evaluación lenguaje camilon comilon

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COLEGIO SAN ANTONIO Clérigos de San Viator Villa Alemana CONTROL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º BÁSICO LECTURA DOMICILIARIA “CAMILÓN COMILÓN” Profesoras: Elena Ighnaim – Nancy Neira. Nombre: ………………………………….…………….. Curso: …………….. Fecha: …………... Objetivo: Comprender textos de mediana complejidad. Identifica los animales que aparecen en el relato de Camilón Comilón Une con una línea: (5 puntos) * Manduca era… * Yoca era… Quica era… * Simón era… * Sum Sum era… NOTA _______________ ___

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Page 1: Evaluación lenguaje camilon comilon

COLEGIO SAN ANTONIOClérigos de San Viator

Villa Alemana

CONTROL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1º BÁSICOLECTURA DOMICILIARIA

“CAMILÓN COMILÓN”

Profesoras: Elena Ighnaim – Nancy Neira.

Nombre: ………………………………….…………….. Curso: …………….. Fecha: …………...

Objetivo: Comprender textos de mediana complejidad.

Identifica los animales que aparecen en el relato de Camilón ComilónUne con una línea: (5 puntos)

*Manduca era…

*

Yoca era…

Quica era… *

Simón era…

*

Sum Sum era…

*

NOTA__________________

Firma del apoderado.

Page 2: Evaluación lenguaje camilon comilon

2. Asocia ¿Qué le dio cada animal a Camilón?

Completa dibujando lo que dio cada animalito. (7 puntos)

1 2 3

4 5 6

3. Completa copiando el nombre: (4 puntos)

Los litros de se los dio .............................

Los se los dio ............................................

La se la dio ..........................................

Las se las dio .....................................

Simón

Sum Sum

Mimosa

Orejudo

Page 3: Evaluación lenguaje camilon comilon

4. Marca con una X la letra correcta: (10 puntos)

Comilón era:

A) Un cerdo. B) Un perro. C) Un mono.

Simón era:

A) Un cerdo. B) Un perro. C) Un mono.

Manduca era:

A) Un cerdo. B) Un perro. C) Un mono.

Mimosa era:

A) Una abeja. B) Una rana. C) Una vaca.

Comilón llevaba:

A) Una cesta. B) Una bolsa. C) Una caja.

5. Dibuja como era Comilón: (2 puntos)

6. Dibuja cómo termina el cuento: (2 puntos)