FACULTAD DE DERECHOGUÍA PARA LA ELABORACIÓNDESARROLLO Y PRESENTACIÓN DELPROYECTO E INFORME DEL TRABAJO DEINVESTIGACIÓN PARA OPTAR EL GRADOACADÉMICO DE BACHILLER ENDERECHO Y EL TÍTULO PROFESIONAL DEABOGADOTUMBES – PERÚ2015

Ley Nº 23733 (arts. 18°, 22° y 24°)La presente guía metodológica se basa en la Guía para la elaboración, desarrollo y presentación del proyecto e informe de tesis de maestría y doctorado eneducación del Instituto para la Calidad de la Educación-USMP (2013); el Proyecto de Manual para la elaboración del Plan de Tesis y la Tesis Universitariaelaborado por la Comisión de Acreditación de la Universidad; y la Propuesta para la elaboración, estructura y presentación de la Tesis Universitariaaprobada con Resolución Rectoral N° 615-2008-CU-R-USMP, las mismas que han sido adecuadas a la carrera de Derecho.

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ÍNDICE1.2.GeneralidadesDescripción del proceso de elaboración, desarrollo y presentación del Proyecto eInforme del Trabajo de Investigación.2. 1 Estructura del Proyecto2. 2 Orientaciones para el desarrollo de la estructura del Proyecto

2. 3 Estructura del Informe del Trabajo de Investigación2.4 Orientaciones para el desarrollo de la estructura del Trabajo de Investigación2.5 Orientaciones para la presentación física del Trabajo de Investigación2.6 Requisitos metodológicos del Trabajo de Investigación2.7 Fuentes de información3.Modelos:Modelo 1: Esquema de un Trabajo de InvestigaciónModelo 2: Portada del Trabajo de InvestigaciónModelo 3: Paginación preliminarModelo 4: Miembros del JuradoModelo 5: Dedicatoria (optativo)Modelo 6: Agradecimiento (optativo)Modelo 7: ÍndiceModelo 8: ResumenModelo 9: AbstractModelo 10: IntroducciónModelo 11: Paginación desde el primer capítuloANEXOSA.1. Requisitos para solicitar el Grado Académico de Bachiller en Derecho y el TítuloProfesional de AbogadoA.2.Orientaciones para tramitar el Proyecto y el Trabajo de Investigación3

1.- GENERALIDADES1.1 El Proyecto del Trabajo de Investigación es elaborado por el aspirante a Bachiller en

Derecho o candidato a Abogado, quien lo presenta siguiendo el trámite administrativocorrespondiente, para su aprobación y posterior ejecución. Su propósito es plantear laproblemática, objetivos, hipótesis, variables, importancia, viabilidad, marco teórico,metodología, presupuesto y cronograma de trabajo.1.2 Varios de los aspectos incluidos en el Proyecto del Trabajo de Investigación tienencarácter preliminar, sobre todo las hipótesis y el marco teórico, pues en la medida que seavanza en el estudio y la investigación, pueden ser modificados los supuestos iniciales,en razón de nuevos hallazgos, limitaciones imprevistas, etc. Particularmente, el marcoteórico del Proyecto de Investigación tiene esa característica, pues debe ser ampliado ymodificado en el desarrollo de la tesis.1.3 Por esta razón, se han puesto límites de extensión a las diferentes partes del Proyecto,para evitar que el investigador realice esfuerzos inútiles, que no aportan elementosdecisivos para la aprobación del Proyecto y que luego puedan ser modificados.1.4 El Informe del Trabajo de Investigación constituye el resultado de una investigación enun campo disciplinario o transversal con relación a diversas especialidades, que secaracteriza por analizar críticamente diferentes puntos de vista teóricos y prácticos; yargumentar, a partir de ello, la posición académica y doctrinaria del investigador. Implica,en consecuencia, plantearse interrogantes, fundamentarlas y responderlas por medio dela investigación.1.5 De acuerdo con la naturaleza del Derecho y teniendo en cuenta que la economía depalabras es una de las características del trabajo científico; con la finalidad de que eltitulando o graduando sea capaz de expresar ideas importantes de una manera concisa,como es propio del lenguaje especializado; es deseable que la extensión del Trabajo deInvestigación sea no menor de ochenta ni mayor de cien páginas.1.6 La investigación científica es función básica y obligatoria de la Universidad, por lo que eltrabajo de investigación original e inédito constituye una modalidad apreciable para optarel Grado Académico de Bachiller en Derecho y el Título Profesional de Abogado.

1.7 La formación profesional está dirigida a lograr en el estudiante el aprendizaje para suinserción, reinserción y actualización laboral, siendo su objetivo principal aumentar yadecuar el conocimiento y habilidades del estudiante en un área específica del saber.1.8 Por tal razón, el trabajo de investigación es el resultado de un proceso de formación, quese inicia desde el ingreso del estudiante a la universidad; en el que el Bachillerdemuestra tener la capacidad de reflexionar sobre los problemas no sólo inmediatos quese encuentran a su alrededor, sino también sobre la relación que tienen éstos con losproblemas globales; efectúa una lectura de la realidad que rompa con los parámetros deuna sola visión; expresa actos de conciencia crítico constructivos de nuevas realidades;y reconoce la necesidad de desarrollar una respuesta ante una situación problemática,que trascienda lo inmediato, haciendo uso de los saberes, teorías y experiencias que haadquirido.4

2.- DESCRIPCIÒN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN, DESARROLLO YPRESENTACIÒN DEL PROYECTO E INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN DERECHO Y ELTÍTULO PROFESIONAL DE ABOGADO2.1. ESTRUCTURA DEL PROYECTOPORTADA (Ver Modelo 1)ÍNDICECAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1 Descripción de la realidad problemática (2 páginas)1.2 Formulación del problema (1 página)1.2.11.2.2Problema general

Problemas específicos1.3 Objetivos de la investigación (1 página)1.3.11.3.2Objetivo generalObjetivos específicos1.4 Justificación de la investigación (1 página)1.5 Limitaciones de la investigación (1/2 página)1.6 Viabilidad de la investigación (1/2 página)CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO2.1 Antecedentes de la investigación (hasta 3 páginas)2.2 Bases teóricas (hasta 10 páginas)2.3 Definiciones de términos básicos (hasta 2 páginas)2.4 Formulación de hipótesis (1 página-si es pertinente)2.4.1 Hipótesis general2.4.2 Hipótesis específicas2.4.3 Variables (1 página-si es pertinente)CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO3.1 Diseño de la investigación (1 página)•No experimental: se refiere a investigaciones en la que no hay manipulación dealguna variable. Puede ser:o Descriptivoo Correlacionalo Explicativo•Experimental se refiere a investigaciones en la que sí hay manipulación de lavariable independiente, cuyas gradaciones producen un efecto deseado en lavariable dependiente. Puede ser:

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o Pre-experimentalo Cuasi experimentalo Experimental•Enfoque:o Cualitativoo Cuantitativoo Mixto (cualitativo – cuantitativo)3.2 Diseño muestral (1/2 página)3.3 Variables y definición operacional (hasta 2 páginas-si es pertinente)3.4 Técnicas para la recolección de datos (1 página)3.4.13.4.2Descripción de los instrumentos.Validez y confiabilidad de los instrumentos3.5 Técnicas estadísticas para el procesamiento de la información (1/2 página)3.6 Aspectos éticos (1/2 página)CAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA4.1 Recursos (1/2 página)4.1.1 Humanos4.1.2 Económicos4.1.3 Físicos4.2 Cronograma (1 página)CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN5.1 Referencias bibliográficas5.2 Referencias hemerográficas

5.3 Referencias electrónicasANEXOSAnexo 1. Matriz de consistenciaAnexo 2.Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha deobservación, etc.)Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigación2.2 ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DELPROYECTOPortada (Ver Modelo 1)6

Es la primera página del documento y contendrá:a) Logo. (Correspondiente al escudo y nombre oficial de la Universidad).b) Facultad de Derecho.c) Título del Proyecto de Investigación..d) Autor: nombres y apellidos completos del tesista.e) Lugar y año.ÍNDICEIndicar la lista organizada de las partes que conforman el proyecto, en el orden que sepresentan al interior del trabajo:CAPÍTULO I:CAPÍTULO II:PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAMARCO TEÓRICOSerá desarrollado de acuerdoa lo especificado en el Modelo1: Estructura del proyecto

CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICOCAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA4.1 RecursosDeberá consignar los recursos necesarios para la realización del proyecto deinvestigación.4.1.1 Humanos: Los requeridos en las diferentes etapas del proceso: tesista,asesores.4.1.2 Económicos: Debe incluir los costos de la investigación en términos de preciosy cantidades reales de acuerdo con los rubros indicando montos estimados.4.1.3 Físicos: Equipos, materiales y suministros necesarios para la recolección,tabulación y análisis de datos (apoyo logístico)Los recursos deben ser considerados en forma detallada ya que tienen implicanciaspresupuestarias que deben considerarse obligatoriamente, especificando la cantidady el costo unitario4.2 CronogramaDebe señalarse las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cadauna de ellas. Las acciones que se registran en el cronograma de actividades son lassiguientes: el diseño del proyecto, la recolección de información, (que incluyeobservación, encuesta, codificación y tabulación) el tratamiento estadístico de losdatos, el análisis de los datos, interpretación, redacción preliminar, revisión,presentación y sustentación.Se sugiere utilizar el Diagrama de Gantt para la presentación del cronograma deactividades.7

CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓNEn las referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas finales, deben

consignarse sólo obras o artículos importantes y publicados, que hayan sido utilizadospara la elaboración del proyecto de investigación.Todas las citas de texto deben aparecer en la lista de referencias bibliográficas, ambasdeben citarse según las normas de estilo APA (última edición).ANEXOSIncorporar los documentos que complementan el proyecto de tesis que se relacionandirecta o indirectamente con el desarrollo del trabajo:Anexo 1. Matriz de consistenciaAnexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha deobservación, etc.)Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigaciónNOTA: En la redacción del Proyecto debe utilizarse el tiempo futuro.2.3 ESTRUCTURA DEL INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPortadaTítuloAsesor y miembros del juradoDedicatoria (opcional)Agradecimiento (opcional)ÍNDÍCE (General, tablas y figuras)RESUMEN Español / Inglés- (Abstract) u otro idioma.INTRODUCCIÓNCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1 Descripción de la realidad problemática1.2 Formulación del problema1.2.1 Problema general1.2.2 Problemas específicos1.3 Objetivos de la investigación

