I.E.INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

EVALUACIONES SOCIALES 1°er PERIODO

PRESENTADO POR:

ANGIE STEPHANIA ALFONSO OCAMPO

01/04/2016 NÚMERO DE LISTA: 1

PRESENTADO A:

LICENCIADO: NELSON BARRIOS

TEMAS: La globalización, características del proceso de la globalización, la globalización y la sociedad, la geografía económica, agentes y factores de producción económica, sectores de la economía, sectores de la economía, transformación del paisaje urbano y rural, evolución de los medios de transporte, la ética ciudadana y comunitaria, la ética política, problemas éticos de la práctica política, legislación colombiana sobre la cátedra de la paz.

TEMA 1: La Globalización

1-1

1. ¿En qué consiste la Globalización?

A. El aumento de desequilibrios económicos.

B. La capacidad para manejarla y difundirla.

C. La evolución de los medios de transporte.

D. La creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo.

2. La Globalización influye en el desarrollo de:

A. El proceso del incremento en las relaciones económicas.

B. La independencia que se ha creado en los países.

C. Las regiones.

D. Las posibilidades de obtener más beneficios.

3. Que hace la Globalización regulatoria?

A. Generar nueva conciencia humana

B. Fija normas iguales para que los productos sean similares en todos los países.

C. Beneficiar a las empresas que pueden vender sus mercancías.

D. Elimina las barreras de entrada del mercado laboral.

4. Cuál es la participación de Colombia dentro de la Globalización?

A. La independencia a nivel comercial.

B. Haciendo crecer marcas en diferentes países.

C. Impulsa el desarrollo científico- técnico

D. Limitada y tímida.

5. Mencione tres riesgos de la Globalización.

1) _____________________

2) _____________________

3) ____________________

1-13

NO PRESENTO TRABAJO

1-25

1. ¿Cuáles son los procesos de la globalización?

A. económico, tecnológico, político y cultural.

B. social, político y cultural.

C. informativo, político y social.

2. ¿En qué proceso se originó la globalización?

A. civilización oriental

B. civilización contemporánea

C. civilización occidental

3. La sociedad civil toma protagonismo en el debate internacional a través de:

A. organizaciones nacionales unidas

B. organización no gubernamental

C. grupo especial de operaciones

4. ¿En qué siglo varios analistas y políticos encontraron necesario o conveniente efectuar una fuerte crítica?

A. XIX

B. XVIII

C. XX

5. La globalización en la cultura se manifiesta en la integración y en el contacto de prácticas culturales ¿cuáles son?

1-37

1.Cual es la globalización que consiste en la creación de un mercado mundial en el que se suprimen todas las barreras arancelarias para permitir la libre circulación de los capitales?.

B. Globalización política

C. Globalización cultural

D. Globalización tecnológica

2. Los medios de comunicación son la base de la globalización por la cual la ________ de cada país están mucho más relacionadas.

A. Política

B. Economía

C. Tecnología

D. cultural

3. La globalización es un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el: 

A. Capitalismo

B. Capitalismo democrático

C. Capitalismo liberal

D. liberalismo.

4. Atraviesa fronteras sin importar las características de las naciones o de las culturas a las que llegara.

A. Globalización cultural

B. Globalización política

C. Globalización tecnológica

D. Globalización económica

5. Escriba una ventaja y una desventaja de la globalización.

TEMA 2: Características del proceso de la Globalización

2-2

1. ¿una de las características de la globalización puede ser?

A. La globalización nació como  un término económico

B. una liberalización de los intercambios, las inversiones y los flujos de capitales.

C. Volver ricos a los pobres mediante el mercado libre

D. El proceso de la globalización ha disminuido notablemente la migración

2. Entre las causas del fenómeno de la globalización y del proceso de la globalización cabe mencionar.

A. La nueva restructuración de las zonas locales

B. Innovaciones tecnológicas

C. La nueva reestructuración geopolítica

D. El fortalecimiento de las etnias

3. La globalización lleva el sello del poder político y económico de un país ¿cuál es?

A. China

B. Brasil

D. Estados unidos

C. suiza

De acuerdo con lo anterior, responda:

4. Lea con atención:

la globalización ha permitido que países se industrialicen de forma exitosa lo que implica Un proceso multidimensional Desde el punto de vista económico, significa la apertura de los mercados nacionales, el libre comercio y el comercio entre naciones que entrelaza las economías nacionales con la economía mundial.

