS:

Investigación: Análisis del comportamiento de algunos indicadores fiscales y el presupuesto general del estado en base de la información estadística mensual del BCE. Los ingresos presupuestarios (recaudaciones fiscales).

QQuuiizz--DDeebbaattee AAppuunntteess ssoobbrree ppeennssaammiieennttoo eeccoonnóómmiiccoo ((TTaarreeaa sseessiióónn 1188))..


Sesión 25-26-27-

TEMA: Capitulo 12 El sector externo: el comercio, exportaciones, importaciones, el nuevo proyecto del ALCA, dificultades de compatibilizar las políticas monetarias, fiscales, cambiarias y financieras regionales para la integración. TAREAS:

Investigación: Análisis de algunos indicadores del comportamiento del sector externo en base del informe estadístico mensual del BCE: balanza comercial, la refinanciación de la deuda externa.

EEll ccoonntteenniiddoo ddee llaa ccaarrttaa ddee iinntteenncciióónn aall FFMMII,, llaa rreessiisstteenncciiaa eemmpprreessaarriiaall aall AALLCCAA,, ¿¿ccuuáálleess ssoonn ssuuss ccaauussaass??..

LLeeeerr HHiissttoorriiaa EEccoonnoommiiccaa ddeell EEccuuaaddoorr ppaagg 11--112200


Sesión 28-29

TEMA: Capitulo 13. El sector del turismo en el ecuador: principales retos y necesidades, el sector turístico como alternativa de desarrollo viable y deseable para ecuador. ¿Por


qué invertir en ecuador, fortalezas, tipos de turismo, infraestructura turística, impacto del turismo en la economía ecuatoriana. Principales indicadores turísticos. TAREAS: IInnvveessttiiggaacciióónn:: AAnntteecceeddeenntteess yy aaggeennddaa ddee ddeessaarrrroolllloo ddeell ttuurriissmmoo eenn eell EEccuuaaddoorr.. IInnddiiccaaddoorreess ttuurrííssttiiccooss,, iinnvveerrssiióónn eexxttrraannjjeerraa ddiirreeccttaa eenn ttuurriissmmoo,, iinncceennttiivvooss,, ffoorrttaalleezzaass yy ooppoorrttuunniiddaaddeess ddee ddeessaarrrroolllloo eenn ttuurriissmmoo..

Sesión 30-31-32

TEMA: Capitulo 17 17.1. El modelo de cinco fuerzas de Michael Porter. 17.2. La formación de la ventaja competitiva: de

bajo costo y de diferenciación. CONTROL DE LECTURA: QQuuiizz--DDeebbaattee HHiissttoorriiaa EEccoonnóómmiiccaa ddeell EEccuuaaddoorr ((TTaarreeaa SSeessiióónn 2211))..


33..-- MMEETTOODDOOLLOOGGÍÍAA ((MMeetthhooddoollooggyy))

MMeettooddoollooggííaa aa uuttiilliizzaarrssee ddeennttrroo ddeell aauullaa

⌦ El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. ⌦ Los estudiantes deberán venir leyendo la materia a tratarse en cada clase. ⌦ Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase inmediatamente

anterior, y al final de la misma se entablará un diálogo interactivo entre profesor-alumno. ⌦ El estudiante puede acumular hasta un 20 % de faltas a lo sumo, en caso de rebasar este

límite éste perderá el curso. ⌦ Participación activa de los estudiantes mediante talleres de trabajo al final de cada unidad. ⌦ Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o

realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria.

DDeessccrriippcciióónn ddeell ttiippoo ddee ttrraabbaajjooss rreeqquueerriiddooss

⌦ En cada clase se enviarán tareas para ser desarrollados en casa y entregados al profesor en la siguiente clase.