1.3.1 Objetivo general1.3.2 Objetivos específicosCuerpopreliminar8

1.4 Justificación de la investigación1.5 Limitaciones de la investigación1.6 Viabilidad de la investigaciónCAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO2.1 Antecedentes de la investigación2.2 Bases teóricas2.3 Definiciones conceptuales2.4 Formulación de hipótesis (si es pertinente)2.4.1 Hipótesis general2.4.2 Hipótesis específicas2.4.3 Variables (si es pertinente)CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO3.1Diseño de la investigación3.1.1 No experimental: Tiene por objeto resolver problemas del conocimiento en undeterminado campo. Es frecuente, aunque no siempre necesario, formular hipótesisy someterlas a comprobación empírica. Buscan describir, explicar, comprender opredecir determinados sectores o relaciones de la realidad. Utiliza el métododescriptivo.El Enfoque puede ser:o

Cualitativo: Se basa en interpretación de documentos de diversa naturaleza ysus resultados no siempre son generalizables por tener carácter local ylimitado. Se trata de análisis crítico evaluativos de teorías y enfoques, estudiode casos, etc.Cuantitativo: Aplica instrumentos estructurados, hacen uso de técnicasestadísticas y sus resultados tienen nivel de generalidad.Mixto: Utilizan procedimientos de ambos tipos. En la estructura del proyecto detesis y en la tesis se utilizarán las guías para el enfoque cuantitativo.oo3.1.2 Experimental: Tiene por objeto resolver problemas de la práctica social y/oprofesional. Elabora alternativas de solución, técnicas, servicios, productos,procedimientos, fundamentados en el conocimiento científico y tecnológicoexistente y se ponen a prueba experimentalmente en el estudio. Utiliza el enfoquecuantitativo. Es usual denominarlo investigación técnica.3.2 Población y muestra3.3 Operacionalización de variables (si es pertinente)3.4 Técnicas para la recolección de datos.3.5 Técnicas para el procesamiento y análisis de los datos (paquetes estadísticos deser el caso).9

3.6 Aspectos éticos.CAPÍTULO IV: RESULTADOSPresentación de tablas, figuras e interpretaciones, en relación con las hipótesis, consu respectiva interpretación.CAPÍTULO V: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1 Discusión5.2 Conclusiones5.3 RecomendacionesFUENTES DE INFORMACIÓN•Referencias bibliográficas•Referencias hemerográficas•Referencias electrónicasANEXOSAnexo 1. Matriz de consistencia.Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de observación etc.)Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigaciónNOTA: En la redacción del informe final del trabajo de investigación debe utilizarse eltiempo pasado.2.4 ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL TRABAJODE INVESTIGACIÓN1 Páginas PreliminaresSe refiere a las páginas que preceden al texto del trabajo de investigación, consta de:1.1 PortadaEs la primera parte del trabajo de investigación, en lo que se identifica la investigacióny contiene lo siguiente:a. Logo. Corresponde al escudo oficial y al nombre de la universidad, se inserta en laparte superior de la portada. El largo no debe ser más de 15 centímetros, ubicadoa 2.5 cm. del borde de la hoja.b. Nombre de la institución. Va centrado a 2 cm. debajo del logo, primera línea: .La segunda línea: Facultad de Derecho.c. Título. Identifica a la investigación que se presenta; debe ser claro y conciso. Seescribe utilizando letras mayúsculas, respetando las tildes, de modo que lo distinga

de los demás datos de la portada, centrándola en la parte superior. Va en letrasmás grandes que el resto de la portada y a 6 cm. del nombre de la institución.Debajo se menciona el grado académico o título profesional que se pretendeoptar.10

d. Autor. Nombres y apellidos completos del tesista, utilizando letras en mayúscula.Se ubica centrado, dejando 1.5 cm, después de la frase PRESENTADA POR:e. Lugar y fecha. Se refiere al lugar y año de la sustentación. En primer término seindica la ciudad y luego el país, después a 2 cm, se indica el año de publicación.(Ver Modelo 2)1.2. TítuloSe escribirá nuevamente el título del trabajo de investigación utilizando letrasmayúsculas, ubicado a mitad de la página conservando los márgenes establecidos. (VerModelo 3)1.3 Miembros del JuradoSe indica el nombre y apellidos completos, así como el grado académico del asesormetodológico, el asesor de la especialidad y del objetante, precedidos de las palabrasAsesor Metodológico, Asesor y Objetante. De la misma manera debe indicar el nombrey apellidos completos y el grado académico del Presidente del Jurado. El AsesorMetodológico no forma parte del Jurado (Ver Modelo 4)1.4 Dedicatoria (optativo)Se hace mención a las personas o entidades a quienes se dedica la investigación. Esrecomendable no sobrepasar de una página, respetando los márgenes. Se puedeagregar un pensamiento o frase célebre, que debe ser breve y moderado en adjetivos.(Ver Modelo 5)1.5 Agradecimiento (optativo)

Se hace mención a las personas o instituciones que contribuyeron y/o apoyaron larealización de la investigación. También se recomienda que no sobrepase de unpárrafo. (Ver Modelo 6).2ÍNDICE2.1 Índice de contenidoSe refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el orden en quese presentan al interior del trabajo. Incluye todos los elementos, tales como las páginasdel cuerpo preliminar, los títulos de los capítulos, partes o secciones (no debe exceder desiete niveles de subdivisión) y los materiales complementarios o de referencia. Laorganización del índice de contenido debe reflejar el texto de la tesis. Es necesario que latabla de contenido se escriba después de finalizar el trabajo, para que los distintoscapítulos partes y secciones queden con la paginación definitiva. (Ver Modelo 7)2.2Índice de tablas y figuras (optativo)Este índice es opcional, se recomienda realizarlo cuando la investigación contenga tres omás ayudas ilustrativas (fotos, mapas, diagramas, tablas, etc.). Es necesario enlistartodas las ilustraciones y tablas con el título y número respectivo. Se ubica la lista en unanueva página, a continuación de la tabla de contenido.11

3 RESUMENComo lo menciona la American Psychological Association (APA), el resumen deberáofrecer una visión completa, precisa, concisa y específica, no evaluativa, coherente ylegible respecto al contenido de la investigación.El resumen estructurado no deberá exceder de 250 palabras. Cuenta con los apartados,estableciendo los puntos básicos como los objetivos del estudio, el método, los resultados

más importantes y las principales conclusiones.Deberá redactarse en español e inglés (Abstract) o en otro idioma.(Ver Modelo 8) y (Modelo 9)4 INTRODUCCIÓNLa finalidad es suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender yevaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobreel tema. Presentar el fundamento racional del estudio y debe ser clara, breve y precisarespecto del contenido de la tesis. Es importante considerar los siguientes aspectos:Planteamiento del problema: descripción de la realidad problemática, formulación delproblema, objetivos, justificación del estudio, limitaciones y viabilidad.Desarrollo de los antecedentes (cómo y dónde se realizó)Formulación de la hipótesis y definición de las variables (si es pertinente).Breve descripción de los temas desarrollados en cada capítulo de la investigación.(VerModelo 10)Desarrollo de contenidosCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1 Descripción de la realidad problemática(Ver Modelo 11)Consiste en describir las características de la realidad que están objetivamente en elproblema propuesto para investigar; se trata de una presentación de hechos, en especialde los más resaltantes.Entre los criterios de delimitación más frecuentes pueden mencionarse: La temáticareferida al objeto de estudio; la trascendencia científica y social del problema;temporalidad: referida al análisis de la evolución histórica de determinado período, a un

momento específico, al presente, a un pronóstico del comportamiento futuro, etc.1.2 Formulación del problemaLa formulación debe precisar el objeto de investigación: por tanto, es recomendable serpreciso y debe formularse en forma de preguntas de reflexión sobre el problema generaly sobre los probables problemas específicos que se derivan de éste.12

Cinco criterios deben tomarse en cuenta para su formulación: Primero: El problema debeexpresar una relación entre dos o más variables. Segundo: Debe ser enunciado demanera clara y sin ambigüedades en forma de pregunta. Tercero: El problema y suenunciado deben posibilitar ser sometidos a una prueba empírica. Cuarto: El problemadebe tener dimensión espacial y temporal. Quinto: El problema debe tener una poblacióndeterminada1.3 Objetivos de la investigaciónConstituye la respuesta al para qué de la investigación, lo que se desea obtener entérminos de metas claramente discernibles o cuantificables. Deben ser enunciados enforma clara y precisa, razón por la cual deben ser expresados con verbos en infinitivo.Se formula dos tipos de objetivos: Los generales y los específicos. La diferencia entreellos está en el nivel de especificación y no en la forma. El número de problemasespecíficos condiciona el número de objetivos específicos.1.4 Justificación de la investigaciónDebe señalarse expresamente que los resultados de estudio fueron útiles para resolverun problema importante o explicar un fenómeno relevante. Consiste en el señalamientode la importancia de la tesis. El proyecto puede ser justificado desde el punto de vistacientífico, técnico, institucional o personal, y/o metodológico1.5 Limitaciones de la investigaciónUna limitación consiste en que se deja de estudiar un aspecto del problema debido a

alguna razón poderosa. Esto quiere decir, que toda limitación debe estar justificada poruna buena razón. (Ej. económico, tiempo, bibliografía, etc.)1.6 Viabilidad de la investigaciónPara describir la viabilidad o factibilidad del estudio se debe tomar en cuenta ladisponibilidad de fuentes de información, procedimientos metodológicos, recursosfinancieros, humanos y materiales. Debe responder a las siguientes preguntas: ¿Esviable?, ¿Se dispone de recursos humanos, económicos y materiales suficientes pararealizar el estudio en el tiempo disponible o previsto? ¿Es factible lograr la participaciónde los sujetos u objetos necesarios para la investigación? ¿Es factible conducir el estudiocon la metodología disponible o seleccionada? ¿La metodología a seguir conduce a darrespuesta al problema?CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO2.1 Antecedentes de la investigaciónImplica una exhaustiva revisión de las investigaciones más importantes que se hanrealizado – desde el punto de vista de su actualidad y valor teórico – sobre el tema, lo13

que permite crear criterios para ubicar, enjuiciar e interpretar la investigación que seplantea. En cada antecedente debe considerar las conclusiones del autor.2.2 Bases teóricasImplica el enjuiciamiento crítico de las teorías relacionadas directamente con el problemade estudio que no han sido tratadas en el análisis de los supuestos De acuerdo a loencontrado en la revisión de las fuentes de información y el enfoque elegido (cuantitativoo cualitativo) es posible adoptar una teoría o desarrollar una perspectiva teórica. Loselementos teóricos planteados por uno o por diferentes autores permiten al investigadorfundamentar su proceso de conocimiento.2.3 Definiciones conceptuales

