evaluacion numeracion n°1

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  • 7/21/2019 evaluacion numeracion n1

    1/3

    Ed. MatemticasTercero Bsico.Colegio German Riesco E.

    Evaluacin Ed. Matemticas 3 bsico.Numeracin.

    Nombre ____________________________________ Curso ________

    Fecha ________________ Pje. ______________ Nota ____________

    1.-Complete la secuencia segn corresponda. (1pto. c/u)

    1! " ____ " ____" ____ " 1# " _____ " ____ " ____" ____

    31$ " ____ " ____" ____ " _____ " 3#$ " ____ " ____" 3%$

    " ____ " &1" &3 " ____ " & " ____ " ____" ____

    " &" &' " &%" ____ " ____ " ____ " ____" ____

    !1& " ____ " !!1 "____" !! " _____ " !33" !3#" _____ " _____

    #& " #'$ " ____" #%$ " _____ " $$" $&" _____

    ( " ____ " 1! "1# " !$ " _____ " _____" _____" 3#

    '% ____ " ' "____" _____ " _____ " _____" '!

    .- !escomponga en Centenas (C)" decenas (!) # unidades ($). (1pto. c/u)

    (% C)*

    &(! C

    )*

    '% C)*

    % C)*

    3$' C)*

  • 7/21/2019 evaluacion numeracion n1

    2/3

    Ed. MatemticasTercero Bsico.Colegio German Riesco E.

    3#( C)*

    %.- Escri&ir los siguientes nmeros con pala&ras. Cuida tu ortogra'a. (1pto. c/u)

    11&

    (('

    3!$

    '&

    &$!

    %'

    %%(

    1$$$

    .- *rdena de ma#or a menor los siguientes nmeros en el cuadro posterior (1pto.c/u)

    +.- *rdena de menor a ma#or los siguientes nmeros en el cuadro posterior (1pto

    c/u)

    3$! ##' !( #!1

    11& !( &!$ !1

    1$$$ (3 #&!

    11& '# 1%' %!1& #3$

    #'&! '$ #!% %%$

  • 7/21/2019 evaluacion numeracion n1

    3/3

    Ed. MatemticasTercero Bsico.Colegio German Riesco E.

    Evaluacin numeracin

    Nivel N+!, -ercero +sico.

    ,prendiaes Esperados ndicadores

    !ominan la lectura" escritura #secuencia de nmeros del 0 al 1 000 #reconocen caractersticas del sistemade numeracin decimal # los di'erentesusos de los nmeros en dic2o m&ito.

    3een # escri&en nmeros del 0 al 1 000.

    !icen tramos de secuencias a partir decual4uier nmero" en el m&ito del 0 al1000.

    Registran in'ormacin 4ue contienenmeros del 0 al 1 000.

    !ominan procedimientos para ordenarnmeros" contar" comparar # estimarcantidades # medidas" # alcanan ungrado de desarrollo &sico del sentidode la cantidad.

    !ados dos nmeros entre 0 # 1 000determinan el ma#or o el menor.

    Reconocen un nmero 4ue se 'orma apartir de una suma dada # e5presan un

    nmero como la suma de otros" en elm&ito del 0 al 1 0006 analiansecuencias 'ormadas aplicando reglasaditi7as.

    !eterminan t8rminos 4ue 'altan o'orman secuencias num8ricas"aplicando una regla aditi7a.

    !ada una secuencia num8rica"determinan la regla de composicin # lacontinan.

    denti'ican caractersticas comunes delos t8rminos de una secuencia dada.

    -abla de untuacin/

    0tem Nmerore2untas

    si2nacinuntos c4u

    Puntaje total

    Escritura 9 1 9

    :ecuencia 0 1 0

    *rden 11 1 11

    *rden 11 1 11

    !escomposicin 1 ; 1 ;

    T*T,3