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EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE INFLUENCIA DE INFLUENCIA DE INFLUENCIA DE INFLUENCIA CON CON CON CON CUENTOS PARA FACILITAR EL DUELO INFANTIL CUENTOS PARA FACILITAR EL DUELO INFANTIL CUENTOS PARA FACILITAR EL DUELO INFANTIL CUENTOS PARA FACILITAR EL DUELO INFANTIL Diplomadas en enfermería : Carmen María Trigos Domínguez, María Isabel Elena Guerrero, Sandra Corral Jiménez. MATERIALES Y MÉTODO Tormenta de ideas para mejorar nuestro servicio . Encuestas a padres-tutores con 10 preguntas cerradas sobre miedos personales y recursos. RESULTADOS DATOS DEMOGRÁFICOS, EDADES DE PERSONAS ENCUESTADAS VENTAJAS DESVENTAJAS - Integrar con los demás cuentos de la - Falta de formación del personal sanitario para escribir sobre el tema del DIALOGO BIDIRECCIONAL MEDIANTE : OBJETIVO Facilitar la expresión de los sentimientos entre padres-tutores y niños respecto a temas de duelo. INTRODUCCIÓN Desde que nacemos sufrimos duras pérdidas emocionales . Enfocando aumentar la seguridad del paciente nos planteamos la necesidad de abarcar el tema del duelo en edades tempranas. cuentos de la casa. - La fantasía en edades tempranas facilitan la recuperación. escribir sobre el tema del duelo. - Incomodidad de los padres-tutores al no estar entrenados en la expresión de los sentimientos. - Desembolso económico DIBUJOS QUE EXPRESEN SENTIMIENTOS LECTURAS SOBRE EL TEMA VISIONADO DE PELICULAS RELACIONADAS 0-20 21-30 31-40 41-50 >50 NO, NUNCA POCAS VECES CON FRECUENCI A SI,SIEMPRE NO HABLAN POR NO HABLAN POR NO HABLAN POR NO HABLAN POR MIEDO A MIEDO A MIEDO A MIEDO A EMPEORAR LAS EMPEORAR LAS EMPEORAR LAS EMPEORAR LAS CIRCUNSTANCIAS CIRCUNSTANCIAS CIRCUNSTANCIAS CIRCUNSTANCIAS NO, NUNCA POCAS VECES CON FRECUENCIA SI, SIEMPRE LE QUITAN IMPORTANCIA AL LE QUITAN IMPORTANCIA AL LE QUITAN IMPORTANCIA AL LE QUITAN IMPORTANCIA AL TEMA TEMA TEMA TEMA NO, NUNCA POCAS VECES CON FRECUENCIA SI, SIEMPRE PIENSAN QUE NO ESTÁN PIENSAN QUE NO ESTÁN PIENSAN QUE NO ESTÁN PIENSAN QUE NO ESTÁN PREPARADOS PARA PREPARADOS PARA PREPARADOS PARA PREPARADOS PARA HABLAR DEL TEMA HABLAR DEL TEMA HABLAR DEL TEMA HABLAR DEL TEMA Un alto porcentaje de personas lo consideran un tema de gran importancia pero no conocen recursos ni información para tratarlos ,lo que les hace tener miedo de empeorar las circunstancias. Necesidad de formar a padres- tutores y facilitarles los recursos como son los cuentos para amenizar y facilitar la expresión de sentimientos.

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EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE INFLUENCIA DE INFLUENCIA DE INFLUENCIA DE INFLUENCIA CON CON CON CON CUENTOS PARA FACILITAR EL DUELO INFANTILCUENTOS PARA FACILITAR EL DUELO INFANTILCUENTOS PARA FACILITAR EL DUELO INFANTILCUENTOS PARA FACILITAR EL DUELO INFANTILDiplomadas en enfermería : Carmen María Trigos Domínguez, María Isabel Elena Guerrero, Sandra Corral Jiménez.

MATERIALES Y MÉTODO• Tormenta de ideas para mejorar nuestro servicio .• Encuestas a padres-tutores con 10 preguntas cerradas sobre miedos personales y recursos.

RESULTADOS DATOS DEMOGRÁFICOS, EDADESDE PERSONAS ENCUESTADAS

VENTAJAS DESVENTAJAS

- Integrar con los demás cuentos de la

- Falta de formación del personal sanitario para escribir sobre el tema del

DIALOGO BIDIRECCIONAL MEDIANTE :

OBJETIVOFacilitar la expresión de los

sentimientos entre padres-tutores

y niños respecto a temas de duelo.

INTRODUCCIÓN Desde que nacemos sufrimos duras pérdidas emocionales . Enfocando aumentar la seguridad del paciente nos planteamos

la necesidad de abarcar el tema del duelo en edades tempranas.

cuentos de la casa.- La fantasía en edades tempranas facilitan la recuperación.

escribir sobre el tema del duelo.- Incomodidad de los padres-tutores al no estar entrenados en la expresión de los sentimientos.- Desembolso económico

DIBUJOS QUE EXPRESEN SENTIMIENTOS

LECTURAS SOBRE EL TEMA

VISIONADO DE PELICULAS RELACIONADAS0-20 21-30 31-40 41-50 >50

NO, NUNCA

POCASVECES

CONFRECUENCIA

SI,SIEMPRE

NO HABLAN POR NO HABLAN POR NO HABLAN POR NO HABLAN POR

MIEDO A MIEDO A MIEDO A MIEDO A

EMPEORAR LAS EMPEORAR LAS EMPEORAR LAS EMPEORAR LAS

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Un alto porcentaje de personas lo consideran un tema de gran importancia pero no conocen recursos ni información para tratarlos ,lo que les hace tener miedo de empeorar las circunstancias.

Necesidad de formar a padres- tutores y facilitarles los recursos como son los cuentos para amenizar y facilitar la expresión de sentimientos.