⌦ Trabajos de investigación será individual y cuando el tema lo amerite en grupo [2 personas como máximo]

⌦ Investigación bibliográfica ⌦ Investigación de campo [visita a empresas] ⌦ Transcripción y exposición de sus impresiones positivas y negativas, adquiridas en la

investigación. PPaarrttiicciippaacciióónn eenn ccllaassee ⌦ Exposición de trabajos de investigación bibliográfica y/o de campo ⌦ Presentación y desarrollo de ejercicios en clase ⌦ Los estudiantes deberán preparar la materia y/o capitulo siguiente clase a clase. ⌦ Quizzes periódicos y serán de carácter objetivo. ⌦ Los exámenes se diseñaran de acuerdo a la materia y tópicos tratados en clase. ⌦ Realización de proyectos de investigación y trabajos periódicos en el cual se observará

detenidamente la calidad y presentación oral y escrita de cada uno de ellos. 44..-- EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN ((EEvvaalluuaattiioonn // AAsssseessssmmeenntt))

CCrriitteerriioo ppaarraa llaa ccaalliiffiiccaacciióónn ddee llooss ttrraabbaajjooss

aanncciióónn ppoorr aattrraassoo eenn llaa eennttrreeggaa ddee ttrraabbaajjooss

valuación

Los deberes individuales serán calificados sobre 100 puntos, de la siguientemanera:

♦ Presentación 10 puntos♦ Ortografía y Redacción 20 puntos♦ Exactitud y Profundidad Conceptual 70 puntos

Pero se los ponderará con él (20/100)

Los trabajos de investigación serán calificados sobre 100 puntos, de la siguientemanera:

♦ Presentación, Ortografía y Redacción 20 puntos♦ Exactitud y profundidad conceptual 60 puntos♦ Exposición y Utilización de Medios 20 puntos

Pero se los ponderará con él (20/100)

SS

Los deberes deben ser entregados en cada clase, no se receptarán deberes a destiempo

Los trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos serán enviados con una semana de anticipación de acuerdo con la extensión del mismo, no se aceptaran trabajos de investigación después de la fecha estipulada para su presentación.

E

Primer Parcial

Ponderación

Deberes individuales 20

Trabajos de investigación 20

Quizzes 60

Examen Parcial 100

Nota promedio del Primer Parcial 100

Segundo Parcial

Ponderación Deberes individuales 20

Trabajos de investigación 20

Quizzes 60

Examen Parcial 100

Nota promedio del Segundo Parcial 100

55..-- BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFIIAA BBAASSIICCAA ((BBooookkss,, VViiddeeoo,, ppaappeerrss,, oobblliiggaattoorryy))

55..00 TTEEXXTTOO GGUUIIAA Texto: Economía (Principios e Instrumentos) Autor: Arthur O’Sullivan & Steven M Sheffrin. Editorial: PEARSON Prentice Hall Edición: Tercera Edición 5. 1. Texto Guía Texto: Principios de Economía Autor: Francisco Mochon. Editorial: McGraw Hill Edición: Segunda, 2001 5. 2. Texto Guía Texto: Elementosd de Economía Autor: Francisco Mochon Editorial: McGraw Hill Edición: Segunda Edición, 2001 5. 3. Texto Guía Texto: Economía Autor: Samuelson & Nordhaus Editorial: McGraw Hill Edición: Décima Edición, 2001 66..-- BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFIIAA CCOOMMPPLLEEMMEENNTTAARRIIAA ((BBiibblliiooggrraapphhyy CCoommpplleemmeennttaarryy

6. 1 Texto Complementario Texto: Breve Historia Económica del Ecuador Autor: Ec. Alberto Acosta Editorial: Corporación Editora Nacional Edición: Segunda Edición 2002 6. 2 Texto Complementario Texto: Apuntes sobre pensamiento económico Autor: Dr. Econ. Ernesto Arroba Salvador Editorial: Universidad de Especialidades Espíritu Santo Edición: Primera Edición 6. 3 Texto Complementario Texto: Economía Autor: Samuelson & Nordhaus Editorial: McGraw Hill Edición: Décima Edición, 2001 77..-- DDAATTOOSS DDEELL PPRROOFFEESSOORR ((TTeeaacchheerr´́ss RReessuummee))

NOMBRES Enrique Vicente APELLIDOS Armendáriz Lasso ESTUDIOS DE PREGRADO Ingeniero Comercial ESTUDIOS DE POSGRADO MASTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS (MAE)

(ESPAE). ESCUELA DE POSGRADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE LA ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL.

MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION (MBA) UQÀM MBA INTERNACIONAL UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL. MAITRE EN ADMINSTRATION DES AFFAIRES ECOLE DES SCIENCE S DE LA GESTION (ESG). DEPARTEMENT DES SCIENCES ADMINISTRATIVES Montréal (Québec) Canadá.

ESPECIALIDADES FINANZAS – FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS FINANCIEROS TELEFONOS 2800929 – 2803140 – 09-9-294750 E-mail [email protected]

[email protected] [email protected]

Elaborado por: Fecha:

Revisado por:

MBA. Enrique Armendáriz Lasso Profesor

Fecha:

Aprobado por:

Ec. Sara Tamayo Coordinador Area

Fecha:

Fidel Márquez S, Ph. D. Decano

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO

FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES

SYLLABUS

MATERIA:. SOCIOECONOMIA CODIGO: USSC 203 CREDITOS:.3 ECUATORIANA PREREQUISITO(S): Ninguno CODIGO: PERIODO LECTIVO: SEMESTRE REGULAR INVIERNO 2004 (MAYO 03/2004 – AGOSTO 20/2004)

1. DESCRIPCION El curso aspira presentar una visión de la situación socioeconómica del Ecuador desde sus inicios hasta nuestros días. Dominar las teorías y métodos de investigación bibliográfica para obtener información económica-financiera, a través del manejo de herramientas adecuadas para identificar las distorsiones y/o imperfecciones del mercado, ya sea del sector público o privado. Parte de la sociología política e investigación social como herramientas de trabajo e incluye conocimientos básicos de economía, siguiendo hacia la conducta social y los modelos de desarrollo por los que ha atravesado históricamente el Ecuador.

2. CONTENIDO DEL PROGRAMA

SESION CONTENIDO CARGA HORARIA

RESPONSABLE

1-2-3-4 Presentación.- Explicación Syllabus CAPITULO I TEORIA Y METODO 1. Introducción a la socioeconomía ecuatoriana 2. Sistema de economía de mercado 3. Sociedad y su relación con la economía 4. Modelos económicos y los ciclos de los negocios 5. Desarrollo: concepto y modelos: centro-periferia; base-exportación; patologías sociales; modelos; subdesarrollo; el hombre y la naturaleza en el desarrollo. Lectura del capítulo y su control

5 horas Profesor Profesor y alumnos

5-6-7-8 CAPITULO II PROCESO DE FORMACIÓN SOCIOECONÓMICA DEL ECUADOR: SOCIEDAD ABORIGEN 1. Características socioeconómicas culturales de las sociedades aborígenes locales 2. La organización socio-económica incásica

5 horas Profesor y alumnos

Lectura del capítulo y su control 9-10-11-12 CAPITULO III

PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADO ECUATORIANO: SOCIEDAD COLONIAL 1. Organización política y económica de la Real Audiencia de Quito 2. Organización de las unidades productivas 3. Rebeliones criollas y guerras de la independencia 4. Simón bolívar y su propuesta de Constitución en Angostura Lectura del capítulo y su control


13-14-15 CAPITULO IV PERIODO REPUBLICANO 1. Sistema hacendario 2. Bipartidismo liberal-conservador 3. Interpretación del Desarrollo de la Costa 4. Desarrollo y crisis del sistema político 5. Las concesiones a las compañías extranjeras 6. Modelo de industrialización por sustitución de importaciones 7. Tipos de cambio y su relación con la balanza de cuenta corriente 8. Inicio de las exportaciones petroleras en el país. Lectura del capítulo y su control Investigación: Entrega de trabajos de investigación. Temas varios de este capítulo.