Es un glosario de los conceptos de términos básicos principales, en los que se definenclaramente el sentido en que se utilizan y se definen teóricamente las variables, a travésde la abstracción científica. El investigador define y delimita, según su criterio y deacuerdo con su marco, los conceptos involucrados en las variables de investigación.2.4 Formulación de hipótesis (si es pertinente)Las hipótesis son explicaciones tentativas del hecho o fenómeno investigado, que seformulan como proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propósito dellegar a explicar los hechos o fenómenos que caracterizan o identifican el objeto deinvestigación.Las investigaciones cuantitativas cuyo alcance es exploratorio, descriptivo, explicativo ocorrelacional que intente pronosticar una cifra o hecho, necesariamente tendrán unahipótesis comprende:2.4.1 Hipótesis general2.4.2 Hipótesis específicaLas hipótesis general y específicas están en relación con los problemas y objetivosformulados2.4.3 Variables (si es pertinente): propiedad o característica del fenómeno investigado,que se supone lo causa (v. independiente); se presume como efecto o consecuencia realdel problema (v. dependiente); o que de presentarse haría variar el resultado que seespera de la investigación (v. interviniente).CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO3.1 El diseño de la investigación, es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener lainformación que se requiere en una investigación. El diseño de la investigación constituyela elaboración del plan metodológico del estudio, es decir, la determinación yorganización de las estrategias y procedimientos que permitirán la obtención de datos, suprocesamiento, análisis e interpretación, con el objetivo de dar respuesta a los problemasplanteados.

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Existen dos tipos de diseños: No experimentales, que proponen la utilización de lossiguientes métodos: estudios de casos, estudios evolutivos, estudios de correlación,estudios documentales, método comparativo causal y la investigación ex post-facto: y,Experimentales, dentro de los cuales pueden ubicarse los experimentos de campo, losexperimentos de laboratorio y los estudios de campo.Los enfoques de investigación son: cualitativo, cuantitativo y mixto cuando se utilizanambos.3.2 Diseño muestralLa población es el conjunto de todos los elementos u observaciones posibles quecaracterizan al objeto de investigación. Para definir la población objeto de estudio, seestablecerá la unidad de análisis (persona, organizaciones, instituciones), delimitándoseasí la población.La muestra es una fracción de la población, que cumple la condición de una probabilidad.3.3 Variables y definición operacional (si resulta aplicable)Significa traducir la variable a indicadores, es decir, traducir los conceptos abstractos aunidades de medición. La definición operacional es el proceso a través del cual seestablecen los procedimientos empíricos que permiten la obtención de datos de larealidad para verificar las hipótesis y solucionar el problema, considerando dentro delprocesó la determinación de los indicadores y la definición de métodos e instrumentos.3.4 Técnicas para la recolección de datos. Descripción de los instrumentos. Validacióny confiabilidad de los instrumentos.Es indispensable determinar las técnicas y los procedimientos de recolección de datos yel tipo de instrumento que se utilizará durante el proceso de investigación.Existe gran variedad de técnicas o herramientas para la recolección de información,siendo las más usadas: la entrevista, encuestas, cuestionarios, autoaplicaciones,

observación directa, análisis de documentos, registro, cotejo, entre otras. Debiendo reunirlas condiciones de confiabilidad y validez.Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre sí:a) Seleccionar un instrumento de recolección de los datos entre los disponibles en elárea de estudio en la cual se inserte la investigación. Este instrumento debe ser válidoy confiable.b) Aplicar ese instrumento o método para recolectar datos. Es decir, obtenerobservaciones, registros o mediciones de variables, sucesos, contextos, categorías uobjetos que son de interés para el estudio.c) Preparar observaciones, registros y mediciones obtenidas para que se analicencorrectamente.15

3.5 Técnicas estadísticas para el procesamiento de la informaciónConsiste en procesar los datos (dispersos, desordenados) obtenidos de la muestra objetode un estudio durante el trabajo de campo. Tiene como fin generar resultado (datosagrupados y ordenados), a partir de los cuales se realizará el análisis según los objetivose hipótesis de la investigación realizada.En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas estadísticas autilizarse.Se debe indicar el tipo de análisis de los datos: cuantitativo, cualitativo o mixto.a) Si el análisis es cuantitativo, seleccionar las pruebas estadísticas apropiadas paraanalizar los datos, dependiendo de las hipótesis formuladas y de los niveles demedición de las variables.b) Si el análisis es cualitativo, prediseñar el esquema de análisis de los datos.c) En caso de obtener datos cuantitativos y cualitativos, a cada tipo de datos, leaplicamos el análisis correspondiente.

3.6 Aspectos éticosEn cualquier clase de publicación, hay que considerar diversos principios jurídicos yéticos. Las principales esferas de interés, a menudo relacionadas entre sí, son laoriginalidad y la propiedad intelectual (derechos de autor). Registrar las fuentesbibliográficas y/o electrónicas consultadasCAPÍTULO IV:RESULTADOSEn esta parte del informe final no debe describirse métodos. La sección resultados es laparte más importante de la investigación.Para la presentación de los datos se usarán tablas y figuras, no repetir en el texto los datosde las tablas o ilustraciones; destacar o resumir tan sólo las observaciones más importantes,en relación con la hipótesis.Los resultados deben ser breves y claros, ya que representan los nuevos conocimientos quese están aportando. Evitan la redundancia, duplicación o triplicación de información.CAPÍTULO V:DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES5.1 DiscusiónLa discusión es la parte central de la investigación y en ella se analizan e interpretan losresultados. Debe hacer hincapié en aquellos aspectos nuevos e importantes del estudioy en las conclusiones que se deriven de ellos. No repetir, de forma detallada, los datos yotras informaciones ya incluidas en los apartados de introducción y resultados.Se analiza cada una de las variables y se establecen las relaciones entre ellas. Ladiscusión debe terminar haciendo un breve resumen sobre la significación del trabajo.16

5.2 Las conclusiones deben ser específicas, concretas y sencillas y relacionadas con losobjetivos y las hipótesis planteadas y derivadas solo de los hallazgos de la investigación.

No deben ser un resumen de los resultados.5.3 Las recomendaciones considera las implicancias de los hallazgos tanto para la prácticao procesos de trabajo, como para la toma de decisiones. Asimismo, deben identificarsenuevos vacíos en los conocimientos o nuevos problemas y proponer nuevasinterrogantes para la investigación.FUENTES DE INFORMACIÓNReferencias bibliográficas (siguiendo las normas internacionales APA)Fuentes de información (Referencias bibliográficas, referencias hemerográficas y referenciaselectrónicas)•Las citas de texto y las referencias bibliográficas se registrarán de acuerdo con lasnormas APA. Se deben consignar sólo obras, artículos importantes publicados yutilizados en las citas de texto.•Las citas del texto proveen información sobre autor, año de publicación y página quelleva al lector a la referencia bibliográfica correspondiente.•Las referencias bibliográficas se ordenan en forma alfabética.ANEXOSColocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan,directa o indirectamente con la investigación:Anexo 1. Matriz de consistencia.Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de observación etc.)Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigación2.5 ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIÓN FÍSICA DEL TRABAJO DEINVESTIGACIÓNConsiderar los siguientes aspectos:1. Papel y tamaño. Presentar la tesis en papel blanco (bond), tamaño A4, 80 gr.2. Márgenes. Los márgenes deben ser los siguientes:

Margen izquierdo: 3 cm. (1cm. para el empaste)Margen derecho, inferior y superior: 2.5 cm.3. Espacios. Dos espacios en todo (título, textos, referencias)4. Letras. Utilizar Arial 12. No usar letra cursiva, excepto para las palabras cuyo origen seaun idioma diferente al español, o nombres científicos y en las referencias bibliográficas.Podrá usarse tamaños más pequeños en los anexos, ilustraciones y tablas.5. Paginación. Utilizar dos tipos de paginaciones:17

Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centradosobre los dos centímetros del margen inferior, comenzando por la página de laportada de la tesis, que no se numera.Números arábigos para el texto, hasta la última página previa a los anexos, a 2 cm.del margen inferior y separada del texto por dos renglones. Se inicia en 1.6. Abreviaturas. Únicamente abreviaturas normalizadas. No utilizar las abreviaturas en eltítulo de la tesis y en el resumen. Se recomienda usar el término completo la primera vezantes de abreviarse e inmediatamente después anotarse en paréntesis la abreviatura.7. Unidades de medida. Utilizar el Sistema Métrico. Decimal (SMD)8. Tablas. Numerar correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vez enel texto; asignar un título breve a cada una, en la parte superior fuera de la tabla. Noutilizar líneas horizontales. Solo se utiliza (una debajo del título; otra debajo de losencabezamientos de las columnas y la tercera al final de la tabla). En caso de utilizar unafuente primaria de donde se obtuvieron los datos, indicar dicha fuente.9. Figuras. Enumerar correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vezen el texto, con una breve leyenda en la parte inferior fuera de la figura.10. Diagramación del texto. Diagramar en base a las siguientes normas:

