evaluacion lenguaje primaria

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  • 7/25/2019 EVALUACION LENGUAJE PRIMARIA

    1/2

    SECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURADEPARTAMENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS REGIONALES 9 FEDERALIZADOSERVICIOS DE EDUCACIN ESPECIAL, ZONA ESCOLAR No. 8, LORETO, ZAC.

    EVALUACIN DE LENGUAJE/PRIMARIA

    Nombre delNombre del

    alumno:____________________________alumno:____________________________ Edad:_____________________Edad:_____________________ Grado y Grupo:______Grado y Grupo:______Escuela:_____________________________________Escuela:_____________________________________

    __

    Lugar:____________________Lugar:____________________

    __ Fecha:_____________Fecha:_____________

    Primer Ciclo

    Competencia General: Se exprea con e!"ri#a# $ e%iciencia en " len!"a materna& '"e p"e#e erepa(ol o al!"na len!"a in#)!ena*

    S-SUPERADO CA CON APOYO EP EN PROCESO NA NO ACCEDE

    Expone or#ena#amente lo '"e conoce $ enri'"ece " +oca,"larioal ec"c-ar $ compren#er lo '"e otro #icen

    In#ica#ore S CA EP NAExpre! "er#!$%e&'e ( e%o)*o&e + ( *e! e& -or%! ore&!!.

    . I&)orpor! ! ( $e&(!/e !$(&! expre*o&e )o%(&e e& ( e&'or&o, por e/e%p$o01%e %(ero e $! r*!2, 1&o $e"!&'!%o e "o$!!2, e').

    . U! !e)(!!%e&'e $o "er#o e& '*e%po p!!o + pree&'e.I&)orpor! &(e"! p!$!#r! p!r! )o%(&*)!re )o& %!+or )$!r*! + pre)**3&.

    U'*$*4! *-ere&'e -or%! p!r! 5!#$!r )o& ( -!%*$*!re, %!e'r!6o + !%*!6o.

    M(e'r! *&'er7 por !pre&er expre*o&e e o'r! $e&(!.

    Competencia General: Utilia la narraci0n $ la #ecripci0n para com"nicar #i+erait"acione*

    Narra $ #ecri,e #e manera encilla& #i+erait"acione propia $ #e " entorno

    In#ica#ore S CA EP NARe$!'! !)o&'e)*%*e&'o (e "*o o "*"*3 + (e e re-*ere& ! ( -!%*$*! o ! $! )o%(&*!,repe'!&o e$ ore& e& e$ (e ()e*ero&.

    Re$!'! )(e&'o o &!rr!)*o&e e&)*$$! + #re"e *e&'*-*)!&o ! $o pero&!/e pr*&)*p!$e.

    Me&)*o&! !$(&! )!r!)'er'*)! e pero&!, o#/e'o, !&*%!$e o $(!re, !$ "er$o e&*$('r!)*o&e.

  • 7/25/2019 EVALUACION LENGUAJE PRIMARIA

    2/2

    Competencia General: Ec"c-a $ entien#e comentario e in#icacione $ ar!"menta " i#ea c"an#oparticipa en it"acione com"nicati+a*

    Ec"c-a con atenci0n lo '"e #icen otra perona& pi#e la pala,ra$ exprea " opini0n o,re a"nto '"e conoce

    In#ica#ore S CA EP NAPo&e !'e&)*3& )(!&o $e 5!#$!&.

    S*(e *&'r())*o&e (e *%p$*)!& 5!'! 're !))*o&e ore&!!.

    P*e $! p!$!#r! + repe'! ( '(r&o !$ 5!#$!r.

    Expre! ( op*&*3& !)er)! e !(&'o (e $e o& -!%*$*!re.

    E"!$(3

    ::::::::::::::::::::::::::::::M!e'ro e Co%(&*)!)*3&

    Vo.;o.

    :::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::M!e'ro