Evaluacin de primer bimestre 1 Grado

Evaluacin de primer bimestre 1 Grado

Evaluacin de primer bimestre 1 Grado

ASIGNATURAREACTIVOSACIERTOSCALIFICACION

ESPAOL25

MATEMTICAS25

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD23

FORMACIN CVICA Y TICA18

PROMEDIO

Nombre del alumno:

Nombre de la escuela:

Ubicacin:

Zona escolar: Sector Educativo:

Nombre del (la) profesor (a):

__________________________________________________

FIRMA DEL PDRE O TUTOR

ESPAOL1. Tacha la letra con la que inicia tu nombre.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

2. Escribe dos palabras que inicie con la misma letra que tu nombre.

3.- Acomoda las palabras del cuadro donde corresponda hormiga len elefante pez mono caballo vaca hipoptamo

largas_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

cortas

____________________________________________________________________________________________

4. Encierra la ilustracin del libro que ms te guste.

5. Tacha los ingredientes que no corresponden a la siguiente receta.

Ingredientes:

6. Encierra la palabra que contenga el nombre del dibujo.

ranareygallo

caracoltortugagrillo

botaspeludogato

7. Une con una lnea la adivinanza con la respuesta. En la cara tengo dos, si los cierro no veo Qu son?

Llevo mi casita al hombro, camino sin una pata y voy dejando mi huella con un hilito de plata.

Salgo todas las maanas y por la tarde me escondo, doy siempre luz y calor y soy Redondo, redondo. 8. Completa las siguientes palabras.

__ __ra __ __ __sa __ __ln 9. Escribe lo que hacen los animales del cuento Los tres cerditos y el lobo feroz. Los tres cerditos ____________ felices.

El lobo _______________ la casa del cerdito. 10. Cuenta las palabras de las oraciones anteriores y escribe en el cuntas son. MATEMTICAS1. Escribe lo que se te pide.a) Cuntos gatos hay en la imagen? ________________________b) Cuntos ratones hay en la imagen? ______________________c) Qu hay ms, gatos o ratones? ___________________________

2. Dibuja los pltanos que faltan para que cada mono tenga un pltano.

3. Completa la serie en orden descendente.

4. Une los nmeros en orden ascendente, inicia en el nmero 1, indicado con la flecha amarilla.

5. Cuenta cuntos conejos, pjaros, venados y caballos hay y escribe el nmero donde corresponda.

6. Dibuja el modelo en la cuadrcula de la derecha. 7. Completa como se te pide.

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD1.-Dibjate y tambin dibuja aquello que ms te gusta.

2. Marca con una X los alimentos chatarra y con una a los alimentos nutritivos que se presentan en las imgenes.

3.-Encierra con color rojo las actividades que realizas por la maana, con amarillo las que realizas por la tarde y con color azul las que realizas en la noche. 4.-Utiliza cinco colores diferentes para relacionar con una lnea cada sentido con su nombre. VISTAGUSTO TACTOOLFATOOIDO

5.- Encierra la postal que se parezca al lugar donde vives

6. Escribe las partes del cuerpo en donde corresponda:CABEZAPIEMANOBRAZO

7.-Observa el croquis y contesta las siguientes preguntas.

a)Qu lugar se encuentra arriba del saln de fiestas?___________________________________b)Qu lugar se encuentra a la derecha de donde venden tortas?______________________8.- Encierra con rojo las imgenes de los hroes de nuestra patria.

FORMACIN CVICA Y TICA1- Dibuja a tu familia y escribe sus nombres.