3.75 horas Profesor y alumnos

16 EXAMEN I PARCIAL 1.5 horas Alumnos

17-18-19 CAPITULO V PERIODO CONTEMPORANEO 1. El petróleo, los militares y la deuda externa 2. El nuevo período democrático 3. El neo-liberalismo 5. Re primarización de la economía Lectura del capítulo y su control

3.75 horas

Profesor y alumnos

20-21-22-23-24-25-26

CAPITULO VI ANÁLISIS DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS DE LA SOCIOECONOMÍA ECUATORIANA 1. Deuda externa 2. Desempleo 3. Migraciones 4. Movimientos sociales 5. Petróleo 6. ALCA y globalización 7. Crisis bancaria


8. Corrupción 9. Seguridad social 10. Partidos políticos Tarea: . Lectura del capítulo y su control Investigación: Entrega de trabajos de investigación. Temas varios de este capítulo.

27 EXAMEN II PARCIAL 1.5 horas Alumnos

3.- METODOLOGÍA

Metodología a utilizarse dentro del aula:

El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. Los estudiantes deberán venir leyendo la materia a tratarse en cada clase. Al inicio de cada clase se tomará lección. El estudiante puede acumular hasta un 20% de faltas a lo sumo, en caso de rebasar este

límite perderá el curso. Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o

realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria. Descripción del tipo de trabajos requeridos:

En cada clase se enviarán tareas para ser desarrollados en casa y entregados al profesor en la siguiente clase.

Trabajos de investigación en grupo, cumpliendo las normas elementales de todo trabajo, máximo 4 personas.

Trabajos de grupo con la participación activa de los estudiantes al final de cada tema tratado.

Participación en clase.

Exposición de trabajos de investigación bibliográfica y/o de campo Presentación y desarrollo de ejercicios en clases

4.- EVALUACIÓN

Control de Lectura: 30 puntos Trabajos de investigación: 30 puntos Trabajos de grupo: 40 puntos Nota Académica: 100 puntos Examen del parcial: 100 puntos

TOTAL 200/2= 100

Sanción por atraso en la entrega de trabajos

Los deberes deben ser presentados en cada clase, no se aceptarán deberes a destiempo.

Los trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos que serán enviados con una o dos semanas de anticipación, de acuerdo con la extensión del mismo, no se aceptarán trabajos de investigación después de dicha fecha.

Los deberes y trabajos de investigación no entregados en la fecha oportuna, serán

sancionados con el total de la calificación. Sólo en el caso de que el estudiante justifique comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, éste será sancionado hasta en un 30% de la nota (Es decir, se lo calificará sobre no menos de 70 puntos)

5.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

5. 1 TEXTOS GUIAS TEXTO: BREVE HISTORIA ECONOMICA DEL ECUADOR AUTOR: ACOSTO, ALBERTO EDITORIAL: EDICIÓN: 5.2 TEXTO COMPLEMENTARIO: TEXTO: ECUADOR: EL MITO DEL DESARROLLO AUTOR: EDITORIAL: EL CONEJO EDICIÓN: TEXTO: ECUADOR, PASADO Y PRESENTE AUTOR: VARIOS AUTORES ECUATORIANOS EDITORIAL: EDICIÓN: TEXTO: COYUNTURA ECONOMICA AUTOR: ARROBA, ERNESTO EDITORIAL: UEES EDICIÓN: TEXTO: MEMORIAS DEL BANCO CENTRAL DEL ECUADOR AUTOR: BCE EDITORIAL: BCE EDICIÓN:

6.- DATOS DEL PROFESOR NOMBRES: MARLON ESTUARDO APELLIDOS: PACHECO BRUQUE PROFESIÓN UNIVERSITARIA: ECONOMISTA POSTGRADO: EGRESADO DE MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE

EMPRESAS TELEFONO: CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

facultad de economía y ciencias · pdf filecontenido programático (course...

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