ESTO QUIERE DECIR que traería limitaciones políticas respecto de un país PORQUE se hace necesario establecer un nuevo orden mundial, con mayor control internacional.

A. la explicación y la razón son falsas

B. La explicación y la razón, son verdaderas

C. La explicación es falsa pero la razón es verdadera

D. La razón es falsa pero la explicación es verdadera

5. Si se estima que en África en las próximas décadas incrementará su peso en el mundo, de manera que se estima que hacia 2050, uno de cada cuatro seres humanos será africano. ¿Cree usted que la pobreza en ciertos lugares de áfrica seguirá aumentando gracias a la globalización? ¿Por qué?

2-14

1. El proceso de globalización afecta a:

A. Norteamérica

B. América

C. Todos los países del planeta

D. A Colombia

2. La globalización se logra gracias a:

A. Política y tecnología

B. Comunicación y tecnología

C. Economía y política

D. Tecnología y cultura

3. Desde Internet a los teléfonos móviles, ponen en relación e interdependencia a todos los países y todas las economías del mundo, haciendo realidad la llamada

A. Aldea mundial

B. Aldea política

C. Aldea global

D. Aldea nacional

4. al ser el _____el mecanismo que rige las relaciones entre los países y regiones, la capacidad de consumo determinará su valor y no su condición humana

A. Poder

B. Gobierno

C. Mercado

D. País

5 escriba tres características del proceso de la globalización ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

2-26

1. Las corporaciones multinacionales son apoyadas por.

A. Fondo Monetario Internacional y la Comunidad Económica Europea

B. Organización de Naciones Unidas

C. Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo

D. Fondo Monetario Internacional y el banco mundial

2. En la globalización se han visto involucradas las TIC esto debido a que la globalización también ha sido un fenómeno

A. Cultural

B. Tecnológico

C. Social

D. Económico

3. ¿Qué significa las TIC?

A. Telecomunicaciones iniciadas por la comunidad

B. Tecnologías de internet y las comunicaciones

C. Tecnologías de la información y la comunicación

D. Telecomunicaciones informáticas en Colombia

4. Es una era en la que la tecnología digital está transformando los flujos globales, este proceso se llama:

A. DigitalizaciónB. GlobalizaciónC. Implementación de las TICD. Comunicación

5. Escriba un beneficio de la globalización

_________________________________________________

2-38

1. Que organismos integran la globalización

A. Las personas, las ventas, los productos B. El comercio, la producción, las finanzas

2. Quien saca mayor provecho de la globalización

A. Los países desarrollados del primer mundo B. Los países subdesarrollados del tercer mundo

3. Cuáles son los principales impulsadores de la globalización

A. Los bancos y las empresas multinacionales B. Las embajadas C. Los presidentes de los países D. Las personas

4. Ha contribuido el internet al desarrollo y la redición de distancias entre pueblos

A. SiB. No

5. Nombre tres características del proceso de la globalización

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

TEMA 3: La Globalización y la sociedad

3-3

1) En qué áreas se divide la revolución tecnológica:

A. Informativa, biotecnología y nuevos materiales.B. Agrícola, industrial y tecnológica.C. Energía, información y conocimiento.

2. La sociedad de la información es considerada como:

A. Los grupos sociales con bajos recursos.B. Las personas dueñas de las empresas en la globalización.C. Las sociedades que viven bajo el capitalismo y lo consideran

parte importante en su vida.

3. En el cambio tecnológico, las nuevas tecnologías de la información están basadas en:

A. El procesado de información.B. Las TIC (tecnología de información y comunicación).C. En la microelectrónica.

4. un ejemplo de los nuevos materiales en la revolución industrial es:

A. los autos modernos hechos con cerámica y no con acero.B. alimentos procesados genéticamente.C. edificios inteligentes y tiendas virtuales.

5) escriba (v) o (f) según corresponda:

A. la globalización y el capitalismo están relacionados. (___)B. la revolución tecnológica de la biotecnología se ocupa en proteger a los

animales. (___)

C. -Una tendencia del empleo es el interés industrial en nuevas formas de organización como los trabajos a distancia. (___)

3-15 (hizo el tema numero 4)

1. El principal objetivo de la globalización económica es la libre movilidad del capital financiero, capital productivo y capital comercial. El capital productivo está constituido por:

A. El dinero invertido en materias primas, bienes de capital y la mano de obra.

B. Los bienes y servicios finales que se comercializan a nivel mundial.

C. El dinero que se invierte en las principales bolsas de valores del mundo.

D. El dinero invertido en la mano de obra en los países subdesarrollados.

2. Los principales agentes de la globalización económica son:

A. Los grandes consorcios financieros a nivel mundialB. Los gobiernos y los tecnócratasC. Los bancos y empresas multinacionalesD. Los pobladores de los diferentes países del mundo

3. Una desventaja de la globalización es:

A. Existe mayor competitividad entre las empresas lo que provoca una disminución de precios y mejora la calidad de los bienes y servicios

B. Aumento de la pobreza en los países desarrollados porque las empresas multinacionales emigran a otros países donde la mano de obra y las materias primas son más baratas.

C. Aumenta el uso de la información a nivel mundial.D. Se forman grandes consorcios financieros movilizando y haciendo

crecer el capital.  

4. Son los intelectuales que trabajan para las grandes empresas multinacionales y forman parte de los agentes de la globalización económica.

A. Los burócratasB. Los consorciosC. Los políticosD. Los tecnócratas

5. ¿En que nos ayuda la globalización económica?

3-39

1. ¿Que busca la globalización?

A. La unión a nivel nacionalB. La unión familiar C. La unión a nivel mundial D. Educar a los campesinos

2. La globalización es un producto de modelo:

A. Que trae el bien a todoB. JustoC. Bueno D. Injusto

3. La posibilidad de viajar al exterior se ha hecho

A. Accesible pero caroB. ImposibleC. Accesible y barato D. Accesible

4. La globalización está directamente relacionada con:

A. El socialismo B. El capitalismo

C. El gobierno D. Las ciudades

5. Hay una parte de la sociedad que no puede acceder a la globalización por:

A. Que no quieren B. El gobierno no lo permite C. Pocos recursosD. Viven lejos

TEMA 4: La Geografía económica

4-4

1. ¿Qué estudia la geografía económica?

A. Las fuerzas productivas en el espacio naturalB. El sistema de gobiernoC. La tierra D. Los cambios climáticos

2. ¿Qué aspecto determinó la creciente de la economía en la última década?

A. Revolución francesa B. Primera guerra mundialC. Revolución tecnológica

D. Primavera árabe

3. ¿Qué servicios incluye el sector cuaternario?

A. TurismoB. Investigación, desarrollo, innovación C. PolíticaD. Cultura

4. ¿Qué conjunto constituye a la oferta?

A. Bienes y servicios B. Derechos C. El gobierno D. El hogar

5. ¿Cuáles son las principales actividades del sector primario?

__________________________________________

4-16

1. La geografía económica que relaciona:

A. Desarrollo tecnológico B. Consumo y producciónC. Aplicación de la tecnologíaD. El mundo y la cultura

2. Qué es la geografía económica

A. Es la rama de la geografía humana B. Servicio que clasifica industriasC. Consumidores D. Agricultura

3. Que hace un consumidor

A. altera la economía B. consume bienes y servicios

C. ayuda a que la economía se ha buenaD. favorece a la agricultura

4. Que geografía es la que estudia los aspectos ambientales:

A. Geografía agrícolaB. Geografía ganaderaC. Geografía de la pescaD. Geografía industrial

5. Qué región se caracteriza por la explotación en las laderas de la agricultura:A. región amazónica B. región andina C. región OrinoquiaD. región pacifica

4-28

NO PRESENTO TRABAJO

4-40

1. ¿Qué son los factores naturales?:__________________________________________________________

__________________________________________________

2. Los tipos de geografía económica hay:

A. Geografía económica agrícola, ganadera, de la pesca, industrial, de transporte, de comercio y de consumoB. geografía económica primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria C. geografía económica ganadera, primaria, de comercia y secundaria

3. ¿Qué es la geografía económica?A. es aquellas que comprende actividades relacionadas directamente con los recursos naturales B. se orienta a descubrir cómo vive la gente, las relaciones que establece con la distribución espacial de los recursos, la producción y el consumo, tanto de los bienes como de los servicios.C. es aquellas que comprende actividades relacionadas de cómo vive la gente

