MEMORIA DE GRUPOMEMORIA DE GRUPOEXPOSICIÓN EXPOSICIÓN

“PINCELADAS “PINCELADAS EDUCATIVAS”EDUCATIVAS”

GRUPO: “LAS VELAZQUEZ”GRUPO: “LAS VELAZQUEZ”RAQUEL ÉLEZ ALMENDRORAQUEL ÉLEZ ALMENDRO

VIRGINIA ESTEBAN MUÑOZVIRGINIA ESTEBAN MUÑOZBEATRIZ GARCÍA MARTÍN- TADEOBEATRIZ GARCÍA MARTÍN- TADEO

CECILIA LÓPEZ CHOZASCECILIA LÓPEZ CHOZAS

A nuestro grupo nos ha tocado A nuestro grupo nos ha tocado preparar las encuestas para que preparar las encuestas para que

los profesores y toda la gente que los profesores y toda la gente que ha pasado a ver la exposición ha pasado a ver la exposición

puedan dar su impresión sobre puedan dar su impresión sobre ésta y su opinión quede reflejada.ésta y su opinión quede reflejada.

A continuación ponemos la A continuación ponemos la encuesta realizada y los gráficos encuesta realizada y los gráficos

obtenidos de las respuestas.obtenidos de las respuestas.

PREGUNTA 1 : LA ORGANIZACIÓN PREGUNTA 1 : LA ORGANIZACIÓN DE LA EXPOSICIÓN CONSIDERAS DE LA EXPOSICIÓN CONSIDERAS

QUE ESQUE ES

PREGUNTA 2: SEGÚN TU OPINIÓN PREGUNTA 2: SEGÚN TU OPINIÓN PERSONAL, EL MATERIAL EXPUESTO ES:PERSONAL, EL MATERIAL EXPUESTO ES:A) PRÁCTICO, DE FÁCIL ELABORACIÓNA) PRÁCTICO, DE FÁCIL ELABORACIÓN

B)DIFICIL DE ELABORAR Y B)DIFICIL DE ELABORAR Y POCO PRÁCTICO POCO PRÁCTICO

C) ES POSIBLE TRABAJAR CON C) ES POSIBLE TRABAJAR CON ÉL EN EL AULAÉL EN EL AULA

D) HAY CONCORDANCIA ENTRE D) HAY CONCORDANCIA ENTRE LOS TRABAJOS Y LOS OBJETIVOS LOS TRABAJOS Y LOS OBJETIVOS

PLANTEADOSPLANTEADOS

E) ESTÁN ADAPTADOS A LA EDAD DE E) ESTÁN ADAPTADOS A LA EDAD DE LOS NIÑOS SEGÚN SUS NECESIDADES Y LOS NIÑOS SEGÚN SUS NECESIDADES Y

DESARROLLO DE CAPACIDADESDESARROLLO DE CAPACIDADES

PREGUNTA 3: ¿REALIZARÍAS ALGUNOS DE PREGUNTA 3: ¿REALIZARÍAS ALGUNOS DE LOS MATERIALES EXPUESTOS PARA LOS MATERIALES EXPUESTOS PARA

TRABAJAR EN CLASE CON TUS ALUMNOS?TRABAJAR EN CLASE CON TUS ALUMNOS?

PREGUNTA 4: ¿QUÉ TE HA PARECIDO PREGUNTA 4: ¿QUÉ TE HA PARECIDO LA IDEA DE CREAR UN JUEGO LA IDEA DE CREAR UN JUEGO DIDÁCTICO PARTIENDO DEL DIDÁCTICO PARTIENDO DEL CUADRO DE UN PINTOR FAMOSO?CUADRO DE UN PINTOR FAMOSO?

•Muy buena•Bien•Interesante•Creativo•Original•Educativo •Práctico•Innovador•Divertido

PREGUNTA 5: ¿TE HA GUSTADO LA OFERTA PREGUNTA 5: ¿TE HA GUSTADO LA OFERTA DE LA EXPOSICIÓN QUE HAN HECHO LOS DE LA EXPOSICIÓN QUE HAN HECHO LOS

ALUMNOS DE TERCERO DE MAGISTERIO DE ALUMNOS DE TERCERO DE MAGISTERIO DE EDUCACIÓN INFANTIL? ¿DEBERÍA EDUCACIÓN INFANTIL? ¿DEBERÍA

REPETIRSE?REPETIRSE?

PREGUNTA 6: ¿CUÁL ES EL PREGUNTA 6: ¿CUÁL ES EL MATERIAL QUE MÁS HA MATERIAL QUE MÁS HA GUSTADO A LOS NIÑOS?GUSTADO A LOS NIÑOS?

•El barco•Texturas•Los puzles•Cuadros•El tren de los sentidos•Pintar con dedos•Garabatos

PREGUNTA 7: ¿TIENES ALGUNA PREGUNTA 7: ¿TIENES ALGUNA SUGERENCIA ESPECIAL QUE SUGERENCIA ESPECIAL QUE

DARNOS?DARNOS?• Que se repita• Extrapolar estas experiencias a los colegios• Ideas diferentes porque en ocasiones resulta muy

repetitivo• Un espacio más grande para poder exponer todos los

trabajos• ¡Viva la creatividad! • Más espacio• Abrir la exposición a todos los públicos• Comercializar el material• Jornadas de puertas abiertas para colegios y

profesionales• Abrir las puertas a empresas (editoriales y librerías)

Además de las encuestas, nuestro grupo se Además de las encuestas, nuestro grupo se encargó de realizar las papeleras para la encargó de realizar las papeleras para la exposición. Estos fueron los resultadosexposición. Estos fueron los resultados

Los medallones los realizamos Los medallones los realizamos entre las cuatro componentes del entre las cuatro componentes del

grupo y así nos quedarongrupo y así nos quedaron