evaluación de un prontuario de ciencias 6to grado

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PRONTUARIO DE CIENCIA DE SEXTO GRADO Elemento evaluado Hallazgo Recomendación Objetivo La maestra redactó los objetivos en 3 áreas: 1.Conceptual: Al finalizar el curso se espera que el estudiante comprenda que el modo de obtener el conocimiento en las ciencias naturales es tan importante como el conocimiento mismo. 2.Procedimental: El estudiante utiliza la metodología científica como una herramienta para resolver problemas tanto en el contexto de las ciencias naturales como en el contexto de problemas de la vida real. 3.Actitudinal: El estudiante identifica los valores de honestidad , objetividad y la ausencia de prejuicios, como valores necesarios para llevar a cabo investigaciones científicas de un modo adecuado. El estudiante aplicará el conocimiento de las ciencias naturales diseñando una presentación en Power Point donde comunique los resultados de una investigación en el tema. El estudiante elabora un proyecto de investigación científica utilizando los pasos del metódo científico. Ordena los pasos a seguir para llevar a cabo su investigación. Respeta los derechos de autor al recopilar la información para su proyecto de investigación. Respeta la propiedad intelectual y evita el plagio cuando identifica que : a. expresa en sus propias palabras las ideas del autor. b. usa las comillas para citar directamente las ideas del autor que interesa resaltar. c. anota todos los elementos de la ficha bibliográfica, de al menos cuatro fuentes, para incluir en las referencias del producto final de su investigación. Actividades Discusión, Conferencia, Demostraciones, Laboratorios, Películas, Asignaciones, Excursión y Trabajo cooperativo 1) Visita a la Biblioteca para la búsqueda de información en: a) Diccionarios b) Enciclopedias generales c) Enciclopedias especializadas d) Libros de información e) Atlas f) Periódicos g) Revistas generales h) CD-ROM i) Páginas de Internet j) Anuario. k) Catálogo automatizado l) bases de Datos 2) Creación de: a)Blogs b) Páginas web c)Wikis d)Presentaciones en Power Point e) Podcast f) Videocast Materiales Pizarra, Proyector y transparencias, Computadoras, Videos educativos, Carteles, Libros e Internet Bases de datos, Laptops, Pizarra electronica, Tablets, Proyector, Internet Evaluación Prueba Diagnóstica, Exámenes, Assessment, Presentaciones orales, Asignaciones Rúbricas , Proyectos de investigación Referencias bibliográficas, Lecturas

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PRONTUARIO DE CIENCIA DE SEXTO GRADO

Elemento evaluado Hallazgo Recomendación

Objetivo La maestra redactó los objetivos en 3 áreas: 1.Conceptual: Al finalizar el curso se espera que el estudiante comprenda que el modo de obtener el conocimiento en las ciencias naturales es tan importante como el conocimiento mismo. 2.Procedimental: El estudiante utiliza la metodología científica como una herramienta para resolver problemas tanto en el contexto de las ciencias naturales como en el contexto de problemas de la vida real. 3.Actitudinal: El estudiante identifica los valores de honestidad , objetividad y la ausencia de prejuicios, como valores necesarios para llevar a cabo investigaciones científicas de un modo adecuado.

El estudiante aplicará el conocimiento de las ciencias naturales diseñando una presentación en Power Point donde comunique los resultados de una investigación en el tema. El estudiante elabora un proyecto de investigación científica utilizando los pasos del metódo científico. Ordena los pasos a seguir para llevar a cabo su investigación. Respeta los derechos de autor al recopilar la información para su proyecto de investigación. Respeta la propiedad intelectual y evita el plagio cuando identifica que : a. expresa en sus propias palabras las ideas del autor. b. usa las comillas para citar directamente las ideas del autor que interesa resaltar. c. anota todos los elementos de la ficha bibliográfica, de al menos cuatro fuentes, para incluir en las referencias del producto final de su investigación.

Actividades Discusión, Conferencia, Demostraciones, Laboratorios, Películas, Asignaciones, Excursión y Trabajo cooperativo

1) Visita a la Biblioteca para la búsqueda de información en: a) Diccionarios b) Enciclopedias generales c) Enciclopedias especializadas d) Libros de información e) Atlas f) Periódicos g) Revistas generales h) CD-ROM i) Páginas de Internet j) Anuario. k) Catálogo automatizado l) bases de Datos

2) Creación de:

a)Blogs b) Páginas web c)Wikis d)Presentaciones en Power Point e) Podcast f) Videocast

Materiales Pizarra, Proyector y transparencias, Computadoras, Videos educativos, Carteles, Libros e Internet

Bases de datos, Laptops, Pizarra electronica, Tablets, Proyector, Internet

Evaluación Prueba Diagnóstica, Exámenes, Assessment, Presentaciones orales, Asignaciones

Rúbricas , Proyectos de investigación Referencias bibliográficas, Lecturas

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