Inicio de cada capítulo en una nueva página, altura 7cm del margen superiorTexto solo por un lado de la página.Utilizar uno a cinco niveles de encabezados:El primer nivel en mayúsculas y en negrita, antecedidos por el numeral correspondienteseparados de este por dos espacios, centrado a 5 cm.(10 renglones) del bordesuperior de la hoja. El inicio del texto después de 2 cm. (cuatro renglones) bajo el título.El segundo nivel en adelante, se escriben con mayúscula la inicial de la primera palabra,antecedido del numeral correspondiente y separados de éste por dos espacios.Uso de mayúsculas en los títulos de las páginas preliminares.Ejm.RESUMENINTRODUCCIÓNCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMACAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO2.1 Antecedentes de la investigación2.2 Bases teóricas2.2.12.2.22.2.32.3 Definiciones conceptuales2.3.12.3.22.3.318

11. Copias. Todas las copias deben ser idénticas al original e incluir todos los materialescomplementarios.

12. Empaste. De cartón grueso, forrado con percalina color granate con letras doradas paraBachiller y de color azul con letras doradas para Abogado.13. El original y las copias deberán presentarse del mismo color. Las tapas llevan la mismainformación de la portada.14. El lomo llevará el titulo de la tesis.2.6. FUENTES DE INFORMACIÓNReferencias bibliográficasÁvila, A., & Roberto, B. (2001). Guía para elaborar la tesis: metodología de lainvestigación; cómo elaborar la tesis y/o investigación, ejemplos de diseños de tesisy/o investigación. Lima: RABernal, T. (2006). Metodología de la investigación, para administración, economía,humanidades y ciencias sociales. 2ª. Ed, México: Pearson Educación.Bunge, M. (2000). La investigación científica: su estrategia y su filosofía. México, D.F: Siglo XXI Editores.Cegarra, J. (2004). Metodología de la Investigación científica y tecnológica. Madrid:Diaz de Santos.Eco, H. (2001). ¿Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio,investigación y escritura?. Barcelona: Gedisa.Hernández, R. (2006). Metodología de la investigación. México: Mac Graw Hill.Instituto para la Calidad de la Educación-USMP (2013). Guía para la elaboración,desarrollo y presentación del proyecto e informe de tesis de maestría y doctorado eneducación. Lima.23Kerlinger, F. (2002). Investigación del comportamiento: métodos de investigación enCiencias Sociales. México. D.F.: Mac Graw-Hill.Tamayo, M. (2007). Metodología formal de la investigación científica. México: Limusa.Valor, A. (2000). Metodología de la investigación científica Madrid: Biblioteca Nueva.Velásquez, Á. & Rey, N. (1999). Metodología de la Investigación Científica. Lima: San

Marcos.Tesis•Fernández, I. (2000). Análisis de las concepciones docentes sobre la actividadcientífica. (Tesis doctoral). Universidad de Valencia, Valencia•Infantosi, A. (1996). Historia e filosofia da ciencia: Da teoria para a sala de aula. (Tesisde maestría). Universidad de Sao Paulo, Sao Paulo.•Muñoz, L. (2004). Determinación del conocimiento sobre inteligencia emocional queposeen los maestros y la importancia que le adscriben al concepto en elaprovechamiento de los estudiantes. (Tesis de maestría). Universidad. Metropolitana,San Juan, PR.Nota: utilizar letras cursivas para el título de la obra.19

Referencias hemerográficasConterno, E. (2009). Campaña cómprale al Perú. En La República., del 15-01-2010•Huamán, L. (2006). Estado Nutricional y Características de Consumo Alimentario dela Población Aguaruna. Amazonas, Perú. En Revista Perú Médico.•Martínez, C. (2006). Variedades de arroz con mayor valor nutricional para combatir ladesnutrición en América Latina. En Revista del Segundo Congreso ArroceroCONARROZ. San José, Costa Rica.Referencias electrónicasAquino Ríos, A. (2008). Análisis en el desarrollo de los temas transversales en loscurrículos de español, matemáticas, ciencias y estudios sociales del Departamentode Educación. (Tesis de maestría, universidad Metropolitana). Recuperado dehttp://suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educación/ARAquinoRios1512.pdf

De Jesús Domínguez, J. (1887). La autonomía administrativa en PuertoRico.[Versión de Library of Congreso]. Recuperado de http://memory.loc.gov/cgi-bin/query/r?ammen/lhbpr:@field%28DOCID+@lit%281hbpr33517%20%29Manual de código de ética empresarial. Recuperado de www.contratasyobras.com20

Modelo 1ESQUEMA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPortadaTítuloAsesor y miembrosdel juradoDedicatoria(Optativo)Agradecimiento(Optativo)Índice de contenidoResumenAbstractIntroducciónTexto (contenido encapítulos)ResultadoDiscusiónConclusiones

RecomendacionesFuentes deinformación•Referenciasbibliográficas•Referenciashemerográficas•ReferenciaselectrónicasContenido dela tesisPartepreliminarReferenciasAnexos21

Modelo 2PORTADA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN2.5 cmFACULTAD DE DERECHOArial 11(6 cm.)(TÍTULO)(Título)Arial 14(2 cm)

(DENOMINACIÒN)TESIS PARA OPTAREL GRADO ACADÉMICO DE…Arial 12(2 cm.)PRESENTADA POR:(1.5 cm.)Arial 12(NOMBRES Y APELLIDOS)Arial 12(3.5 cm.)LIMA, PERÚ(2 cm)2013Arial 12Arial 1222

Modelo 3PAGINACIÓN PRELIMINARNúmeros romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado sobre los doscentímetros y medio del margen inferior, comenzando por la página de la portada de la tesis,que no se enumera.Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5cmDerecho:2.5 cm

Izquierdo:3 cmTITULOTÍTULO (arial 14)Inferior: 2.5 cmPie de página:1.5 cmii23

Modelo 4Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cm7 cmASESOR METODOLÓGICO:Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidosMIEMBROS DEL JURADO:ASESOR:Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidosOBJETANTE:Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidosPRESIDENTE DEL JURADO:Dr. (Mg) Nombres y apellidosiiiDerecho:2.5 cmIzquierdo:

3 cmiiiInferior: 2.5cmPie de página:1.5 cm24

Modelo 5Superior : 2.5 cmEncabezado: 1.5 cmDerecho:2.5 cm12 cmIzquierdo:3 cmDEDICATORIA (Opcional)………………………………………………………………………………………………iivInferior: 2.5 cmPie de página:1.5 cm25

Modelo 6

Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cmIzquierdo:3 cm12 cmDerecho:2.5 cmAGRADECIMIENTO (Opcional)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………vInferior: 2.5 cmPie de página 1.5 cm26

Modelo 7Superior : 2.5 cmEncabezado: 1.5 cmNúmeros romanosen minúscula parael cuerpopreliminar7 cmIzquierdo:

3 cmÍNDICEPáginasiiiiiivvviviiviiiixDerecho:2.5 cmPortadaTítuloAsesor y miembros del JuradoDedicatoria (Optativo)Agradecimiento (Optativo)ÍNDICE (General, tablas y figuras)RESUMENABSTRACTINTRODUCCIÓNCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1Descripción de la realidad problemáticavi

Inferior: 2.5 cmPie de página1.5 cm27

Modelo 8Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cm7 cmIzquierdo:3 cmDerecho:2.5 cmRESUMEN------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nota: El resumen estructurado no deberá exceder de250 palabras.Inferior: 2.5 cmPie de página:1.5 cmvii28

Modelo 9Modelo 9

Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cm.Derecho:2.5 cm7 cmABSTRACT------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Izquierdo:--------------------------------------------3 cmviiiInferior: 2.5 cmPie de página:1.5 cm29

Modelo 10Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cm7 cmIzquierdo: 3 cmINTRODUCCIÓN--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Derecho:2.5 cmInferior: 2.5 cmPie de página: 1.5 cmix30

Modelo 11Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cmDerecho:2.5 cm7 cmIzquierdo: 3 cmCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Dobleespacios1.1 Descripción de la realidad problemáticaDesde los 80 el sobre la calidad en la educación …DobleespaciosDe aquí inicia losnúmeros arábigosx1Inferior: 2.5 cmPie de página:1.5

ANEXOSA.1. REQUISITOS PARA SOLICITAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN DERECHO Y EL TÍTULOPROFESIONAL DE ABOGADOLosindicadosenelPortalJurídicohttp://www.derecho.usmp.edu.pe/gradosytitulos.htmdelaFacultad-OficinadeGradosyTítulos:A.2. ORIENTACIONES PARA TRAMITAR EL PROYECTO Y EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNa.El Proyecto de Investigación para optar el Grado Académico de Bachiller y el Título Profesional de Abogado sepresenta ante la Oficina de Grados y Títulos en original y copia, luego de haber completado los créditos necesariospara aprobar el Plan Curricular y haber optado el Grado Académico de Bachiller en Derecho, respectivamente.El Proyecto de Investigación, así como el informe final del mismo es individual y se realiza de acuerdo a loslineamientos generales de la investigación descritos en la presente guía. La asesoría metodológica recibida por elaspirante al grado académico o al título profesional, en el Programa SAPIENTIA, da por cumplido el requisito delinforme del asesor metodológico.El Director de Grados y Títulos, emitirá un informe al Decano de la Facultad, proponiendo las ternascorrespondientes para designar al asesor y al objetante, con cuyos informes aprobatorios la Oficina de Grados yTítulos designará al tercer miembro del Jurado.Si el Asesor y/o el Objetante observan el Trabajo de Investigación, el aspirante al Grado Académico de Bachiller ocandidato al Título Profesional de Abogado debe levantar las observaciones y solicitar una nueva revisión.

