Evaluación de las herramientas digitales

educativas

Las herramientas digitales educativas son los objetos que han sido elaborados con el único fin de facilitar las diversas actividades dentro del aula, tanto las que realizan los alumnos, como las que el docente tiene que desempeñar en su labor educativa.

Programas: sirven para la creación de contenidos en la computadora

Plataformas: sirven para la creación de contenidos directamente de Internet

Las herramientas digitales educativas se van a evaluar dependiendo de las necesidades que presenten los alumnos, es decir, el maestro será la primer persona encargada en evaluarlas, en decidir cuáles lo benefician y cuáles no se ajustan a los estándares que solicitan los alumnos.

Esto se realizará en 4 medidas:

*Que prueben *Que critiquen*Verifiquen *Identifiquen las herramientas más apropiadas para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Cada herramienta cumple una función esencial en los procesos de aprendizaje, entonces antes de pensar cuál herramienta es la más apropiada se debe analizar cuál es la función principal entorno al aprendizaje que se desea alcanzar con ella. Una vez identificada la función, se debe determinar dentro del grupo de herramientas disponibles cuál no solo apoya mejor la función deseada, sino que además se ajusta al contexto de aprendizaje.

La herramienta que elijamos debe facilitar diversas experiencias que faciliten y mejoren el aprendizaje.

Promuevan, apoyen y modelen el pensamiento creativo e innovador.

Comprometan al estudiante a la exploración de información.

Promuevan la reflexión utilizando herramientas colaborativas para clarificar su comprensión de conceptos y compartir información.

Cumpla con la función de ofrecer una retroalimentación.

Fácil manejo y comprensión de la misma. Acceso práctico para todos

CARACTERÍSTICAS A EVALUAR: