exposicion topicos

8/16/2019 Exposicion Topicos

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Tecnológico Nacional de MéxicoInstituto Tecnológico de Tijuana

Departamento de ingeniería eléctrica y electrónica

Ingeniería electrónica.

Tópicos II

Facilitador: Dra. Li!et" #sco!edo $ra%o

&romo%er 'el()*e+ection de aislamiento social a tra%és Las tecnologías mó%ilescon%incentes: #l caso de madres cuidadoras de ni,os con c-ncer

uan osé Trujillo /ortes 01102324

orge 5ndrés 6ern-nde /arrillo 01102307


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Promover Self-Reection de aislamiento sociatravésLas tecnologías móviles convincentes: El casomadres cuidadoras de niños con cáncer

Madres uidadoras de los niños con cáncer son a menudinconscientes de cómo las tareas de cuidar inter!eren esus relaciones sociales " su estilo de vida# Este artícule$%lora cómo las tecnologías móviles %ersuasiva %uedfomentar la auto-ree$ión e intros%ección de %rácticas dcomunicación' emociones " estilo de vida#

El artículo descri(e el diseño de un sistema móvEmotionMingle' funcionando en un situada la %antallmostrando una visuali)ación am(iental utili)ando lmetáfora de un ár(ol %ara re%resentar el estado de unred social del individuo *ue' utili)ado en tándem codescargar +ace(oo, fotografías' %uede a"udarles a evitael aislamiento social#


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Promover Self-Reection de aislamiento socialtravésLas tecnologías móviles convincentes: El caso

madres cuidadoras de niños con cáncer #ste artículo est- estructurado de la siguiente manera. #n primelugar8 descri!e el tra!ajo relacionado so!re computaciópersuasi%a y situado muestra para ayudar a los indi%iduos a pisty re+exionar so!re sus emociones8 comunicaciones pr-cticas estilo de %ida.

Computación persuasiva intenta in+uir a una persona a "ace

cosas 9ue no piensan 9ue pueden "acer o simplemente no tienel "-!ito de "acer. 'u o!jeti%o principal es el dise,o8 in%estigación y el an-lisis de las actitudes o comportamientos dlos indi%iduos

'istema #motionMingle


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'istema #motionMingle

#MTINMIN;L#:re+exión De 5isla

5poyo a los cuidaso!re sus pr-cticaemociones y estilo


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#motionMingle

Tiene dos inter(aces. La primeracliente ligero de Face!oo< slides"are de (otogra(ías 9ue prcuidadores y pacientes pedi-tricosam!iental de sus amigos= el paradinter(a es un >idget 9ue o(rece a

de los cuidadores conciencia sutcomunicación8 estilo de %ida y las e

@n prototipo de una represeaplicación mó%il 9ue muestra las i-r!ol8 y una captura de pantmensajes persuasi%os !asados en

datos para animar a los cuidapositi%amente cuando est-n


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@na captura de pantalla del sistemael aislamiento social AaB8 y una capt

9ue muestra el riesgo de aislam

/ada "oja en el -r!ol representa ucolor representa el grupo social al 9ese amigo: %erde para ?(amilia ycercanos8 para ?marrón? de la red del amarillo para ?conocidos? AFintensidad del color de la "oja reciprocidad social)oscuro cuando erespondido positi%amente al amigo interactuar8 y la lu en el otro caso.


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Diagrama de #motionMingle


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Frame>or


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#l uso del color

C Los colores de!en ser distintos e identica!les.

C #l aul no se usa para mostrar elementos críticos

C 'i se utilia un color como indicador8 no de!e ser la Enica pista

C *espetar con%enciones

a 9ue en este proyecto se expresa por medio de colores loestados de animo del usuario donde se usan colores oscuros cuandesta mal y colores %i%os como el amarillo para decir 9ue la personesta (eli.


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#stilos de interacción

# .nterface de línea de comandos

1. MenEs

3. Lenguaje natural

7. Di-logo pregunta)respuesta

/# Llenado de formas G. La inter(ace HIM& AHindo>s)Icons)Menus)

&ointersB

0# .nterface de a%untar " dar clic,

. Inter(aces tri)dimensionales

Multimedia : /ual9sistema 9ue utilia de expresión (ísicospresentar o comunAen este caso imag

im-genes a Face!o


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6/I se interesa en:

1 Procesos " metodologías %ara el diseño de

interfaces

1 Métodos %ara im%lementar interfaces 2e3##'

tool,its " li(rerias4

1 5écnicas %ara evaluar " com%arar interfaces


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Kue dise,ar

C De!es tomar en cuenta:

6uienes son los usuarios

6ue acti%idades realiar-n

7onde se lle%ar- aca!o la interacción

Ael ecosistema genera otras complejidadesB


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Metas de usa!ilidad

@sa!ilidad es asegurar 9ue un producto es (-cil de usar8

#ciente en el uso y pro%ee una experiencia de usuario 9ue unodis(rute

0. @so e(ecti%o Aeecti%enessB

1. @so eciente AeciencyB

3. @so seguro Asa(etyB 7. $uena utilidad AutilityB

4. F-cil de aprender Alearna!ilityB

G. F-cil de recordar su uso Amemora!ilityB


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6erramientas de captura

Notas mas (otogra(ías

Entrevistas 8semi-estructuradas9

&reguntas de las entre%istas

Opreguntas a!ierta no tienen un (ormato

predeterminado


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;rupo (ocal PFocus groupQ

C *ealiar entre%istas a mas de un usuario C 'e puede o!tener el contexto opiniones de %arios actores soci

a tra%es de tener

J 'iempre de manera positi%a


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'e aplican dos tipos deo!cer%aciones

!ser%ación directa en am!ientes controlados A se inter%iene unpoco con preguntasB

!cr%acion indirecta: rastreado las acti%idade del usuario

Logs y diarios

Aen este caso usa la aplicación de Face!oo< y >"atsappB


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K@I'8 Kuestionnaire (or userinteraction satis(action

C Desarrollado para e%aluar la satis(accion Amuy utiliado parapro!ar inter(acesB de un usuario

C /uestionario 9ue "a sido utiliado ampliamente

C /onsiste en 01 partes:

J #xperiencia con el sistema Atiempo de usoB

J #xperiencia pasada Aotros sistemasB J *eacciones generales de los usuarios

J Disenio de la pantalla

J Terminologia e in(ormacion del sistema

J Learning


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#tnogra(ía

#tnogra(ía es una loso(ía 9ue proporciona un conjunto de técnicaspara el estudio incluyendo o!ser%ación participati%a y entre%istas


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!ser%acion indirecta

C Diarios J Los participantes lle%an un diario de las acti%idades 9ue realiaron

9ue "icieron8 9ue les pareció (-cil o di(ícil y cuales (ueron susreacciones

J &uede incluir in(ormación "eterogénea

C $it-coras de interacción Acomo camtasiaB

J 'e utilia un so(t>are para capturar la interacción de un usuariocon un sistema para después ser analiarlo

J 'i no sa!en 9ue est-n siendo o!ser%ados les decimos


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!ser%ación participati%a

C #sta re9uiere 9ue el in%estigador pase períodos prolongados dtiempo con la comunidadRgrupo8

tomando parte en las acti%idades 9ue realian8 "a!lando conellos y reconstruyendo el proceso a tra%és de sus notas8transcripciones8 etc.


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diagramas de anidad

"erramienta 9ue te permite capturar una cantidad grande dedatos cualitati%os y los organia en grupos


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Muc"as gracias

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