Si el Asesor y/ o el Objetante observan el Trabajo de Investigación por plagio, se le devolverá al aspirante medianteun documento escrito, no pudiendo presentar nuevamente otro Trabajo de Investigación, quedando descalificadoéticamente para graduarse en la Facultad de Derecho de la USMP.Si la tesis es aprobada por el Asesor y el Objetante, el Decano de la Facultad dispondrá su sustentación y laOficina de Grados y Títulos fijará el día y la hora. El aspirante sustentará públicamente la tesis ante el Jurado,constituido por tres miembros para el Grado Académico de Bachiller y para el Título Profesional de Abogado.b.c.d.e.f.******************32FACULTAD DE DERECHOGUÍA PARA LA ELABORACIÓNDESARROLLO Y PRESENTACIÓN DELPROYECTO E INFORME DEL TRABAJO DEINVESTIGACIÓN PARA OPTAR EL GRADOACADÉMICO DE BACHILLER ENDERECHO Y EL TÍTULO PROFESIONAL DEABOGADOLIMA – PERÚ2013

RECTORDr. José Antonio Chang EscobedoVICERRECTORDr. Raúl Eduardo Bao GarcíaDECANO DE LA FACULTAD DEDERECHODr. Rubén Darío Sanabria OrtizBASE LEGAL PARA LA OBTENCIÓN DELGRADO ACADÉMICO DE BACHILLER ENDERECHO Y EL TÍTULO PROFESIONAL DEABOGADOLey Nº 23733 (arts. 18°, 22° y 24°)La presente guía metodológica se basa en la Guía para la elaboración, desarrollo y presentación del proyecto e informe de tesis de maestría y doctorado eneducación del Instituto para la Calidad de la Educación-USMP (2013); el Proyecto de Manual para la elaboración del Plan de Tesis y la Tesis Universitariaelaborado por la Comisión de Acreditación de la Universidad; y la Propuesta para la elaboración, estructura y presentación de la Tesis Universitariaaprobada con Resolución Rectoral N° 615-2008-CU-R-USMP, las mismas que han sido adecuadas a la carrera de Derecho.2

ÍNDICE1.2.GeneralidadesDescripción del proceso de elaboración, desarrollo y presentación del Proyecto eInforme del Trabajo de Investigación.2. 1 Estructura del Proyecto2. 2 Orientaciones para el desarrollo de la estructura del Proyecto2. 3 Estructura del Informe del Trabajo de Investigación2.4 Orientaciones para el desarrollo de la estructura del Trabajo de Investigación2.5 Orientaciones para la presentación física del Trabajo de Investigación2.6 Requisitos metodológicos del Trabajo de Investigación2.7 Fuentes de información3.Modelos:Modelo 1: Esquema de un Trabajo de InvestigaciónModelo 2: Portada del Trabajo de InvestigaciónModelo 3: Paginación preliminarModelo 4: Miembros del JuradoModelo 5: Dedicatoria (optativo)Modelo 6: Agradecimiento (optativo)Modelo 7: ÍndiceModelo 8: ResumenModelo 9: AbstractModelo 10: IntroducciónModelo 11: Paginación desde el primer capítuloANEXOSA.1. Requisitos para solicitar el Grado Académico de Bachiller en Derecho y el TítuloProfesional de AbogadoA.2.Orientaciones para tramitar el Proyecto y el Trabajo de Investigación3

1.- GENERALIDADES1.1 El Proyecto del Trabajo de Investigación es elaborado por el aspirante a Bachiller enDerecho o candidato a Abogado, quien lo presenta siguiendo el trámite administrativocorrespondiente, para su aprobación y posterior ejecución. Su propósito es plantear laproblemática, objetivos, hipótesis, variables, importancia, viabilidad, marco teórico,metodología, presupuesto y cronograma de trabajo.1.2 Varios de los aspectos incluidos en el Proyecto del Trabajo de Investigación tienencarácter preliminar, sobre todo las hipótesis y el marco teórico, pues en la medida que seavanza en el estudio y la investigación, pueden ser modificados los supuestos iniciales,en razón de nuevos hallazgos, limitaciones imprevistas, etc. Particularmente, el marcoteórico del Proyecto de Investigación tiene esa característica, pues debe ser ampliado ymodificado en el desarrollo de la tesis.1.3 Por esta razón, se han puesto límites de extensión a las diferentes partes del Proyecto,para evitar que el investigador realice esfuerzos inútiles, que no aportan elementosdecisivos para la aprobación del Proyecto y que luego puedan ser modificados.1.4 El Informe del Trabajo de Investigación constituye el resultado de una investigación enun campo disciplinario o transversal con relación a diversas especialidades, que secaracteriza por analizar críticamente diferentes puntos de vista teóricos y prácticos; yargumentar, a partir de ello, la posición académica y doctrinaria del investigador. Implica,en consecuencia, plantearse interrogantes, fundamentarlas y responderlas por medio dela investigación.1.5 De acuerdo con la naturaleza del Derecho y teniendo en cuenta que la economía depalabras es una de las características del trabajo científico; con la finalidad de que eltitulando o graduando sea capaz de expresar ideas importantes de una manera concisa,como es propio del lenguaje especializado; es deseable que la extensión del Trabajo deInvestigación sea no menor de ochenta ni mayor de cien páginas.1.6 La investigación científica es función básica y obligatoria de la Universidad, por lo que eltrabajo de investigación original e inédito constituye una modalidad apreciable para optarel Grado Académico de Bachiller en Derecho y el Título Profesional de Abogado.1.7 La formación profesional está dirigida a lograr en el estudiante el aprendizaje para suinserción, reinserción y actualización laboral, siendo su objetivo principal aumentar yadecuar el conocimiento y habilidades del estudiante en un área específica del saber.1.8 Por tal razón, el trabajo de investigación es el resultado de un proceso de formación, quese inicia desde el ingreso del estudiante a la universidad; en el que el Bachillerdemuestra tener la capacidad de reflexionar sobre los problemas no sólo inmediatos quese encuentran a su alrededor, sino también sobre la relación que tienen éstos con losproblemas globales; efectúa una lectura de la realidad que rompa con los parámetros deuna sola visión; expresa actos de conciencia crítico constructivos de nuevas realidades;y reconoce la necesidad de desarrollar una respuesta ante una situación problemática,que trascienda lo inmediato, haciendo uso de los saberes, teorías y experiencias que haadquirido.4

2.- DESCRIPCIÒN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN, DESARROLLO YPRESENTACIÒN DEL PROYECTO E INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN DERECHO Y ELTÍTULO PROFESIONAL DE ABOGADO2.1. ESTRUCTURA DEL PROYECTOPORTADA (Ver Modelo 1)ÍNDICECAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1 Descripción de la realidad problemática (2 páginas)1.2 Formulación del problema (1 página)1.2.11.2.2Problema generalProblemas específicos1.3 Objetivos de la investigación (1 página)1.3.11.3.2Objetivo generalObjetivos específicos1.4 Justificación de la investigación (1 página)1.5 Limitaciones de la investigación (1/2 página)1.6 Viabilidad de la investigación (1/2 página)CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO2.1 Antecedentes de la investigación (hasta 3 páginas)2.2 Bases teóricas (hasta 10 páginas)2.3 Definiciones de términos básicos (hasta 2 páginas)2.4 Formulación de hipótesis (1 página-si es pertinente)2.4.1 Hipótesis general2.4.2 Hipótesis específicas2.4.3 Variables (1 página-si es pertinente)CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO3.1 Diseño de la investigación (1 página) No experimental: se refiere a investigaciones en la que no hay manipulación dealguna variable. Puede ser:o Descriptivoo Correlacionalo Explicativo Experimental se refiere a investigaciones en la que sí hay manipulación de lavariable independiente, cuyas gradaciones producen un efecto deseado en lavariable dependiente. Puede ser:5

o Pre-experimentalo Cuasi experimentalo Experimental Enfoque:o Cualitativoo Cuantitativoo Mixto (cualitativo – cuantitativo)3.2 Diseño muestral (1/2 página)3.3 Variables y definición operacional (hasta 2 páginas-si es pertinente)3.4 Técnicas para la recolección de datos (1 página)3.4.13.4.2Descripción de los instrumentos.Validez y confiabilidad de los instrumentos3.5 Técnicas estadísticas para el procesamiento de la información (1/2 página)3.6 Aspectos éticos (1/2 página)CAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA4.1 Recursos (1/2 página)4.1.1 Humanos4.1.2 Económicos4.1.3 Físicos4.2 Cronograma (1 página)CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN5.1 Referencias bibliográficas5.2 Referencias hemerográficas5.3 Referencias electrónicasANEXOSAnexo 1. Matriz de consistenciaAnexo 2.Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha deobservación, etc.)Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigación2.2 ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DELPROYECTOPortada (Ver Modelo 1)6

Es la primera página del documento y contendrá:a) Logo. (Correspondiente al escudo y nombre oficial de la Universidad).b) Facultad de Derecho.c) Título del Proyecto de Investigación..d) Autor: nombres y apellidos completos del tesista.e) Lugar y año.ÍNDICEIndicar la lista organizada de las partes que conforman el proyecto, en el orden que sepresentan al interior del trabajo:CAPÍTULO I:CAPÍTULO II:PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAMARCO TEÓRICOSerá desarrollado de acuerdoa lo especificado en el Modelo1: Estructura del proyectoCAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICOCAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA4.1 RecursosDeberá consignar los recursos necesarios para la realización del proyecto deinvestigación.4.1.1 Humanos: Los requeridos en las diferentes etapas del proceso: tesista,asesores.4.1.2 Económicos: Debe incluir los costos de la investigación en términos de preciosy cantidades reales de acuerdo con los rubros indicando montos estimados.4.1.3 Físicos: Equipos, materiales y suministros necesarios para la recolección,tabulación y análisis de datos (apoyo logístico)Los recursos deben ser considerados en forma detallada ya que tienen implicanciaspresupuestarias que deben considerarse obligatoriamente, especificando la cantidady el costo unitario4.2 CronogramaDebe señalarse las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cadauna de ellas. Las acciones que se registran en el cronograma de actividades son lassiguientes: el diseño del proyecto, la recolección de información, (que incluyeobservación, encuesta, codificación y tabulación) el tratamiento estadístico de losdatos, el análisis de los datos, interpretación, redacción preliminar, revisión,presentación y sustentación.Se sugiere utilizar el Diagrama de Gantt para la presentación del cronograma deactividades.7

CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓNEn las referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas finales, debenconsignarse sólo obras o artículos importantes y publicados, que hayan sido utilizadospara la elaboración del proyecto de investigación.Todas las citas de texto deben aparecer en la lista de referencias bibliográficas, ambasdeben citarse según las normas de estilo APA (última edición).ANEXOSIncorporar los documentos que complementan el proyecto de tesis que se relacionandirecta o indirectamente con el desarrollo del trabajo:Anexo 1. Matriz de consistenciaAnexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha deobservación, etc.)Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigaciónNOTA: En la redacción del Proyecto debe utilizarse el tiempo futuro.2.3 ESTRUCTURA DEL INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPortadaTítuloAsesor y miembros del juradoDedicatoria (opcional)Agradecimiento (opcional)ÍNDÍCE (General, tablas y figuras)RESUMEN Español / Inglés- (Abstract) u otro idioma.INTRODUCCIÓNCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1 Descripción de la realidad problemática1.2 Formulación del problema1.2.1 Problema general1.2.2 Problemas específicos1.3 Objetivos de la investigación1.3.1 Objetivo general1.3.2 Objetivos específicosCuerpopreliminar8

1.4 Justificación de la investigación1.5 Limitaciones de la investigación1.6 Viabilidad de la investigaciónCAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO2.1 Antecedentes de la investigación2.2 Bases teóricas2.3 Definiciones conceptuales2.4 Formulación de hipótesis (si es pertinente)2.4.1 Hipótesis general2.4.2 Hipótesis específicas2.4.3 Variables (si es pertinente)CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO3.1Diseño de la investigación3.1.1 No experimental: Tiene por objeto resolver problemas del conocimiento en undeterminado campo. Es frecuente, aunque no siempre necesario, formular hipótesisy someterlas a comprobación empírica. Buscan describir, explicar, comprender opredecir determinados sectores o relaciones de la realidad. Utiliza el métododescriptivo.El Enfoque puede ser:oCualitativo: Se basa en interpretación de documentos de diversa naturaleza ysus resultados no siempre son generalizables por tener carácter local ylimitado. Se trata de análisis crítico evaluativos de teorías y enfoques, estudiode casos, etc.Cuantitativo: Aplica instrumentos estructurados, hacen uso de técnicasestadísticas y sus resultados tienen nivel de generalidad.Mixto: Utilizan procedimientos de ambos tipos. En la estructura del proyecto detesis y en la tesis se utilizarán las guías para el enfoque cuantitativo.oo3.1.2 Experimental: Tiene por objeto resolver problemas de la práctica social y/oprofesional. Elabora alternativas de solución, técnicas, servicios, productos,procedimientos, fundamentados en el conocimiento científico y tecnológicoexistente y se ponen a prueba experimentalmente en el estudio. Utiliza el enfoquecuantitativo. Es usual denominarlo investigación técnica.3.2 Población y muestra3.3 Operacionalización de variables (si es pertinente)3.4 Técnicas para la recolección de datos.3.5 Técnicas para el procesamiento y análisis de los datos (paquetes estadísticos deser el caso).9

3.6 Aspectos éticos.CAPÍTULO IV: RESULTADOSPresentación de tablas, figuras e interpretaciones, en relación con las hipótesis, consu respectiva interpretación.CAPÍTULO V: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES5.1 Discusión5.2 Conclusiones5.3 RecomendacionesFUENTES DE INFORMACIÓN Referencias bibliográficas Referencias hemerográficas Referencias electrónicasANEXOSAnexo 1. Matriz de consistencia.Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de observación etc.)Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigaciónNOTA: En la redacción del informe final del trabajo de investigación debe utilizarse eltiempo pasado.2.4 ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL TRABAJODE INVESTIGACIÓN1 Páginas PreliminaresSe refiere a las páginas que preceden al texto del trabajo de investigación, consta de:1.1 PortadaEs la primera parte del trabajo de investigación, en lo que se identifica la investigacióny contiene lo siguiente:a. Logo. Corresponde al escudo oficial y al nombre de la universidad, se inserta en laparte superior de la portada. El largo no debe ser más de 15 centímetros, ubicadoa 2.5 cm. del borde de la hoja.b. Nombre de la institución. Va centrado a 2 cm. debajo del logo, primera línea: .La segunda línea: Facultad de Derecho.c. Título. Identifica a la investigación que se presenta; debe ser claro y conciso. Seescribe utilizando letras mayúsculas, respetando las tildes, de modo que lo distingade los demás datos de la portada, centrándola en la parte superior. Va en letrasmás grandes que el resto de la portada y a 6 cm. del nombre de la institución.Debajo se menciona el grado académico o título profesional que se pretendeoptar.10

d. Autor. Nombres y apellidos completos del tesista, utilizando letras en mayúscula.Se ubica centrado, dejando 1.5 cm, después de la frase PRESENTADA POR:e. Lugar y fecha. Se refiere al lugar y año de la sustentación. En primer término seindica la ciudad y luego el país, después a 2 cm, se indica el año de publicación.(Ver Modelo 2)1.2. TítuloSe escribirá nuevamente el título del trabajo de investigación utilizando letrasmayúsculas, ubicado a mitad de la página conservando los márgenes establecidos. (VerModelo 3)1.3 Miembros del JuradoSe indica el nombre y apellidos completos, así como el grado académico del asesormetodológico, el asesor de la especialidad y del objetante, precedidos de las palabrasAsesor Metodológico, Asesor y Objetante. De la misma manera debe indicar el nombrey apellidos completos y el grado académico del Presidente del Jurado. El AsesorMetodológico no forma parte del Jurado (Ver Modelo 4)1.4 Dedicatoria (optativo)Se hace mención a las personas o entidades a quienes se dedica la investigación. Esrecomendable no sobrepasar de una página, respetando los márgenes. Se puedeagregar un pensamiento o frase célebre, que debe ser breve y moderado en adjetivos.(Ver Modelo 5)1.5 Agradecimiento (optativo)Se hace mención a las personas o instituciones que contribuyeron y/o apoyaron larealización de la investigación. También se recomienda que no sobrepase de unpárrafo. (Ver Modelo 6).2ÍNDICE2.1 Índice de contenidoSe refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el orden en quese presentan al interior del trabajo. Incluye todos los elementos, tales como las páginasdel cuerpo preliminar, los títulos de los capítulos, partes o secciones (no debe exceder desiete niveles de subdivisión) y los materiales complementarios o de referencia. Laorganización del índice de contenido debe reflejar el texto de la tesis. Es necesario que latabla de contenido se escriba después de finalizar el trabajo, para que los distintoscapítulos partes y secciones queden con la paginación definitiva. (Ver Modelo 7)2.2Índice de tablas y figuras (optativo)Este índice es opcional, se recomienda realizarlo cuando la investigación contenga tres omás ayudas ilustrativas (fotos, mapas, diagramas, tablas, etc.). Es necesario enlistartodas las ilustraciones y tablas con el título y número respectivo. Se ubica la lista en unanueva página, a continuación de la tabla de contenido.11

3 RESUMENComo lo menciona la American Psychological Association (APA), el resumen deberáofrecer una visión completa, precisa, concisa y específica, no evaluativa, coherente ylegible respecto al contenido de la investigación.El resumen estructurado no deberá exceder de 250 palabras. Cuenta con los apartados,estableciendo los puntos básicos como los objetivos del estudio, el método, los resultadosmás importantes y las principales conclusiones.Deberá redactarse en español e inglés (Abstract) o en otro idioma.(Ver Modelo 8) y (Modelo 9)4 INTRODUCCIÓNLa finalidad es suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender yevaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobreel tema. Presentar el fundamento racional del estudio y debe ser clara, breve y precisarespecto del contenido de la tesis. Es importante considerar los siguientes aspectos:Planteamiento del problema: descripción de la realidad problemática, formulación delproblema, objetivos, justificación del estudio, limitaciones y viabilidad.Desarrollo de los antecedentes (cómo y dónde se realizó)Formulación de la hipótesis y definición de las variables (si es pertinente). Breve descripción de los temas desarrollados en cada capítulo de la investigación.(VerModelo 10)Desarrollo de contenidosCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1 Descripción de la realidad problemática(Ver Modelo 11)Consiste en describir las características de la realidad que están objetivamente en elproblema propuesto para investigar; se trata de una presentación de hechos, en especialde los más resaltantes.Entre los criterios de delimitación más frecuentes pueden mencionarse: La temáticareferida al objeto de estudio; la trascendencia científica y social del problema;temporalidad: referida al análisis de la evolución histórica de determinado período, a unmomento específico, al presente, a un pronóstico del comportamiento futuro, etc.1.2 Formulación del problemaLa formulación debe precisar el objeto de investigación: por tanto, es recomendable serpreciso y debe formularse en forma de preguntas de reflexión sobre el problema generaly sobre los probables problemas específicos que se derivan de éste.12

Cinco criterios deben tomarse en cuenta para su formulación: Primero: El problema debeexpresar una relación entre dos o más variables. Segundo: Debe ser enunciado demanera clara y sin ambigüedades en forma de pregunta. Tercero: El problema y suenunciado deben posibilitar ser sometidos a una prueba empírica. Cuarto: El problemadebe tener dimensión espacial y temporal. Quinto: El problema debe tener una poblacióndeterminada1.3 Objetivos de la investigaciónConstituye la respuesta al para qué de la investigación, lo que se desea obtener entérminos de metas claramente discernibles o cuantificables. Deben ser enunciados enforma clara y precisa, razón por la cual deben ser expresados con verbos en infinitivo.Se formula dos tipos de objetivos: Los generales y los específicos. La diferencia entreellos está en el nivel de especificación y no en la forma. El número de problemasespecíficos condiciona el número de objetivos específicos.1.4 Justificación de la investigaciónDebe señalarse expresamente que los resultados de estudio fueron útiles para resolverun problema importante o explicar un fenómeno relevante. Consiste en el señalamientode la importancia de la tesis. El proyecto puede ser justificado desde el punto de vistacientífico, técnico, institucional o personal, y/o metodológico1.5 Limitaciones de la investigaciónUna limitación consiste en que se deja de estudiar un aspecto del problema debido aalguna razón poderosa. Esto quiere decir, que toda limitación debe estar justificada poruna buena razón. (Ej. económico, tiempo, bibliografía, etc.)1.6 Viabilidad de la investigaciónPara describir la viabilidad o factibilidad del estudio se debe tomar en cuenta ladisponibilidad de fuentes de información, procedimientos metodológicos, recursosfinancieros, humanos y materiales. Debe responder a las siguientes preguntas: ¿Esviable?, ¿Se dispone de recursos humanos, económicos y materiales suficientes pararealizar el estudio en el tiempo disponible o previsto? ¿Es factible lograr la participaciónde los sujetos u objetos necesarios para la investigación? ¿Es factible conducir el estudiocon la metodología disponible o seleccionada? ¿La metodología a seguir conduce a darrespuesta al problema?CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO2.1 Antecedentes de la investigaciónImplica una exhaustiva revisión de las investigaciones más importantes que se hanrealizado – desde el punto de vista de su actualidad y valor teórico – sobre el tema, lo13

