evaluación mes del mar 2015
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Evaluación “El Mar y Sus Recursos”
Niños(as)
indicadores Ism
ael
Javi
er
Ánge
lo
Matí
as
Dan
iel
Milo
van
Stev
en
Mar
tin
Mar
celo
Aníb
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Juan
Igna
cio
Cris
tofe
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Anto
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Cons
tanz
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Emili
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Flor
enci
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Ashl
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Julie
th
Tam
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Arac
elly
Mon
serr
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Barb
ara
Aman
da
Propone ideasPropone estrategiasPropone actividadesSe organiza grupalmente de acuerdo a su interésCoordina habilidades motrices gruesasCoordina con precisión habilidades finasCoordina destrezas utilizando tijerasRespeta las opiniones de pares y adultos. Espera su turno para hablar.
Instrumento: Escala de apreciación
Indicadores:
Manifiesta espontáneamente el aprendizaje: 3 puntos
Manifiesta con ayuda de la educadora el aprendizaje: 2 puntos
No manifiesta el aprendizaje: 1 punto
Fecha: Mayo 2015
Evaluación “El Mar y Sus Recursos”
Niños(as)
Indicadores Ism
ael
Javi
er
Ánge
lo
Matí
as
Dan
iel
Milo
van
Stev
en
Mar
tin
Mar
celo
Aníb
al
Juan
Igna
cio
Cris
tofe
r
Anto
nella
Cons
tanz
a
Emili
a
Flor
enci
a
Ashl
ey
Julie
th
Tam
ra
Arac
elly
Mon
serr
at
Barb
ara
Aman
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Reconocer silabas de las palabras.Reconocer palabras a primera vista.Asocia las vocales O, U.
Se interesa por descubrir el contenido de un texto.Produce diferentes trazos en diferentes situaciones.Representa mensajes simples.Se expresa gráficamente con distintos recursosRecrea a partir de imágenes.Reconoce estaciones del año.Establece semejanzas y diferencias de diferentes elementos.Reconoce el triángulo.
Reconoce el rectángulo.
Reproduce secuencias
Cuenta de 1 en uno hasta el 15.Emplea los números para completar secuencia numérica.Relación numero con cantidades correspondientes.Representa gráficamente los números del 1 al 10Manifestar interés por descubrir el contenido de algunos textos.
INSTRUMENTO: HOJA DE COTEJO
Indicadores: Manifiesta espontáneamente el aprendizaje: 1 puntos No manifiesta el aprendizaje: 0 punto Fecha: Mayo 2015