4. La geografía económica, relaciona el espacio físico humano y: A. la sociedad humana y las actividades humanas.B. el análisis y la producción C. la distribución y el consumo

5. Que son los sectores primariosA. los sectores primarios son los que permiten la venta de recursos naturales al extranjeroB. los sectores primarios son los que imponen los derechos C. incluye a aquellas actividades que suponen la extracción de bienes y recursos naturales

TEMA 5: AGENTES Y FACTORES DE PRODUCCIÓN ECONÓMICA

5-5

1. ¿Qué es una economía?A. La economía, es la denominación que recibe el pago por la utilización

de los recursos naturales.B. La economía, es el ambiente que permite el desarrollo del intercambio

de bienes y servicios. C. La economía, es la noción de capital físico o capital financiero.D. La economía, permite aumentar el volumen de los factores de

producción.

2. ¿En que interviene el estado?A. Interviene en los agentes de producción económicaB. Interviene en los lugares de ventas de productos.C. Interviene en la economía de mercado al garantizar el acceso a

ciertos bienes.D. Interviene en las empresas de producción.

3. ¿Qué hacen las empresas en la economía?A. Toman decisiones sobre la producción y la distribución.B. Son las que regulan los precios en las naciones.

C. Son el agente económico más importante.D. Son las encargadas de controlar las economías en las naciones

con tasas y regulaciones.

4. ¿Qué es la remuneración al capital?A. Es el dinero que alguien recibe por comprar un producto.B. Es el dinero que alguien recibe por comprar un terreno y

arrendarlo.C. Es el dinero que alguien recibe cuando utiliza su capital

para producir algo.D. Es el dinero que alguien recibe por el trabajo.

5. ¿Qué ejemplo de factor tradicional y factor capital se dio en las diapositivas?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5-17

1. ¿Quiénes intervienen como agentes en la producción económica?

A. Familias, empresas y estado.B. Familias, bancos y aseguradoras.

C. Estado, empresas y jóvenes.D. Adultos, estado y bancos.

2. ¿Las economías familiares intervienen cómo?

A. EspectadoresB. CompradoresC. DemandantesD. Propietarios de los factores de producción y consumidores

3) ¿cuáles son los factores de producción?

A. tierra, trabajo, tecnología, capital.B. Trabajo, capital, tierra, productividad.C. trabajo, tecnología, capital, producción.D. desarrollo, tierra, capital, trabajo.

4. ¿que permite la tecnología?

A. Aumenta la producciónB. Mantener a los empleados satisfechosC. Tener buena imagenD. Investigar nuevas cosas

6. ¿Qué son los factores de producción?

_________________________________________________

5-29

1. Los agentes económicos intervienen tres tipos de agentes cuales son:

A. familias, empresas, el estado

B. el pueblo, familias, estado

C. el estado, las empresas, capitales

D. familias, empresas, el pueblo

2. Que son los factores de producción:

A. son factores que intervienen en la economía.

B. son los recursos que contribuyen en la creación de un producto.

C. los que se inventan un producto

D. son factores que intervienen en la cultura

3. Es formado por los elementos materiales tangibles: edificios, materias primas que capital es:

A. capital humano

B. capital financiero

C. capital físico

D. capital económico

4.  Es el dinero que se necesita para formar una empresa y mantener su actividad que capital es:

A. Capital físico

B. Capital financiero

C. Capital cultural

D. Capital humano

5. Redacte con sus palabras que son los agentes económicos y cuantos tipos de agentes intervienen y de sus respectivos nombres

TEMA 6: SECTORES DE LA ECONÓMIA

6-6

1. ¿Qué sector se divide en dos sub-sectores? (industrial extractivo e industrial de transformación).A. sector primario.B. sector secundario.C. sector terciario.D. sector cuaternario.

2. El sector económico está conformado por ( ) sectores.A. 5B. 2C. 4D. 3

3. ¿Cuál es el sector que obtiene el producto de sus actividades directamente de la naturaleza?A. sector terciario.B. sector secundario.C. sector cuaternario.D. sector primario.

4. En el sector ( ) se utilizan: las tecnologías, las telecomunicaciones, la electrónica, los computadores, etc.A. sector cuaternarioB. sector primarioC. sector secundarioD. sector terciario

5. En el sector terciario, se presentan una serie de actividades diferentes a las de los cuatro sectores, ¿Cuáles son?-__________________

6-18

1. ¿Qué son los sectores económicos?______________________________________

2. ¿Qué características representan en el sector primario?

