Un mundo de colorUn mundo de color

Evaluación:Evaluación:

• ¿Les ha gustado la experiencia de ¿Les ha gustado la experiencia de hacer un Blog?hacer un Blog?

- Nos ha gustado mucho.- Nos ha gustado mucho.

• Sin duda alguna, la experiencia ha Sin duda alguna, la experiencia ha sido muy positiva. Los niñ@s han sido muy positiva. Los niñ@s han disfrutado y lo más importante es disfrutado y lo más importante es que han aprendido muchas cosas que han aprendido muchas cosas nuevas, casi sin darse cuenta, de una nuevas, casi sin darse cuenta, de una forma amena y motivadora.forma amena y motivadora.

• ¿Qué es lo que más les ha gustado?¿Qué es lo que más les ha gustado?

- vernos en el - vernos en el ordenador.ordenador.

• La mayor motivación para ellos, ha La mayor motivación para ellos, ha sido poder ver en una pantalla (del sido poder ver en una pantalla (del ordenador o la pizarra digital) sus ordenador o la pizarra digital) sus obras expuestas. obras expuestas.

Disfrutan muchísimo además viendo Disfrutan muchísimo además viendo a sus compañeros en las fotos.a sus compañeros en las fotos.

• ¿Qué cosas habéis aprendido?¿Qué cosas habéis aprendido?

- a sacar fotos- a sacar fotos

- escribir en el - escribir en el ordenadorordenador

• No pararíamos de enumerar todas las cosas que han podido No pararíamos de enumerar todas las cosas que han podido aprender gracias a este sistema, pero las más destacadas son:aprender gracias a este sistema, pero las más destacadas son:

- Iniciación a la informática:Iniciación a la informática: la mayoría de ellos no sabían la mayoría de ellos no sabían encender el ordenador y ahora es una herramienta cotidiana encender el ordenador y ahora es una herramienta cotidiana en la que van progresando diariamente.en la que van progresando diariamente.

- Iniciación al uso de la cámara digital:Iniciación al uso de la cámara digital: han aprendido a sacar han aprendido a sacar fotos y con ayuda a colgarlas en el blog.fotos y con ayuda a colgarlas en el blog.

- Desarrollo de la lectoescritura:Desarrollo de la lectoescritura: nuestros alumnos no tienen nuestros alumnos no tienen adquirida aún la lectoescritura de forma funcional, pero sí han adquirida aún la lectoescritura de forma funcional, pero sí han podido avanzar de forma increíble en este aspecto gracias al podido avanzar de forma increíble en este aspecto gracias al manejo del ordenador. Ya saben asociar las letras del teclado manejo del ordenador. Ya saben asociar las letras del teclado (mayúsculas) a las que ellos conocen y saben escribir (mayúsculas) a las que ellos conocen y saben escribir (minúsculas y enlazada) y las encuentran cada vez más rápido.(minúsculas y enlazada) y las encuentran cada vez más rápido.

- Mejora de la autoestima:Mejora de la autoestima: Ver sus trabajos publicados les hace Ver sus trabajos publicados les hace sentirse orgullosos y más seguros de sí mismos. Además sentirse orgullosos y más seguros de sí mismos. Además tienden a perfeccionar sus trabajos porque saben que después tienden a perfeccionar sus trabajos porque saben que después los colgaremos en el Blog y quieren presumir de ellos.los colgaremos en el Blog y quieren presumir de ellos.

• ¿Qué ha sido lo más difícil?¿Qué ha sido lo más difícil?

- copiar y pegar las - copiar y pegar las

imágenes.imágenes.

• No podemos decir que todo ha sido perfecto porque lo cierto No podemos decir que todo ha sido perfecto porque lo cierto es que hemos tenido algunas dificultades en la marcha de es que hemos tenido algunas dificultades en la marcha de este proyecto, como:este proyecto, como:

- La falta de autonomía:La falta de autonomía: nuestros alumnos requieren de nuestros alumnos requieren de apoyo para realizar las tareas que nos propusimos en el Blog. apoyo para realizar las tareas que nos propusimos en el Blog. Aunque procuramos adaptarlo de forma que interviniéramos Aunque procuramos adaptarlo de forma que interviniéramos lo menos posible, aún no son capaces de escribir solos la clave lo menos posible, aún no son capaces de escribir solos la clave de acceso, redactar una noticia o subir las imágenes. Aunque de acceso, redactar una noticia o subir las imágenes. Aunque las mejoras en estas actividades han sido increíbles!!!las mejoras en estas actividades han sido increíbles!!!

- La falta de tiempo:La falta de tiempo: al precisar este apoyo nos hemos dado al precisar este apoyo nos hemos dado cuenta de que solo podíamos redactar noticias en el horario cuenta de que solo podíamos redactar noticias en el horario escolar y a horas determinadas para no afectar a la marcha de escolar y a horas determinadas para no afectar a la marcha de la programación del aula y nos hubiera encantado poderle la programación del aula y nos hubiera encantado poderle dedicar más horas para ampliar el Blog, hacer comentarios a dedicar más horas para ampliar el Blog, hacer comentarios a otros Blogs del concurso, etc.otros Blogs del concurso, etc.

¡¡Felicidades a todos los ¡¡Felicidades a todos los concursantes y a la organización concursantes y a la organización

por esta iniciativa!! Un saludo por esta iniciativa!! Un saludo enorme del Aula Enclave del IES enorme del Aula Enclave del IES Garachico y ¡¡nos vemos el año Garachico y ¡¡nos vemos el año

que viene!!que viene!!