evaluación consonantes m p l

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Colegio Sagrado Corazón de Jesús Asignatura: Lenguaje y Comunicación Evaluación consonantes M-P-L- Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso:1° básico Fecha: 22 de mayo Objetivo 1: Escuchan comprensivamente variados textos literarios. (30%) I.- Escucha atentamente el cuento el cuento. La poción de la mala vida Hace muchos años, todas las personas estaban fuertes y sanas. Hacían comidas muy variadas y les encantaban la fruta, las verduras y el pescado; diariamente hacían ejercicios y disfrutaban de lo lindo saltando y jugando. La Tierra era el lugar más sano que se podría imaginar y se notaba que la gente tenía alegría y buen humor. Todo aquello enfadaba terriblemente a las brujas negras, quienes solo pensaban en hacer el mal y molestar a todo el mundo. La malvada Caramala, la peor de las brujas tuvo la más terrible de las ideas: entre todas unirían sus poderes para inventar una poción que quitase las ganas de vivir alegremente. Todas las brujas se reunieron en el bosque para crear la pócima, y esta era tan poderosa que, al equivocarse una bruja por decir mal una palabra, hubo una gran explosión que hizo desaparecer el bosque. La explosión convirtió a todas las brujas malignas en seres pequeñitos como los microbios, dejándolas atrapadas en un líquido verde, en un frasco que quedó perdido en un pantano. Allí estuvieron encerradas cientos de años, hasta que un niño encontró el frasco, y creyendo que se trataba de un jugo, se lo bebió completo. Las brujas aprovecharon la ocasión y cambiaron su gusto por los alimentos: ya no quería comer las ricas verduras, frutas o pescado; el niños solo deseaba comer helados, golosinas y hamburguesas. Además, le empezó a parecer aburridísimo correr y jugar con los amigos, y como se cansaba, prefería quedarse en casa sentado o acostado. Pronto empezó a sentirse enfermo y nada lo motivaba. ¡La poción maligna había funcionado! Y lo peor de todo era que las brujas aprendieron a pasar de cuerpo en cuerpo, contagiando la enfermedad de la mala vida, % NOTA: L=5-4 (30%) ML=3 (18%) NL=2-1 (12%) NL=-0 (0%)

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Page 1: Evaluación Consonantes M P L

Colegio Sagrado Corazón de Jesús Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Evaluación consonantes M-P-L- Lenguaje y Comunicación

Nombre: Curso:1° básico Fecha: 22 de mayo

Objetivo 1: Escuchan comprensivamente variados textos literarios. (30%)

I.- Escucha atentamente el cuento el cuento.

La poción de la mala vida

Hace muchos años, todas las personas estaban fuertes y sanas. Hacían comidas muy variadas y les encantaban la fruta, las verduras y el pescado; diariamente hacían ejercicios y disfrutaban de lo lindo saltando y jugando. La Tierra era el lugar más sano que se podría imaginar y se notaba que la gente tenía alegría y buen humor.

Todo aquello enfadaba terriblemente a las brujas negras, quienes solo pensaban en hacer el mal y molestar a todo el mundo. La malvada Caramala, la peor de las brujas tuvo la más terrible de las ideas: entre todas unirían sus poderes para inventar una poción que quitase las ganas de vivir alegremente.

Todas las brujas se reunieron en el bosque para crear la pócima, y esta era tan poderosa que, al equivocarse una bruja por decir mal una palabra, hubo una gran explosión que hizo desaparecer el bosque.

La explosión convirtió a todas las brujas malignas en seres pequeñitos como los microbios, dejándolas atrapadas en un líquido verde, en un frasco que quedó perdido en un pantano. Allí estuvieron encerradas cientos de años, hasta que un niño encontró el frasco, y creyendo que se trataba de un jugo, se lo bebió completo.

Las brujas aprovecharon la ocasión y cambiaron su gusto por los alimentos: ya no quería comer las ricas verduras, frutas o pescado; el niños solo deseaba comer helados, golosinas y hamburguesas. Además, le empezó a parecer aburridísimo correr y jugar con los amigos, y como se cansaba, prefería quedarse en casa sentado o acostado.

Pronto empezó a sentirse enfermo y nada lo motivaba. ¡La poción maligna había funcionado! Y lo peor de todo era que las brujas aprendieron a pasar de cuerpo en cuerpo, contagiando la enfermedad de la mala vida,

Pasó un tiempo y el doctor Sanis Saludakis, ayudado por su microscopio, descubrió a las brujitas que causaban la enfermedad. No hubo vacuna ni jarabe que pudiera acabar con ellas, pero el buen doctor descubrió que las brujitas no soportaban a alegría y el buen humor, y que precisamente la mejor cura era esforzarse en tener una vida muy sana, alegre y feliz. En una persona sana, las brujas aprovechaban cualquier estornudo para huir a toda velocidad.

Desde entonces sus mejores recetas no eran pastillas ni inyecciones, sino un poquitín de esfuerzo para comer verduras, frutas y pescados, y para hacer ejercicios. Y cuántos pasaban por su consulta y le hacían caso, terminaban curándose totalmente de la enfermedad de la mala vida. Sacristán P. Recuperado el 9 julio de 2012.

%

NOTA:

L=5-4 (30%)ML=3 (18%)NL=2-1 (12%)NL=-0 (0%)

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Colegio Sagrado Corazón de Jesús Asignatura: Lenguaje y Comunicación

2.- Recuerda y luego pinta el

2.1.- ¿Cómo eran las personas antes de que las brujas hicieran la pócima?

2.2.- ¿Qué ocurrió con las brujas después de la explosión?

2.3.- ¿Quién ayudó a la gente a recuperarse?

2.4.- Pinta lo que hacía el niño después de beber la pócima maligna. (2 puntos.)

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Objetivo 2: Leen oraciones breves y demuestran que han comprendido su significado. . (35%)

1. Pinta el nombre de la imagen.

2.- Lee y dibuja las palabras

Mamá ala

mapa papá

Objetivo 3: Comprenden y utilizan términos propios del lenguaje escrito. (35%)L=15- 12(35%)ML=11-9(21%)NL=8-1 (14%)NL=-0 (0%)

L=9-8-7 (35%)ML= 6 (21%)NL=5-..1 (14%)NL=-0 (0%)

lapa lupa pelo

ala Lila ola

pila paloma

Pamela

pipa pepa papá

muela Mili muelo

Pamela

Page 4: Evaluación Consonantes M P L

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1.- Completa con la sílaba que falta

______na ____lota

_____lino _____na

_____la pa _____ma

______la _________no

Escribe las palabras que te voy a dictar.

pa la ma me le pe

mo lo po pu lu mu

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