ÁMBITO FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL INDICADORES I

semestreII semestre

Mantiene el equilibrio al caminar, trotar y correr.

Mantiene el equilibrio al saltar en uno y dos pies, en un mismo lugar. Presenta dominancia lateral derecha-izquierda

tomar lápiz y herramientas de trabajo

El pie, al patear una pelota

Realiza movimientos de manipulación coordinados:

pliega en 2 ó más partes

Modela con plasticina

Troza papel con los dedos

Delinear con plumón

Controla esfínter anal y vesical.

Es autónomo en su higiene personal, lavado de manos, cara, dientes. Cuida sus pertenencias

Propone juegos y actividades por propia iniciativa

Demuestra una actitud tranquila y relajada ante personas y experiencias nuevas. Dice su nombre y apellido

Dice el nombre de su mamá

Reconoce su género.

Reconoce 3 ó 4 partes de su cuerpo.

Manifiesta preocupación por su higiene personal.

Acepta ayuda de los otros.

Respeta turnos.

II.- ÁMBITO COMUNICACIÓNINDICADORES I

semestreII semestre

Escucha y responde a mensajes verbales. Nombra objetos del entorno, correctamente. Recita poemas breves. Responde correctamente, en forma verla, a preguntas simples. Imita la acción de escribir un texto. Reproduce diferentes trazos. Dibuja la figura humana en forma reconocible.

Se expresa a y través del baile y la música.

Se expresa a través del canto.

III.- ÁMBITO RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL

Compara nombrando al menos 2 características iguales. Clasifica elementos por 1 criterio. Ordena 3 elementos por su tamaño. Ordena al menos 3 elementos comparando su longitud más corta, Más larga.

Compara 2 conjuntos reconociendo donde hay más y donde hay menos elementos.

Identifica relaciones espaciales:

Arriba – abajo Adentro - afuera