que permite crear criterios para ubicar, enjuiciar e interpretar la investigación que seplantea. En cada antecedente debe considerar las conclusiones del autor.2.2 Bases teóricasImplica el enjuiciamiento crítico de las teorías relacionadas directamente con el problemade estudio que no han sido tratadas en el análisis de los supuestos De acuerdo a loencontrado en la revisión de las fuentes de información y el enfoque elegido (cuantitativoo cualitativo) es posible adoptar una teoría o desarrollar una perspectiva teórica. Loselementos teóricos planteados por uno o por diferentes autores permiten al investigadorfundamentar su proceso de conocimiento.2.3 Definiciones conceptualesEs un glosario de los conceptos de términos básicos principales, en los que se definenclaramente el sentido en que se utilizan y se definen teóricamente las variables, a travésde la abstracción científica. El investigador define y delimita, según su criterio y deacuerdo con su marco, los conceptos involucrados en las variables de investigación.2.4 Formulación de hipótesis (si es pertinente)Las hipótesis son explicaciones tentativas del hecho o fenómeno investigado, que seformulan como proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propósito dellegar a explicar los hechos o fenómenos que caracterizan o identifican el objeto deinvestigación.Las investigaciones cuantitativas cuyo alcance es exploratorio, descriptivo, explicativo ocorrelacional que intente pronosticar una cifra o hecho, necesariamente tendrán unahipótesis comprende:2.4.1 Hipótesis general2.4.2 Hipótesis específicaLas hipótesis general y específicas están en relación con los problemas y objetivosformulados2.4.3 Variables (si es pertinente): propiedad o característica del fenómeno investigado,que se supone lo causa (v. independiente); se presume como efecto o consecuencia realdel problema (v. dependiente); o que de presentarse haría variar el resultado que seespera de la investigación (v. interviniente).CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO3.1 El diseño de la investigación, es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener lainformación que se requiere en una investigación. El diseño de la investigación constituyela elaboración del plan metodológico del estudio, es decir, la determinación yorganización de las estrategias y procedimientos que permitirán la obtención de datos, suprocesamiento, análisis e interpretación, con el objetivo de dar respuesta a los problemasplanteados.14

Existen dos tipos de diseños: No experimentales, que proponen la utilización de lossiguientes métodos: estudios de casos, estudios evolutivos, estudios de correlación,estudios documentales, método comparativo causal y la investigación ex post-facto: y,Experimentales, dentro de los cuales pueden ubicarse los experimentos de campo, losexperimentos de laboratorio y los estudios de campo.Los enfoques de investigación son: cualitativo, cuantitativo y mixto cuando se utilizanambos.3.2 Diseño muestralLa población es el conjunto de todos los elementos u observaciones posibles quecaracterizan al objeto de investigación. Para definir la población objeto de estudio, seestablecerá la unidad de análisis (persona, organizaciones, instituciones), delimitándoseasí la población.La muestra es una fracción de la población, que cumple la condición de una probabilidad.3.3 Variables y definición operacional (si resulta aplicable)Significa traducir la variable a indicadores, es decir, traducir los conceptos abstractos aunidades de medición. La definición operacional es el proceso a través del cual seestablecen los procedimientos empíricos que permiten la obtención de datos de larealidad para verificar las hipótesis y solucionar el problema, considerando dentro delprocesó la determinación de los indicadores y la definición de métodos e instrumentos.3.4 Técnicas para la recolección de datos. Descripción de los instrumentos. Validacióny confiabilidad de los instrumentos.Es indispensable determinar las técnicas y los procedimientos de recolección de datos yel tipo de instrumento que se utilizará durante el proceso de investigación.Existe gran variedad de técnicas o herramientas para la recolección de información,siendo las más usadas: la entrevista, encuestas, cuestionarios, auto aplicaciones,observación directa, análisis de documentos, registro, cotejo, entre otras. Debiendo reunirlas condiciones de confiabilidad y validez.Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre sí:a) Seleccionar un instrumento de recolección de los datos entre los disponibles en elárea de estudio en la cual se inserte la investigación. Este instrumento debe ser válidoy confiable.b) Aplicar ese instrumento o método para recolectar datos. Es decir, obtenerobservaciones, registros o mediciones de variables, sucesos, contextos, categorías uobjetos que son de interés para el estudio.c) Preparar observaciones, registros y mediciones obtenidas para que se analicencorrectamente.15

3.5 Técnicas estadísticas para el procesamiento de la informaciónConsiste en procesar los datos (dispersos, desordenados) obtenidos de la muestra objetode un estudio durante el trabajo de campo. Tiene como fin generar resultado (datosagrupados y ordenados), a partir de los cuales se realizará el análisis según los objetivose hipótesis de la investigación realizada.En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas estadísticas autilizarse.Se debe indicar el tipo de análisis de los datos: cuantitativo, cualitativo o mixto.a) Si el análisis es cuantitativo, seleccionar las pruebas estadísticas apropiadas paraanalizar los datos, dependiendo de las hipótesis formuladas y de los niveles demedición de las variables.b) Si el análisis es cualitativo, prediseñar el esquema de análisis de los datos.c) En caso de obtener datos cuantitativos y cualitativos, a cada tipo de datos, leaplicamos el análisis correspondiente.3.6 Aspectos éticosEn cualquier clase de publicación, hay que considerar diversos principios jurídicos yéticos. Las principales esferas de interés, a menudo relacionadas entre sí, son laoriginalidad y la propiedad intelectual (derechos de autor). Registrar las fuentesbibliográficas y/o electrónicas consultadasCAPÍTULO IV:RESULTADOSEn esta parte del informe final no debe describirse métodos. La sección resultados es laparte más importante de la investigación.Para la presentación de los datos se usarán tablas y figuras, no repetir en el texto los datosde las tablas o ilustraciones; destacar o resumir tan sólo las observaciones más importantes,en relación con la hipótesis.Los resultados deben ser breves y claros, ya que representan los nuevos conocimientos quese están aportando. Evitan la redundancia, duplicación o triplicación de información.CAPÍTULO V:DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES5.1 DiscusiónLa discusión es la parte central de la investigación y en ella se analizan e interpretan losresultados. Debe hacer hincapié en aquellos aspectos nuevos e importantes del estudioy en las conclusiones que se deriven de ellos. No repetir, de forma detallada, los datos yotras informaciones ya incluidas en los apartados de introducción y resultados.Se analiza cada una de las variables y se establecen las relaciones entre ellas. Ladiscusión debe terminar haciendo un breve resumen sobre la significación del trabajo.16

5.2 Las conclusiones deben ser específicas, concretas y sencillas y relacionadas con losobjetivos y las hipótesis planteadas y derivadas solo de los hallazgos de la investigación.No deben ser un resumen de los resultados.5.3 Las recomendaciones considera las implicancias de los hallazgos tanto para la prácticao procesos de trabajo, como para la toma de decisiones. Asimismo, deben identificarsenuevos vacíos en los conocimientos o nuevos problemas y proponer nuevasinterrogantes para la investigación.FUENTES DE INFORMACIÓNReferencias bibliográficas (siguiendo las normas internacionales APA)Fuentes de información (Referencias bibliográficas, referencias hemerográficas y referenciaselectrónicas) Las citas de texto y las referencias bibliográficas se registrarán de acuerdo con lasnormas APA. Se deben consignar sólo obras, artículos importantes publicados yutilizados en las citas de texto. Las citas del texto proveen información sobre autor, año de publicación y página quelleva al lector a la referencia bibliográfica correspondiente. Las referencias bibliográficas se ordenan en forma alfabética.ANEXOSColocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan,directa o indirectamente con la investigación:Anexo 1. Matriz de consistencia.Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de observación etc.)Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigación2.5 ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIÓN FÍSICA DEL TRABAJO DEINVESTIGACIÓNConsiderar los siguientes aspectos:1. Papel y tamaño. Presentar la tesis en papel blanco (bond), tamaño A4, 80 gr.2. Márgenes. Los márgenes deben ser los siguientes:Margen izquierdo: 3 cm. (1cm. para el empaste)Margen derecho, inferior y superior: 2.5 cm.3. Espacios. Dos espacios en todo (título, textos, referencias)4. Letras. Utilizar Arial 12. No usar letra cursiva, excepto para las palabras cuyo origen seaun idioma diferente al español, o nombres científicos y en las referencias bibliográficas.Podrá usarse tamaños más pequeños en los anexos, ilustraciones y tablas.5. Paginación. Utilizar dos tipos de paginaciones:17

Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centradosobre los dos centímetros del margen inferior, comenzando por la página de laportada de la tesis, que no se numera. Números arábigos para el texto, hasta la última página previa a los anexos, a 2 cm.del margen inferior y separada del texto por dos renglones. Se inicia en 1.6. Abreviaturas. Únicamente abreviaturas normalizadas. No utilizar las abreviaturas en eltítulo de la tesis y en el resumen. Se recomienda usar el término completo la primera vezantes de abreviarse e inmediatamente después anotarse en paréntesis la abreviatura.7. Unidades de medida. Utilizar el Sistema Métrico. Decimal (SMD)8. Tablas. Numerar correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vez enel texto; asignar un título breve a cada una, en la parte superior fuera de la tabla. Noutilizar líneas horizontales. Solo se utiliza (una debajo del título; otra debajo de losencabezamientos de las columnas y la tercera al final de la tabla). En caso de utilizar unafuente primaria de donde se obtuvieron los datos, indicar dicha fuente.9. Figuras. Enumerar correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vezen el texto, con una breve leyenda en la parte inferior fuera de la figura.10. Diagramación del texto. Diagramar en base a las siguientes normas: Inicio de cada capítulo en una nueva página, altura 7cm del margen superior Texto solo por un lado de la página. Utilizar uno a cinco niveles de encabezados:El primer nivel en mayúsculas y en negrita, antecedidos por el numeral correspondienteseparados de este por dos espacios, centrado a 5 cm.(10 renglones) del bordesuperior de la hoja. El inicio del texto después de 2 cm. (cuatro renglones) bajo el título.El segundo nivel en adelante, se escriben con mayúscula la inicial de la primera palabra,antecedido del numeral correspondiente y separados de éste por dos espacios. Uso de mayúsculas en los títulos de las páginas preliminares.Ejm.RESUMENINTRODUCCIÓNCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMACAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO2.1 Antecedentes de la investigación2.2 Bases teóricas2.2.12.2.22.2.32.3 Definiciones conceptuales2.3.12.3.22.3.318