A. Silvicultura, agricultura, pesca, ganadería.

B) Construcción, industrias, minería, artesanía.

C) Servicio público, transporte, comunicación, comercio.

3. En el sector secundario las industrias se dividen en:____________________________________________

4. De un ejemplo de los bienes de consumo._____________________________________________

5. ¿Qué sector tiene que ver con la prestación de los servicios tanto a la población como a los demás sectores de producción?

A. Sector primario

B. Sector secundario

C. Sector terciario

D. Sector cuaternario

6-30

1. Como se le dice al sector primario:

A. Industrial

B. Agropecuario

C. Comercial

2. El sector secundario o industrial se encarga de:

A. Comprender las actividades económicas de un país asociado a la industria.

B. Comprender como las ciudades crecen con de la industria C. Hacer juegos para los niños con ayuda de la industria

3. Que es un sector económico

Se refieren a una parte de la actividad económica cuyos

7-7

A. 1) Cual espacio nos provee los siguientes materiales: caucho, madera elementos tienen características comunes.

B. Se refiere a la actividad económica cuyos elementos son diferentes.

C. Se refiere a todos las actividades naturales.

4. Estos tres sectores económicos se______:

A. Necesitan mutuamente para algunos oficios B. Establecen reglasC. Incumplen reglas juntas

5. Escriba como se llaman los tres sectores:

________________________________________________________________________________________________________________________________

TEMA 7: TRANSFORMACIÓN DEL PAISAJE RURAL Y URBANO

, vegetales, frutas etc.

A. Paisaje urbanoB. Paisaje demócrataC. Paisaje rural

2. Las siguientes actividades: educación, bancos, bares, industrias, empresas.

A. comprenden el paisaje B. Paisaje ruralC. Paisaje demócrata D. Paisaje urbano

3. Es espacio rural hace parte de:

A. Cultivo B. MedicinaC. TurismoD. Mecánica

4. El espacio urbano hace parte de

A. CultivoB. MedicinaC. Tecnología y avances científicosD. Mecánica

5. ¿Qué diferencia hay entre paisaje rural y urbano?

____________________________________________________

7-19

1. El hombre ha transformado parte del paisaje natural paulatinamente con el fin de:

A. obtener tierras para alimentaciónB. obtener alimento, abrigo, protección y así mejorar sus

condiciones de vidaC. mejorar su nivel de vidaD. obtiene alimentos

2. que fue o que ha sido Transformación del paisaje natural por la acción humana:

A. A través del tiempo, los seres humanos se han adaptado al paisaje y también lo han cambiado de acuerdo a sus necesidades y su cultura.

B. la cultura ha seguido evolucionandoC. los seres humanos se adaptaron a medida del tiempoD. evolucionando el mundo moderno

3. ventajas para transformar el paisaje natural:

A. mejorar su economía financieraB. obtener más tierras y más alimentación

C. mejorar sus condiciones de vida; así, se puede apreciar el cultivo de tierra

D. tierras y cultivos

4. Cuáles fueron las Desventajas del transporte natural urbano y rural:

A. han producido degradación o deterioro en el medio ambiente, observándose extensas zonas erosionadas o afectadas por la desertificación

B. han dejado de extender las tierras, y no a habido más alimenticio

C. se han desagradado las tierrasD. los propietarios

5. Nombra 3 ventajas y 3 desventajas.

_________________________________________

_________________________________________

7-31

1. El proceso más llamativo en los países desarrollados es el de la:

A. Industrialización del campo

B. Distribución del campo

C. Urbanización del campo

D. Industria

2. La otra actividad importante en la franja periurbana es la:

A. Industria

B. Organización

C. Turismo rural

D. Cultura

3. El acelerado crecimiento urbano y muchas veces poco previsto transforma:

A. Los elementos del medioB. Orden naturalC. HibridacionesD. Transportaciones

4. Cuando necesitaban de la ubicación en los lugares donde encontraban las :

A. Fuentes de ubicaciónB. Las tendenciasC. Fuentes de energíaD. Fuentes de agua

5. ¿Que son franjas periurbanas?

