Evaluación diagnóstica de lenguaje y comunicación. Nombre:_______________________________________________________________ Curso: Cuarto año Fecha________________ Ptje ideal_______ Ptje obtenido_______

I. Lee atentamente el siguiente texto.El zorro y el zorzal.

Había una vez un zorro que caminaba por los cerros de Quepuca en busca de alimento, mientras escuchaba el canto de un zorzal. El zorro se detuvo y admiró su hermoso canto. “amigo que canta lindo, ¿Me enseña la canción”. El zorzal respondió: “ Me encantaría, pero no confío en ti, me vas a comer”. - No –Dijo el zorro-, solo quiero aprender de tu canto. Luego el ave bajó del árbol en que se encontraba, así entró en confianza y empezó a enseñarle al zorro a cantar. Le pedía que silbara, pero el zorro no podía; de su tremendo hocico solo le salía un ¡Cuaaaaaaaaaaaaa!

El zorzal le dijo al zorro que debía cocerle el hocico para que así pudiera silbar tan lindo como el. Luego empezó a coser, primero un poco y luego mas. El zorro quedo agradecido cantaba igual que el zorzal el llamado “Himno del zorzal”

Unas perdices se dieron cuenta de que el zorro venía con el hocico cosido. Al verlo así, planearon esconderse y asustarlo. Las perdices siempre asustan, incluso a la gente. Pero al zorro le temen porque se las come.

De repente aparecieron las perdices, asustando al zorro y por el susto el zorro se descosió el hocico y le salio un ¡Cuaaaaaaaaaaaaa!

Las perdices al escuchar el ¡Cuaaaaaaaaaaaaa! Corrieron asustadas. El zorro quedó muy triste, ya que se quedó sin cantar tan bonito como el zorzal.

“No te guíes siempre por las apariencias; se puede convivir hasta con nuestro más feroz enemigo cuando esta la voluntad de vivir en paz”I. A continuación lee las preguntas, encerrando en un círculo la alternativa correcta.

(4 puntos)1. ¿Qué admiró el zorro del zorzal.?

a) El plumaje. b) Su amistad.c) El canto. d) Su ingenio.

2. ¿Cuál es la primera actitud del zorzal hacia el zorro?a) De desconfianza.b) De cautela.c) De confianza.d) De indiferencia.

3. ¿Qué planearon las perdices al ver al zorro con el hocico cosido?a) Hacerse amiga de él.b) Arrancarse de él.c) Esconderse y asustarlo.d) Escucharlo silbar.

4. ¿Qué sintió el zorro después del susto que le dieron las perdices?a) Rabia.b) Alegría.c) Tristeza.d) Miedo

II. De acuerdo al texto leído contesta las siguientes preguntas. (3 puntos)

1. ¿Quién es el protagonista del texto leído? _____________________________________________________________________

2. ¿Dónde ocurren los hechos? _____________________________________________________________________

3. ¿Cuál es el problema o conflicto?

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III. completa por escrito las características del cuento. (4 puntos)

IV. LEE ESTE TEXTO. FIJATE QUE EN ÉL HAY NOMBRES, ADJETIVOS Y VERBOS. (6puntos.)

Los pájaros cantan mucho. Viven en los hermosos árboles que están en la plaza redonda. Todos tienen muchos colores y unas plumas fuertes.Ahora escribe en cada columna: dos sustantivos, dos adjetivos y dos verbos.

Sustantivos comunes Adjetivos Verbos

V. Observa la imagen de “Octavio” del cuento “Casi, casi” y escribe dos características físicas y dos características sicológicas. (4 puntos)

Dos características físicas._________________________________________

_________________________________________

Dos características sicológicas._________________________________________

_________________________________________

VI. Contesta las siguientes preguntas. (5 puntos)1. Los tres momentos del cuento son: ___________________,

__________________________ y _______________________________________

2. La palabra hirsutas significa:___________________________________________

______________________________________________________________________3. ¿Cuál es la enseñanza que nos deja el cuento “Casi, Casi”

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VII. Observa la imagen anterior y crea un cuento. Cuidando la estructura.Contesta las siguientes preguntas sobre tu cuento. (6 puntos)1. ¿De qué se tratará la historia?___________________________________________

Cuento

2. ¿Dónde ocurrirá la historia?

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3.¿Quién será el personaje principal? ______________________________________________________________________ 4. ¿Quiénes serán los personajes secundarios?

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5. ¿Qué problema enfrentaran? ______________________________________________________________________

6. ¿Cuál será el desenlace de la narración?

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VIII. Ahora Crea tu cuento. (6 puntos)

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1___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

2_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

3_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

¡ BUENA SUERTE!