11. Copias. Todas las copias deben ser idénticas al original e incluir todos los materialescomplementarios.12. Empaste. De cartón grueso, forrado con percalina color granate con letras doradas paraBachiller y de color azul con letras doradas para Abogado.13. El original y las copias deberán presentarse del mismo color. Las tapas llevan la mismainformación de la portada.14. El lomo llevará el titulo de la tesis.2.6. FUENTES DE INFORMACIÓNReferencias bibliográficas Ávila, A., & Roberto, B. (2001). Guía para elaborar la tesis: metodología de lainvestigación; cómo elaborar la tesis y/o investigación, ejemplos de diseños de tesisy/o investigación. Lima: RA Bernal, T. (2006). Metodología de la investigación, para administración, economía,humanidades y ciencias sociales. 2ª. Ed, México: Pearson Educación. Bunge, M. (2000). La investigación científica: su estrategia y su filosofía. México, D.F: Siglo XXI Editores. Cegarra, J. (2004). Metodología de la Investigación científica y tecnológica. Madrid:Diaz de Santos. Eco, H. (2001). ¿Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio,investigación y escritura?. Barcelona: Gedisa. Hernández, R. (2006). Metodología de la investigación. México: Mac Graw Hill. Instituto para la Calidad de la Educación-USMP (2013). Guía para la elaboración,desarrollo y presentación del proyecto e informe de tesis de maestría y doctorado eneducación. Lima.23 Kerlinger, F. (2002). Investigación del comportamiento: métodos de investigación enCiencias Sociales. México. D.F.: Mac Graw-Hill. Tamayo, M. (2007). Metodología formal de la investigación científica. México: Limusa. Valor, A. (2000). Metodología de la investigación científica Madrid: Biblioteca Nueva. Velásquez, Á. & Rey, N. (1999). Metodología de la Investigación Científica. Lima: SanMarcos.Tesis Fernández, I. (2000). Análisis de las concepciones docentes sobre la actividadcientífica. (Tesis doctoral). Universidad de Valencia, Valencia Infantosi, A. (1996). Historia e filosofia da ciencia: Da teoria para a sala de aula. (Tesisde maestría). Universidad de Sao Paulo, Sao Paulo. Muñoz, L. (2004). Determinación del conocimiento sobre inteligencia emocional queposeen los maestros y la importancia que le adscriben al concepto en elaprovechamiento de los estudiantes. (Tesis de maestría). Universidad. Metropolitana,San Juan, PR.Nota: utilizar letras cursivas para el título de la obra.19

Referencias hemerográficasConterno, E. (2009). Campaña cómprale al Perú. En La República., del 15-01-2010 Huamán, L. (2006). Estado Nutricional y Características de Consumo Alimentario dela Población Aguaruna. Amazonas, Perú. En Revista Perú Médico. Martínez, C. (2006). Variedades de arroz con mayor valor nutricional para combatir ladesnutrición en América Latina. En Revista del Segundo Congreso ArroceroCONARROZ. San José, Costa Rica.Referencias electrónicasAquino Ríos, A. (2008). Análisis en el desarrollo de los temas transversales en loscurrículos de español, matemáticas, ciencias y estudios sociales del Departamentode Educación. (Tesis de maestría, universidad Metropolitana). Recuperado dehttp://suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educación/ARAquinoRios1512.pdfDe Jesús Domínguez, J. (1887). La autonomía administrativa en PuertoRico.[Versión de Library of Congreso]. Recuperado de http://memory.loc.gov/cgi-bin/query/r?ammen/lhbpr:@field%28DOCID+@lit%281hbpr33517%20%29Manual de código de ética empresarial. Recuperado de www.contratasyobras.com20

Modelo 1ESQUEMA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPortadaTítuloAsesor y miembrosdel juradoDedicatoria(Optativo)Agradecimiento(Optativo)Índice de contenidoResumenAbstractIntroducciónTexto (contenido encapítulos)ResultadoDiscusiónConclusionesRecomendacionesFuentes deinformación Referenciasbibliográficas Referenciashemerográficas ReferenciaselectrónicasContenido dela tesisPartepreliminarReferenciasAnexos21

Modelo 2PORTADA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN2.5 cmFACULTAD DE DERECHOArial 11(6 cm.)(TÍTULO)(Título)Arial 14(2 cm)(DENOMINACIÒN)TESIS PARA OPTAREL GRADO ACADÉMICO DE…Arial 12(2 cm.)PRESENTADA POR:(1.5 cm.)Arial 12(NOMBRES Y APELLIDOS)Arial 12(3.5 cm.)LIMA, PERÚ(2 cm)2013Arial 12Arial 1222

Modelo 3PAGINACIÓN PRELIMINARNúmeros romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado sobre los doscentímetros y medio del margen inferior, comenzando por la página de la portada de la tesis,que no se enumera.Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5cmDerecho:2.5 cmIzquierdo:3 cmTITULOTÍTULO (arial 14)Inferior: 2.5 cmPie de página:1.5 cmii23

Modelo 4Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cm7 cmASESOR METODOLÓGICO:Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidosMIEMBROS DEL JURADO:ASESOR:Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidosOBJETANTE:Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidosPRESIDENTE DEL JURADO:Dr. (Mg) Nombres y apellidosiiiDerecho:2.5 cmIzquierdo:3 cmiiiInferior: 2.5cmPie de página:1.5 cm24

Modelo 5Superior : 2.5 cmEncabezado: 1.5 cmDerecho:2.5 cm12 cmIzquierdo:3 cmDEDICATORIA (Opcional)………………………………………………………………………………………………iivInferior: 2.5 cmPie de página:1.5 cm25

Modelo 6Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cmIzquierdo:3 cm12 cmDerecho:2.5 cmAGRADECIMIENTO (Opcional)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………vInferior: 2.5 cmPie de página 1.5 cm26

Modelo 7Superior : 2.5 cmEncabezado: 1.5 cmNúmeros romanosen minúscula parael cuerpopreliminar7 cmIzquierdo:3 cmÍNDICEPáginasiiiiiivvviviiviiiixDerecho:2.5 cmPortadaTítuloAsesor y miembros del JuradoDedicatoria (Optativo)Agradecimiento (Optativo)ÍNDICE (General, tablas y figuras)RESUMENABSTRACTINTRODUCCIÓNCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1Descripción de la realidad problemáticaviInferior: 2.5 cmPie de página1.5 cm27

Modelo 8Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cm7 cmIzquierdo:3 cmDerecho:2.5 cmRESUMEN------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nota: El resumen estructurado no deberá exceder de250 palabras.Inferior: 2.5 cmPie de página:1.5 cmvii28

Modelo 9Modelo 9Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cm.Derecho:2.5 cm7 cmABSTRACT------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Izquierdo:--------------------------------------------3 cmviiiInferior: 2.5 cmPie de página:1.5 cm29

Modelo 10Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cm7 cmIzquierdo: 3 cmINTRODUCCIÓN--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Derecho:2.5 cmInferior: 2.5 cmPie de página: 1.5 cmix30

Modelo 11Superior: 2.5 cmEncabezado: 1.5 cmDerecho:2.5 cm7 cmIzquierdo: 3 cmCAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Dobleespacios1.1 Descripción de la realidad problemáticaDesde los 80 el sobre la calidad en la educación …DobleespaciosDe aquí inicia losnúmeros arábigosx1Inferior: 2.5 cmPie de página:1.5

ANEXOSA.1. REQUISITOS PARA SOLICITAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN DERECHO Y EL TÍTULOPROFESIONAL DE ABOGADOLosindicadosenelPortalJurídicohttp://www.derecho.usmp.edu.pe/gradosytitulos.htmdelaFacultad-OficinadeGradosyTítulos:A.2. ORIENTACIONES PARA TRAMITAR EL PROYECTO Y EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNa.El Proyecto de Investigación para optar el Grado Académico de Bachiller y el Título Profesional de Abogado sepresenta ante la Oficina de Grados y Títulos en original y copia, luego de haber completado los créditos necesariospara aprobar el Plan Curricular y haber optado el Grado Académico de Bachiller en Derecho, respectivamente.El Proyecto de Investigación, así como el informe final del mismo es individual y se realiza de acuerdo a loslineamientos generales de la investigación descritos en la presente guía. La asesoría metodológica recibida por elaspirante al grado académico o al título profesional, en el Programa SAPIENTIA, da por cumplido el requisito delinforme del asesor metodológico.El Director de Grados y Títulos, emitirá un informe al Decano de la Facultad, proponiendo las ternascorrespondientes para designar al asesor y al objetante, con cuyos informes aprobatorios la Oficina de Grados yTítulos designará al tercer miembro del Jurado.Si el Asesor y/o el Objetante observan el Trabajo de Investigación, el aspirante al Grado Académico de Bachiller ocandidato al Título Profesional de Abogado debe levantar las observaciones y solicitar una nueva revisión.Si el Asesor y/ o el Objetante observan el Trabajo de Investigación por plagio, se le devolverá al aspirante medianteun documento escrito, no pudiendo presentar nuevamente otro Trabajo de Investigación, quedando descalificadoéticamente para graduarse en la Facultad de Derecho de la USMP.Si la tesis es aprobada por el Asesor y el Objetante, el Decano de la Facultad dispondrá su sustentación y laOficina de Grados y Títulos fijará el día y la hora. El aspirante sustentará públicamente la tesis ante el Jurado,constituido por tres miembros para el Grado Académico de Bachiller y para el Título Profesional de Abogado.b.c.d.e.

f.******************32