________________________________________________

TEMA 8: EVOLUCIÓN DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

8-8

NO PRESENTO TRABAJO

8-20

1. Que son los medios de transporte:

A. Son los medios en que las personas se comunican. B. Son las diferentes maneras de desplazar un contenido de un

lugar a otro.C. Un grupo de automóviles.D. Un conjunto de casas.

2. A que se atribuye el nacimiento del ferrocarril:

A. A la invención de la máquina de coser.B. A la invención de los automóviles.C. A la invención de la máquina de vapor.D. A la invención del dirigible.

3. ¿Cuál fue el invento que apareció en el periodo neolítico en el cual se desarrolló el transporte terrestre?

A. El aeroplano.

B. Los colegios.

C. Los mercados.

D. La rueda.

4. En 1886 GOTTLEIB DAILERINVE invento el primer:

A. Vehículo con motor. B. La carrosa. C. La motocicleta. D. El Ascensor.

5. La fragata, la galera, la carabela pertenecen al medio de transporte:

A. TerrestreB. AcuáticoC. AéreoD. comunicación

8-32

1. Quienes fueron los inventores del globo aerostático.A.Eugenio Barsanti y Felipe Matteucci.B.Gottlieb Daimler y WilhelmMaybach.

C.Joseph y Jacques Montgolfier.

D.Admiral Graf Spee y AdmiralScheer.

2. Quien invento el primer auto con motor.

A. John barber.

B. Gottlieb Daimler .

C. Alessandro volta.

D. Nicephore Niepce.

3. Quien fue el inventor de los dirigibles.

A. Dupuy de Lome.

B. Charles Renard.

C. Solomon Andrews.

D. Henri Griffard.

4. Quien invento el ferrocarril.

A. Richard Trevithick.

B. George Stephenson.

C. Robert Stephenson.

D. Humphry Davy.

5. ¿Por qué se decidió utilizar las aeronaves después de haber rechazado la idea?________________________________________________________________________________________________________

TEMA 9: LA ÉTICA CIUDADANA Y COMUNITARIA

9-9

1. ¿Qué estudia la ética?A. La bondad o la maldad de los comportamientos.B. La profesionalidad de las personas.C. El comportamiento humano con clérigos.

D. Qué es un acto avanzado y como se justifica moralmente

2. ¿Cuál de las siguientes frases no es un derecho?

A. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos.

B. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

C. Toda persona tiene todos los derechos y libertades, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole.

D. Toda persona tiene derecho a respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.

3. ¿Qué es ser ciudadano?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. ¿Quién está sujeto a un código de ética en intervenciones comunitarias?

A. Los abogados y médicos mentales únicamente. B. Todas las personas.C. Solo los trabajadores sociales y mediadores.D. Únicamente los educadores

5. ¿La ética ciudadana es?

A. Un derecho que debemos tener.B. Un derecho moral que debemos cumplir.C. Una marca de carros deportivos.D. Un deber moral que todos debemos cumplir.

9-21

1. La ética ciudadana nos exige: A. El respeto a los derechos humanos, tratando con respeto a la

ciudadanía nacional.B. Las obligaciones que todos debemos cumplir.C. Movernos en un ambiente sano.D. crecimiento de las comunidades

2. La ética ciudadana nos debe señalar:A. Es un derecho que nos permite elegir qué hacer con nuestra

vida.B. uno de los ejes fundamentales del bienestar común.C. la diferencia entre aquello que nos es propio por pertenecer al

ámbito de lo que es estrictamente nuestra vida privada.D. cumpliendo con las leyes establecidas.

3. Cuáles de las siguientes características tiene un buen ciudadano:A. justicia, tolerancia.B. se rebela, participa.C. se rebela, tolerancia.D. participa, justicia.

4. ¿Qué significa ética?A. Un código de pensamiento y comportamiento gobernado por una

combinación de criterios personales.B. El respeto a los derechos humanos.C. aceptar y comprender las diferentes formas de actuar y pensar de

otro ser humano.D. nos permite elegir qué hacer con nuestra vida.