2. Une el nombre del documento con la imagen que corresponda. REPORTE DE EVALUACIN ACTA DE NACIMIENTO CARTILLA DE SALUD

3. Encierra los nios que cuidan su cuerpo o evitan accidentes.

4. Une con una lnea el sealamiento con el lugar donde se podra colocar.Lugar pblico

Casa

Calle

5. Marca con una X las fiestas que celebran las familias de tu localidad

6. Seala con una en el en cual accin se respeta a los dems.

7. Observa el Plato del Bien Comer y contesta:a) Qu grupo de alimentos debemos de comer muchas raciones?______________________________b) Qu grupo de alimentos debemos comer pocas raciones? _______________________________c) Qu alimentos podemos combinar para tener una mejor nutricin? _____________________________________________________________________________

HOJA DE RESPUESTASFORMACIN CIVICA Y TICA1.- COMO SE INDICA (2 PUNTOS)2. COMO SE INDICA (3 PUNTOS)3.- NIO BANDOSE, NIO CEPILLNDOSE LOS DIENTES (2 PUNTOS)4.- CASA CALLE LUGAR PBLICO (3 PUNTOS)5.- A CRITERIO DEL MAESTRO. (3 PUNTOS)6.- A NIOS JUGANDO Y NIOS LEYENDO (2 ACIERTOS)7.- A CRITERIO DEL MAESTRO8.- a) VERDURAS Y FRUTAS b) LEGUMINOSAS Y ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL c) CEREALES Y LEGUMINOSAS (3 PUNTOS)

TOTAL DE ACIERTOS: 18CALIFICACIN TOTAL DE ACIERTOS ENTRE 1.8

MATEMTICAS1.- a) 9 GATOS b) 8 RATONES C) GATOS (3 PUNTOS)2.- DIBUJAR 3 PLTANOS MS.3.- 9, 7, 6, 4, 2 (DE FORMA DESCENDENTE) (5 PUNTOS)4.- COMO SE INDICA (2 PUNTOS)5.- 12 CONEJOS, 17 PJAROS, 11 VENADOS, 2 CABALLOS (4 PUNTOS)6.- HABA 8 POLLITOS, NACIERON 6 MS. AHORA HAY 14 POLLITOS.HABA 10 GLOBOS, SE ELEVARON 3. QUEDARON 7 GLOBOS. 5 + 7 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 8 + 9 = 17 (10 PUNTOS)

TOTAL DE ACIERTOS: 25CALIFICACIN TOTAL DE ACIERTOS ENTRE 2.5EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD1.- A CRITERIO DEL MAESTRO (2 PUNTOS)2.- COMO SE INDICA (2 PUNTOS)3.- COMO SE INDICA (4 PUNTOS)4.- BOCA-GUSTO OREJA-OIDO OJO-VISTANARIZ-OLFATO MANO-TACTO (5 PUNTOS)5.- A CRITERIO DEL MAESTRO6.- A CRITERIO DEL MAESTRO (4 PUNTOS)7.- a) ESCUELA b) TALLER (2 PUNTOS) 8. ENCERRAR A MIGUEL HIDALGO, NIOS HEROES, JOS MARA MORELOS Y PAVN (3 PUNTOS)

TOTAL DE ACIERTOS: 23CALIFICACIN: TOTAL DE ACIERTOS ENTRE 2.3ESPAOL1.- A CRITERIO DEL MAESTRO2.- A CRITERIO DEL MAESTRO3.- CORTAS: VACA, PEZ, MONO, LEON (4 PUNTOS) LARGAS: HORMIGA, CABALLO, ELEFANTE, HIPOPOTAMO (4 PUNTOS).4.- A CRITERIO DEL MAESTRO5.- CHILE, ESPINACAS (2 PUNTOS)6.- TORTUGA RANA GATO (3 PUNTOS)7.- EN LA CARA UNIR CON LOS OJOS LLEVO MI UNIR CON CARACOL SALGO TODAS UNIR CON SOL (3 PUNTOS)8.- PERA, FRESA, MELN (3 PUNTOS)9.- A CRITERIO DEL MAESTRO.10. 5. 7 (2 PUNTOS)

TOTAL DE ACIERTOS: 25CALIFICACIN: TOTAL DE ACIERTOS ENTRE 2.5

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