expo final sustantivos lorenzo/cortez/casillas
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El sustantivo, también conocido como nombre es una categoría gramatical de palabra con elque se denomina a las personas, animales y cosas para indicar que son unidades depensamiento autónomas e independientes, que reciben directamente la acción del verbo,admitiendo de acompañantes a artículos o determinantes y adjetivos que concuerdan engénero y número con ellos.
*Categorías y Tipos Gramaticales del Sustantivo.
Tipos de SustantivosExisten varias clasificaciones de sustantivos, pero a los sustantivos que les damos más enfásisson los propios y los communes:
Sustantivos Propios:
El sustantivo propio es aquella palabra que sirve para denominaren forma concreta a algun sujeto u objeto. Es decir, con losnombres propios nos referimos específicamente a un individuo uobjeto en particular.
EJEMPLOS DE SUSTANTIVOS PROPIOS:
Antonio, Carmen, Damián, Guillermo, Domínguez,Jimenez, Fernandez, Uribe, Harry Potter, Don Quijote,Doña Perfecta, Amsterdam, Oaxaca, Tijuana, España,Francias, Oceáno Pacífico.
*La regla básica de los sustantivos propios y de su ortografía es que siempre e escriben en mayúscula alinicio.
Sustantivos Comunes:El sustantivo común se utiliza para designar en forma general a toda persona, animal u objeto.
EJEMPLOS: niño, gato, vaca, amor, cupido, parque, carro, dinosaurio.
Los sustantivos communes son los que tienen varias categorias y divisions que son conocidoscomo “tipos” y que su analisis grammatical suele ser un poco complicado.
ESTAS DIVISIONES SON:
• Sustantivos Abstractos. •Sustantivos Individuales.
•Sustanivos Concretos. •Sustantivos Colectivos.
•Sustantivos Contables. •Sustantivos Derivados.
•Sustantivos Primitivos.
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Ya que hayas analizado los sustantivos, puedes sustentar tuconocimiento con la siguiente tabla que pone en orden la definición yejemplos claros:
En español, los sustantivos son
masculinos o femeninos. La formación del
género es diferente según que los
sustantivos designen personas y animales
o entidades y objetos.
El género en los sustantivos animados tienen, generalmente, variación genérica. Esta puede realizarse:• Mediante los morfemas de género “O” para el masculino “A” para el femenino: (hermana/hermano) (funcionaria /funcionario) (gata/gato)
•Si el sustantivo masculino acaba en consonante (profesor, sultán), el femenino se forma añadiendo el morfema “A”: (profesora, sultana)
•Si acaba en vocal distinta de “O” el femenino sustituye esta vocalpor “A”: (infante/infanta) (jefe/jefa)
•Mediante morfemas sufijos específicos: (abad/abadesa) (actor/actriz) (zar/zarina)
• Por medios léxicos, en lugar de morfológicos: (hombre/mujer) (yerno/nuera) (macho/hembra) (caballo/yegua) (vaca/toro) (carnero/oveja).
Sustantivos Animados
•En algunos sustantivos la marca de género
no aparece en el propio sustantivo, sino en
los determinantes y adyacentes que lo
acompañan:
(el cantante/la cantante) (el violinista/la
violinista) (el cónyuge/la cónyuge).
Grupos particulares de sustantivos animados
Sustantivos Inanimados
A diferencia de lo que sucede con los nombres de personas y
animales, en sustantivos referidos a objetos, cualidades, entidades,
el género no está relacionado con el sexo. No poseen, por lo tanto,
variación genérica. Tienen asignado un género gramatical, bien
masculino bien femenino, que obedece a razones etimológicas,
culturales, etc.
•A sí, son masculinos (libro, portal, taburete, ciclón)
pero también lo son (magma, cisma o problema) a pesar de acabar
en “A” .
•Son femeninos (casa, piel, pared, nube)
pero también (mano, moto) a pesar de acabar en “O”.
La marca de género no aparece, pues, en el propio sustantivo, sino
en sus
determinantes y adyacentes (el, la, una, un…)
Sustantivos Inanimados
En ocasiones, el género está motivado por su pertenencia a ciertas clases
léxicas. Son masculinos, por ejemplo, los sustantivos que designan:
Colores: ( el naranja, el violeta)
Montes y volcanes: (el Himalaya, el Etna)
Mares, ríos y lagos: (el Cantábrico, el Guadiana, el Tanganika)
Coches, aviones, barcos: (un Lancia, el Concorde, el Titanic )
Los días de la semana: (el lunes ... )
Las notas musicales: (un la sostenido)
Son femeninos, en cambio, los que designan las horas: (las cuatro, las ocho)
Las letras del abecedario: (la hache, la o)
Islas: (las Mauricio)
Organizaciones y compañías: (la ONU, la Volvo)
Grupos particulares de sustantivos inanimados
Algunos sustantivos tienen significados diferentes según se usen en un género o en otro: la editorial (casa editora) el editorial ('artículo de fondo no firmado), el cometa (astro) la cometa (juguete), la orden del j efe (mandato) el orden del día (lo que debe ser objeto de discusión o tarea de una asamblea o corporación).
Ciertos sustantivos pueden utilizarse tanto en masculino como en femenino; son los sustantivos de género ambiguo: el-la azúcar, la-el agravante, el-la apóstrofe, el-la interrogante, el-la maratón, etc.
De los dos números existentes en español, singular y plural, el primero es el término no marcado, es decir, no presenta una marca formal específica, por eso lo indicamos como morfema cero. El plural se expresa mediante los morfemas “-S” para las palabras que acaban en vocal átona “-ES”
Aunque la oposición de número es más uniforme que la de género, presentaalgunas particularidades: Entre los sustantivos acabados en vocal tónica distinta de é, hay•Unos que añaden –S :(sofá/sofás, menú/menús, dominó/domin6s)•Otros que añaden –ES: (jabalí/jabalíes, maniquí/maniquíes, rubí/rubíes, tabú/tabúes)• Los acabados en é tónica añaden siempre –S: (café/cafés)
***(no cafeses).
•Los sustantivos acabados en diptongo tónico pueden formar el plural en -ES (rey/reyes, ley/leyes, buey/bueyes)O añadir -S, convirtiendo a menudo la -Y en -I (jersey/jaséis, guirigay/guirigáis, playboy/playboys).
•Los sustantivos acabados en -S o -X añaden -ES si son palabras agudas (compás/compases, guardés/guardeses, fax/faxes) pero se mantienen invariables si son llanas o esdrújulas (el -los atlas, el-los lunes, la-las crisis, el-los albatros, el-los tórax, el-los miércoles).
Sustantivos animados: designan personas, animales o seres considerados vivientes (maestro, perro, hermano…)
Inanimados: Seres carentes de vida animal (roca, tierra, flor...)
•Sustantivos individuales y colectivos: es decir, los que se refieren a entidades individuales (plato, oveja, álamo, sacerdote) frente a los que, en singular, designan un conjunto homogéneo de seres u objetos (vajilla, rebaño, alameda, clero).
•Sustantivos comunes: Llamados también apelativos, se aplican a los componentes de una misma clase (océano, galaxia, escultor)•Propios: identifican uno entre los demás de su clase (Pacifico, Andrómeda, Miguel Ángel).