5. ¿mencione cuáles son los valores mínimos de una ética ciudadana?_______________________________________________

9-33

1. ¿Qué es la ética?A. visión sensible del mundoB. Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal

C. Manifestaciones de los objetosD. Historia de la humanidad

2. ¿Qué Significa ser ciudadano?A. Donde todas las personas tienen los mismo derechos y

obligacionesB. Es el concepto que hace mención a las creaciones humanasC. Conjunto de personas que dialogan y discutenD. Método de enseñanza que ayuda a la persona

3. ¿Qué Significa Abuntu?A. Amor y respetoB. Confianza con la sociedadC. Regla ética indígena que significa amistadD. Regla ética sudafricana enfocada en la lealtad

4. ¿Qué Significa Aforismo?A. Conjunto de ideas, enseñanzas o principios básicos por un

movimiento religiosoB. Es una noción abstractaC. Educación artística y estéticaD. Frase o sentencia breve y doctrinal que se propone como regla

en alguna ciencia o arte

5. ¿La primera norma ética a la que nos debemos apegar es esta?A. Todos somos igualesB. Debemos tener respeto con los demás

C. Todas y todos tenemos derechos y debemos respetarlos y hacer que se respeten

D. Todos tenemos responsabilidades y derechos y tenemos que ser amables

TEMA 10: LA ÉTICA PÓLITICA

10-10

NO HAY EVALUACIÓN

10-22

1. ¿Cuantos principios básicos de la actividad política explique?A. 5B. 6C. 2

2. ¿Cuál fue el segundo principio básico de la actividad política? Explique

A. Principio de la transparenciaB. Principio de servicial dadC. Principio de la dignidad

3. Hablemos de dos vertientes, ¿Cuáles fueron?A. La vertiente de la desigualdad política, la vertiente de la pazB. La vertiente ética de la política, la vertiente política de la ética

4. ¿En la exposición hablamos sobre las características de la ética política?

A. SiB. No

5. Defina ética política._____________________________________________________________________________________________________________________________________________

10-34

1. una implacable crítica a la relativista /democracia ateniense:Esta frase es de la autoridad de:A. platónB. SócratesC. KantD. Román

2. En todo sistema de gobierno hay quienes viven de la política y quienes viven para la política.

Esta frase salió en el tema anterior por quien fue inventada:

A. KantB. Weber C. Aristóteles D. Román

3. Max weber un filósofo muy reconocido a nivel mundial quien nació en….

A. 1864B. 1520C. 1670D. 1450

4. Aristóteles fue un filósofo reconocido mundialmente cuyo lugar de nacimiento fue:

A. LondresB. JapónC. GreciaD. Venezuela

5. Kant. Un filósofo cuya frase es: todo político habrá de actuar considerando a las personas en sus decisiones como fines en sí y no como meros medios. Nacido en la ciudad de Alemania llamada:

A. Kinsonwang B. KonigsbergC. Prusia

D. Londres

TEMA 11: PROBLEMAS ÉTICOS DE LA PRÁCTICA POLÍTICA

11-11

NO RECIBÍ EL ACHIVO

11-23

1. Cuantos son los principales problemasA. 7B. 11C. 9D. 8

2. Nombre los dos últimos personajes de la diapositivaA. Sócrates y AristótelesB. Platón y SócratesC. Rene descartes y Albert EinsteinD. Platón y Aristóteles

3. Cuantos principios básicos eran.A. 5

B. 6C. 8D. 9

4. ¿Qué es principio de la receptividad?A. todo político habrá de ser receptivo a las criticasB. todo política habrá de actuar explicando las intencionesC. todo político habrá de actuar considerando las personas

5. ¿Ética y política se excluyen mutuamente o existe relación entre ambas?

_______________________________________________________

11-35

1. ¿Con que términos los griegos se refería a una persona que iba a ocupar un cargo?

A. PolitesB. PolisC. CivisD. Civilis

2. ¿Por "política" se entiende también tradicionalmente que es un?

A. Arte

B. Actividad C. TrabajoD. Responsabilidad3. ¿La ética política puede definirse etimológicamente cómo?A. Normas de acciónB. Convivencia y cooperaciónC. la organización socialD. la ética propia del estado

4. En uno de los ejemplos se menciona a Mary Mc Alesse que dejó la presidencia de Irlanda que había ocupado el cargo durante:

A. 2 añosB. 14 añosC. 5 añosD. 12 meses

5. ¿Qué es la ética política?_______________________________________________________________________________________________________________________.

TEMA 12: LEGISLACIÓN COLOMBIANA SOBRE LA CÁTEDRA DE LA PAZ

12-12

1. ¿En qué clases se debe introducir la Cátedra de la Paz?A. Educación física y ciencias naturalesB. Español y geografíaC. Educación ética y en valores humanosD. Democracia y religión.

