Escuela Sociedad Socorro de Seoras.Lenguaje y Comunicacin.

Profesor: Nelson Navarrete.

Evaluacin de lectura

Seguiremos Siendo AmigosNombre __________________________ Curso_____ Fecha_______ Puntaje ideal 50_.

I.- tems de verdadero y falso: Responde V o F segn corresponda (1 punto c/u)1.- _____ Justo se marchara con su familia a Espaa.

2.- _____ Mauricio Paredes es el escritor de este cuento.

3.- _____ El profesor de los nios es el Sr. Coten.

4.- _____ mbar es una nia muy enojona.

5.- _____ Una de las tristezas de mbar fue que sus padres se separaron.

6.- _____ A mbar le cuesta aceptar que su amigo se cambie de casa y de ciudad.

7.- _____ mbar y Justo eran alumnos de cuarto ao bsico.

II.- tems de seleccin mltiple: Encierra en un crculo la letra con la alternativa correcta. (2 puntos c/u)1.- El nombre de la autora del libro es:

a) Marcela Paz b) Paula Danzinger c) Pamela Danziger d) Paula Danziger 2.- A qu ciudad se marchaba Justo?a) Chicago b) Atlanta c) Alabama d) Kansas City 3.- Cmo se siente mbar cuando Justo se cambia de casa?a) Triste b) Feliz c) Ansiosa d) Enojada4.- Por qu mbar se quedaba en la casa de Justo?a) Porque era hurfana y ese era su hogar adoptivo.b) Porque su madre le pegaba

c) Porque su madre trabajaba todo el da y llegaba tarde

d) Porque la madre de Justo trabajaba cuidando nios 5.- El verdadero nombre de Dani el Mocoso es:

a) Bartolom b) Roberto c) Jaime d) Ignacio

6.- Qu es lo que finalmente hizo que mbar se enojara?a) Que Justo eligiera a Brenda como su nueva amiga b) Que Justo rompiera su pasaporte c) Que Justo tirara la bola de chicles masticados d) Que Justo le dijera que era muy desordenada

7.- A quien encontr mbar para que fuera su nuevo amigo?a) Marco Mayer b) Federico Alden c) Gregorio Bronson d) A nadie

8.- mbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. B) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles.

9.- A qu ciudad se marchara Justo? a) Chicago b) Kansas City. c) Alabama. D) Atlanta.

10.- A quin encontr mbar para ser su nuevo mejor amigo?

a) Nadie. b) Federico Alden. c) Gregorio Bronson. d)) Brenda Colvin.

11.- Los nios protagonistas del cuento son

a) mbar y su madre b) mbar y Justo Daniels.c) mbar y el seor Coten d) mbar y Bartolom 12.- mbar y Justo son a) Hermanos. b) Amigos. c) Compaeros. d) Alternativas B y C

13.- Segn el relato, los compaeros de mbar, la molestaban por su apellido, porque: a) se pareca a una pintura. b) Era el color de los crayones. c) Era el nombre de un animal. d) Ninguna de las anteriores. | 14.- Qu planes tena mbar para cuando fueran mayores? a) Tener su propia empresa. b) Hacerse novios. c) Fundar un club. d) Ser profesores de su colegio.III.- Responde las siguientes preguntas. (3 punto c/u) 1.- A qu pas van de viaje los chicos de tercer curso? En qu viajan?

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2.- Qu cosa buena hara mbar si Justo se quedaba? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Por qu mbar jura que nunca en la vida volver a hablar con Justo Daniels? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Cmo reaccion Ambar con el cambio de ciudad de su amigo? Cmo hubieras reaccionado t? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- Segn la lectura Recomendaras el libro a otro persona s o no? Por qu?

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Argumentar a partir de situaciones del texto ledo, extraer informacin explcita e implcita. Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia. Caracterizar a personajes de acuerdo a su actuar