examen adaptado eu

2
EUSKARA ETA LITERATURA Izen-abizenak __________________________________ 3. ebaluazioaren idazlana Taldea _________ IDAZLANA (gutxienez 200 hitz) (4 puntu Jarrera-ren ataletik aterata ) Gaia: Arte modernoa Iritzi artikulu bat prestatu behar duzu egunkari baterako ondorengo gidoia garatuz :: Arte modernoa ulergaitza askorentzat. Arte modernoan dena da artea. Arte modernoa arin ahazten den artea. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Gogora ezazu komeni dela IDEIAK ANTOLATZEA. Horretarako pausu hauek burutu beharrean zaude: 1. Ideiak bota : gaiaren izenburua zein emandako ideiak hartuta, brainstorming egiteari ekin iezaiozu! 2. Ideiak ordenatu : bilatu botatako ideien arteko loturak Hautatu lotura handiena daukaten ideiak (besteak deuseztatu) Sailkatu ideiak - ideia nagusiak (alde onak eta txarrak) - bigarren mailakoak (pasadizoak, adibideak...) Hausnartu sarrerari buruz (lehenengo paragrafoan kokatuta. Laburra baina erakargarria beste inor artikulua irakurtzera animatze aldera): a. Gaia testuinguru historiko batean koka daiteke b. Gaira hurbiltzeko norberari gertatutakoa (loturik badago) erabil daiteke c. Galdera erretorikoaren bidez irakurlea gaian sar daiteke d. Egungo egoera azpimarra daiteke Hausnartu konklusioari buruz (azken paragrafoan kokatuta). - Azaldutako ikuspuntuak laburtu eta ondorio bat atera (zure iritzia) hasieran egindako galderari erantzunez.

Upload: ainhoa-alava-etxebarria

Post on 16-Aug-2015

96 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

  1. 1. EUSKARA ETA LITERATURA Izen-abizenak __________________________________ 3. ebaluazioaren idazlana Taldea _________ IDAZLANA (gutxienez 200 hitz) (4 puntu Jarrera-ren ataletik aterata ) Gaia: Arte modernoa Iritzi artikulu bat prestatu behar duzu egunkari baterako ondorengo gidoia garatuz:: Arte modernoa ulergaitza askorentzat. Arte modernoan dena da artea. Arte modernoa arin ahazten den artea. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Gogora ezazu komeni dela IDEIAK ANTOLATZEA. Horretarako pausu hauek burutu beharrean zaude: 1. Ideiak bota: gaiaren izenburua zein emandako ideiak hartuta, brainstorming egiteari ekin iezaiozu! 2. Ideiak ordenatu: bilatu botatako ideien arteko loturak Hautatu lotura handiena daukaten ideiak (besteak deuseztatu) Sailkatu ideiak - ideia nagusiak (alde onak eta txarrak) - bigarren mailakoak (pasadizoak, adibideak...) Hausnartu sarrerari buruz (lehenengo paragrafoan kokatuta. Laburra baina erakargarria beste inor artikulua irakurtzera animatze aldera): a. Gaia testuinguru historiko batean koka daiteke b. Gaira hurbiltzeko norberari gertatutakoa (loturik badago) erabil daiteke c. Galdera erretorikoaren bidez irakurlea gaian sar daiteke d. Egungo egoera azpimarra daiteke Hausnartu konklusioari buruz (azken paragrafoan kokatuta). - Azaldutako ikuspuntuak laburtu eta ondorio bat atera (zure iritzia) hasieran egindako galderari erantzunez.
  2. 2. EUSKARA ETA LITERATURA Izen-abizenak __________________________________ 3. ebaluazioaren idazlana Taldea _________ - Saia zaitez galdera erretoriko baten bidez amaitzen. Loturik dagoen beste gai bati buruzko polemika sortze aldera. gidoitxo labur bat idatzi idei horiek erabiliz 3. Erabil itzazu testu-antolatzaileak ideiak edota paragrafoak garatu eta lotzeko. 4. Ekin iezaiozu idazlanari gidoitxoaz lagunduta