exp7 help training_tutorials
TRANSCRIPT
La generación de “Professional
Help Training Tutorials” en Excel
y Access para Economía y
Negocios
Una experiencia de aprendizaje activo para el
desarrollo del pensamiento crítico de
estudiantes universitarios.
Estudiantes 4to y 5to año Ingeniería
Comercial, Ingeniería en Información y
Control de Gestión y Contador Auditor.
Dirigido a:
Tipo:
Electivo
Curso:
Computación para los Negocios
GIOVANNI MAGNANI S Ingeniero Comercial U. de Chile
Estudiante Master Diseño Avanzado PUC
@giomagnani [email protected]
Jefe Medios Digitales CORPVIDA
OSCAR JEREZ Doctor en Psciología y Educación
Universidad de Granada
Director CEA – FEN UChile
Licenciado en Educación PUC
CÉSAR ORTEGA G Ingeniero Comercial U. de Chile
MBA Universidad de Chile
Secretario de Estudios FEN – U. de Chile
@gatocesar @ [email protected]
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
En un semestre…
16 Semanas
3,0 Hora/Semana
48 Horas
347 Funciones
Dinámicas
Matriciales
Macros
(VBA) 80/20
¿Qué hacemos
entonces?
Elaborar soluciones,
comunicando y
enseñando a otros.
¿Cómo lo logramos?
Para los Docentes Para los Estudiantes
Professional Help
Training Tutorials Blog
Base de casos y
tutoriales Aprendizaje en
sus medios
Profundización
del programa
inicial
Aprender
haciendo
¿Cómo
lograrlo?
¿Qué
queríamos?
Beneficios
Resumiendo…
Elaboran
soluciones,
comunicando y
enseñando a
otros…
…publicando
las soluciones
en el blog.
…generando
temas
propios de la
economía y los
negocios…
Aprenden y
comparten
usando medios
digitales.
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
¿Cómo trabajamos?
Motivación Conocimiento Expertice
Trabajo Multidisciplinario
Haciendo un poco de
historia…
Haciendo un poco de historia
2005
Haciendo un poco de historia
2006
2007
2008
2009
Haciendo un poco de historia
2010
2011
Aprender por medio del
pensamiento crítico…
La literatura plantea que el pensamiento
crítico tiene relación con “aprender a
pensar y actuar desde la disciplina”. Es
una metacompetencia la cual moviliza
competencias con mayor vinculación con
la profesión o disciplina.
(Jerez, 2012).
Aprender por medio del
pensamiento crítico…
El “aprender haciendo”
posibilita un significativo
en los estudiantes.
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Logros de percepción y
logros docentes
Logros de Percepción
Más fácil de
aprender
Mayor nivel de
exigencia
Compromiso
reconocido
Desafíos relevantes
de la profesión
Logros docentes
Mejora en el
aprendizaje
Impacto en el mundo real
Estimado profesor le
cuento que ha sido todo
un éxito el programa
Access que hicimos
durante el curso, el cuál
está en pleno
funcionamiento.
Logros docentes
Mejora en el
aprendizaje
Excel en la vida
cotidiana
Mayor disposición
a tomar desafíos
Enfoque de Competencias
Las competencias son las capacidades de
poner en operación los diferentes
conocimientos, habilidades, pensamiento,
carácter y valores de manera integral en
las diferentes interacciones que tienen los
seres humanos para la vida en el ámbito
personal, social y laboral.
Algunos números del
sitio
¿Cuántas visitas recibimos?
867 2010
6.400 2012
7.000
5.000
3.000
1.000
Agosto 2012 Septiembre 2011
35 Mil Lecturas
Fuente: Google Analytics
Creando Contenido de Calidad
1
2 3
25 Artículos
en las primeras
10 posiciones
de resultados de
Fuente: Google Analytics
Según el análisis de CTR, Impresiones y Posición en los SEPR de Google. Extraído de Google Analytics.
Creando Contenido de Calidad
Fuente: Google Analytics
Según el análisis de CTR, Impresiones y Posición en los SEPR de Google. Extraído de Google Analytics.
"Como hacer una regresión lineal en excel"
"Cómo funcionan las tablas dinámicas"
"Access para Mac 2012"
"Como se crea una macro con valores"
Casi la mitad de los usuarios que
buscaron estos términos, llegaron a
nuestro sitio.
Impactando más de la cuenta
30% Chile
70% Resto del Mundo
Fuente: Análisis de Tráfico del CMS
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Dificultades
Desafíos
Manejo de métricas web
Administración del crecimiento
del sitio
Generar más participación
Trabajo colaborativo
Incorporar más herramientas
de la web 2.0
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Agenda
1. Objetivos
2. Descripción
3. Logros
4. Dificultades
5. Conclusiones
Innovación
Destrucción creativa
como forma de describir
el proceso que
acompaña a la
innovación. J. Shumpeter
Apoyo y Colaboración
Condición necesaria de
éxito para propiciar la
calidad en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Orientación al estudiante
Es posible generar
aprendizaje en sus formas
de comunicación (blog).
Adaptándose a sus
comportamientos
(resultados!)
Preguntas & Respuestas
César Ortega G
Secretario de Estudios FEN Uchile
La generación de “Professional
Help Training Tutorials” en Excel
y Access para Economía y
Negocios Una experiencia de aprendizaje activo para el
desarrollo del pensamiento crítico de
estudiantes universitarios.