Download - evaluacion sala cuna mayor
ÁMBITO FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL INDICADORES I
semestreII semestre
Mantiene el equilibrio al caminar, trotar y correr.
Mantiene el equilibrio al saltar en uno y dos pies, en un mismo lugar. Presenta dominancia lateral derecha-izquierda
tomar lápiz y herramientas de trabajo
El pie, al patear una pelota
Realiza movimientos de manipulación coordinados:
pliega en 2 ó más partes
Modela con plasticina
Troza papel con los dedos
Delinear con plumón
Controla esfínter anal y vesical.
Es autónomo en su higiene personal, lavado de manos, cara, dientes. Cuida sus pertenencias
Propone juegos y actividades por propia iniciativa
Demuestra una actitud tranquila y relajada ante personas y experiencias nuevas. Dice su nombre y apellido
Dice el nombre de su mamá
Reconoce su género.
Reconoce 3 ó 4 partes de su cuerpo.
Manifiesta preocupación por su higiene personal.
Acepta ayuda de los otros.
Respeta turnos.
II.- ÁMBITO COMUNICACIÓNINDICADORES I
semestreII semestre
Escucha y responde a mensajes verbales. Nombra objetos del entorno, correctamente. Recita poemas breves. Responde correctamente, en forma verla, a preguntas simples. Imita la acción de escribir un texto. Reproduce diferentes trazos. Dibuja la figura humana en forma reconocible.
Se expresa a y través del baile y la música.
Se expresa a través del canto.
III.- ÁMBITO RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Compara nombrando al menos 2 características iguales. Clasifica elementos por 1 criterio. Ordena 3 elementos por su tamaño. Ordena al menos 3 elementos comparando su longitud más corta, Más larga.
Compara 2 conjuntos reconociendo donde hay más y donde hay menos elementos.
Identifica relaciones espaciales:
Arriba – abajo Adentro - afuera