evaluación de colecciones modelo conspectus

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Directrices para una política de desarrollo de las colecciones sobre la base del modelo Conspectus IFLA 2001 Sección de Adquisiciones y Desarrollo de las Colecciones Paola Andrea Ramírez. Profesora EIB. U de A Material de Clase

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Se presentan los principales aspectos del Modelo Conspectus de evaluación de colecciones, elaborado por la IFLA en 2001.

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Page 1: Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

Directrices para una política de desarrollo de

las colecciones sobre la base del modelo Conspectus

IFLA 2001Sección de Adquisiciones y

Desarrollo de las Colecciones

Paola Andrea Ramírez. ProfesoraEIB. U de A

Material de Clase

Page 2: Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

Métodos de evaluación

de la colección

COLECCIÓNUSUARIO

son centradas en

determinan

Contenido

Características

MODELO IDEALCom

para

do c

on

com

para

n

Uso

Satisfacción

CUANTITATIVAS

Tamaño

Actualidad

Valor

Uso

CUALITATIVAS

Valoraciones subjetivas basadas en modelos expertos

de medición de opinión, percepción, satisfacción, etc.

son

Cara

cteri

zan

Demanda

Satisfacción

Necesidades

Impacto

Est

udia

n

Page 3: Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

Elementos de la política de desarrollo de colecciones 1/3

1. Introducción

Define el marco misional de la biblioteca, elobjetivo de la política, describe la colección,reseña los programas y servicios, y las condiciones de gestión de la colección.

2. Principios Generales

Describe las características que determinan la orientación de la colección: temáticas, nivel de profundidad, tipos de soportes y formatos, tratamiento de donaciones, mantenimiento y conservación.

2. Principios Particulares

Describe las condiciones de las colecciones especiales; cobertura geográfica, idiomática, cronológica; tipo de clasificación, organización administrativa del área de desarrollo de colecciones, relaciones entre categorías de información, y factores de importancia local.

Page 4: Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

3. Perfiles de materias

Caracteriza la colección, presentado su distribución según los criterios de evaluación aplicados. (Conspectus en este caso)

4. Modelos de evaluación

Describe las técnicas y procesos utilizados para evaluar la colección. Deben incluirse las básicas y las específicas según determine la biblioteca en sus prioridades.

5. Indicadores de profundidad

- Fuera de la colección- Nivel mínimo de información- Nivel básico de información- Nivel de enseñanza o formación- Nivel de investigación- Nivel completo de información

Elementos de la política de desarrollo de colecciones 2/3

Page 5: Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

6. Códigos de lengua e idioma

Se describen las condiciones idiomáticas para la colección y sus partes y formas.

7. Aplicación de la política

Describe las condiciones de elaboración, aplicación y modificación de la política misma, estableciendo los procedimientos apropiados en cada caso: control de cumplimiento, y actualización de los criterios.

Elementos de la política de desarrollo de colecciones 3/3