2. Quienes firmaron el acuerdo de la cátedra de la paz, para implementarla en algunas materias

A. El Gobierno y secretaria de educaciónB. Juan Manuel Santos, Gina Parody y Ariel Armel

Arenas,C. Gina Parody y Oscar NaranjoD. Frank Pearl Y Ariel Armel

3. ¿Qué es la cátedra de la paz?

________________________________________________.

4. ¿Cuál es el objetivo de la cátedra de la paz?

A. Generar más economía en el paísB. Asociar a los estudiantes con los maestros y tener un concepto

claro de la pazC. Traer más conciencia y conocimiento sobre la cátedra de la paz

D. fomentar el proceso de apropiación de conocimientos y competencias relacionados con el territorio, la cultura, el contexto económico y social y la memoria histórica

5. ¿Qué contenidos son los que deben estar en la Cátedra de la Paz? Nombre alguno.

______________________________________________

12-24

1. La cátedra para la paz es una iniciativa que busca que en la educación básica media y en la superior los niños, niñas y jóvenes tengan la oportunidad de:

A. Formarse en materia de derechos humanos.B. Tener leyes y deberes.C. Haya paz y convivencia.D. Comprender el conflicto.

2. Según el mismo Decreto 1038 “la Cátedra de la Paz deberá fomentar el proceso de apropiación de conocimientos y competencias relacionados con:

A. el territorio, la cultura, el contexto económico y social.B. Un plan y un futuro.C. Prácticas de la paz.D. Factor de cambio.

3. las instituciones educativas deberán incluir en sus planes de estudio la materia de Cátedra de La Paz antes de:

A. 26 de noviembre del 2002B. 31 de diciembre del 2015.C. 15 de abril del 2010.D. 18 de diciembre del 2015.

4. El objetivo principal de la cátedra es :

A. Iniciativa de diálogos.B. Plan de estudios de nueve áreas.C. Promover la política.D. Crear y consolidar un espacio para el aprendizaje, la reflexión

y el diálogo.

5. Mencione los tres contenidos de la cátedra:___________________________________________________________________________________________.

12-36

1. ¿Qué fue lo que aprobó la ley 1732?A. Un decretoB. Otro derecho humanoC. Que los niños no pueden ser violentadosD. La ley 1733

2. ¿Quién pudo haber vetado el decreto?A. La ministra de educaciónB. Los congresistasC. El presidente SantosD. Los colegios de Colombia

3. ¿En qué año se creo aprobó este decreto?

A. 2014B. El año vigenteC. 2015D. 2013

4. ¿Qué frustra las mentes de los niños?

A. Los gritosB. La televisión agresivaC. Los noticierosD. Las tareas

5¿Cuál es el objetivo de la cátedra de la paz?

___________________________________________.

TABLA DE RESPUESTAS

TEMA 1- La globalización.

1 2 3D A AC C DB B BD C C

TEMA 2- Características del proceso de la globalización.

4 5 6 7B C D BC B B AD C C AB C A A

TEMA 3- La globalización y la sociedad.

8 9 10A A CC C DC B AA D B

C

TEMA 4- La geografía económica.

11 12 13

A BC A AB B BB C A

B CTEMA 5- Agentes y factores de producción económica.

14 15 16B A AC D BA A CC A B

TEMA 6- Los sectores de la economía.

17 18 19B BC A AD AA A

C

TEMA 7- Transformación del paisaje urbano y rural.

20 21 22

C B CC A AA C AC A C

TEMA 8- Evolución de los medios de transporte.

23 24B CC BD DA BB

TEMA 9- La ética ciudadana y comunitaria.

25 26 27A A BD C A

A DB A DD C

TEMA 10- La ética política.

28 29

A AA BB AB C

D

TEMA 11- Problemas éticos de la práctica política.

30 31C BD AB CA B

TEMA 12- Legislación colombiana sobre la cátedra de la paz.

32 33 34C A AB A C

B CD D B

NOTAS

1. 3-15, hizo el tema número 4.

2. 1-13, 3-27, 4-28, 8-8 y 11-11.No entregaron trabajo.3. Del archivo 10-10 recibí la evaluación por correo electrónico a

través de imágenes, pero estas no se visualizan bien.4. Los espacios en blanco de las tablas son de respuestas abiertas

antes del numeral 5.