Mi nombre es : __________________________________________________Fecha : __________________________________________________Puntaje ideal: 23 Nivel exigencia 60% Puntaje real_______ Nota:________

Escuela Particular Nº 487 Los Trigales. Docente: Mabel Arriagada G. Asig: Lenguaje y Comunicación 1º básico

Prueba de proceso Lenguaje y comunicación

Objetivos de aprendizaje: OA 03Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas

INSTRUCCIONES:Use lápiz grafito para contestar.La prueba consta de una sección con preguntas y una hoja de respuestas.Lea atentamente cada pregunta y seleccione la alternativa correcta. Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente.Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.Ud. tiene un máximo de 90 minutos para contestar la prueba.

1.- Sigue el camino sin tocar los bordes. (1 pto)

2. Une y pinta los dibujos que comienzan con sonido inicial “a”. (1 pto c/u)

Escuela Particular Nº 487 Los Trigales. Docente: Mabel Arriagada G. Asig: Lenguaje y Comunicación 1º básico

3. Encierra y pinta sólo las letras que son vocales. (5 pto )

4. Pinta la vocal que corresponde al sonido inicial de cada dibujo. (1 pto c/u)

a e i o u

a e i o u

a e i o u

a e i o u

a e i o u

Escuela Particular Nº 487 Los Trigales. Docente: Mabel Arriagada G. Asig: Lenguaje y Comunicación 1º básico

5. Unir el dibujo con las vocales que corresponden (1 pto c/U)

6. Transcribe las vocales en manuscrita segun corresponda (1pto c/U)

A i u _____________

a e o _____________

e o _____________

A i o _____________

a i

o a

o

a u o

Escuela Particular Nº 487 Los Trigales. Docente: Mabel Arriagada G. Asig: Lenguaje y Comunicación 1º básico