1. Mis valores Presentado por: Nathalia Orozco Jimnez Andrs Felipe Hurtado Rojas Maria Alejandra Reinosa Hurtado Valeria Andrea Quiones Gutirrez Materia: tica Grado: 10 am Presentado a: Nidia Patricia Libreros Patio Santiago de Cali, lunes15 de abril2013 2. INTRODUCCION. En el siguiente trabajo se encuentran casos los cuales vamos a resolver segn la opinin de cada integrante del grupo, a este se le agregaran situaciones de nuestra viva cotidiana y como nos comportarnos ante estos. 3. JUSTIFICACION. Este tema fue propuesto por la docente, para conocer mis valores y cuestionar mi tica ante diferentes situaciones. 4. OBJETIVOS. Conocer mis valores y mi forma de reaccionar ante diferentes situaciones. Practicar los valores enseados en esta actividad. 5. CONTENIDO. Historia del Sena Visin, misin, creencias y valores Situacin 1 Reflexin 1 Situacin 2 Reflexin 2 Situacin 3 Reflexin 3 Situacin 4 Reflexin 4 Situacin 5 Reflexin 5 6. Historia del Sena Transcurra el ao 1957 cuando Rodolfo Martnez Tono se embarc en el sueo que se convertira en la que sera la obra de su vida. El no imaginaba que aquella idea concebida a la orilla del lago Leman, en Suiza, durante una cena con Francis Blanchard, director de la Divisin de Formacin, de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), se transformara en el SENA. En 1957 empez a sesionar el Consejo Directivo Nacional, en un edificio ubicado en la calle 20 con carrera octava, por espacio de tres aos. Organizaciones sindicales como la Confederacin de Trabajadores de Colombia (CTC) y la Unin de Trabajadores de Colombia (UTC), respaldaron al SENA para que cumpliera un papel fundamental en el desarrollo del pas. Como en toda gran empresa, el comienzo fue difcil. Las primeras clases se dictaron en las aulas del Politcnico Central y de la Universidad Nacional. Tambin en improvisadas carpas de circos levantadas en ciudades y municipios, con el fin de ampliar su cobertura. 7. Misin El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la funcin que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formacin Profesional Integral gratuita, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas. Visin El SENA ser una organizacin de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologas de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas. Principios, valores y compromisos institucionales La actuacin tica de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos: Principios Primero la vida La dignidad del ser humano La libertad con responsabilidad El bien comn prevalece sobre los intereses particulares Formacin para la vida y el trabajo 8. Valores Respeto Librepensamiento y actitud crtica Liderazgo Solidaridad Justicia y equidad Transparencia Creatividad e innovacin Compromisos Convivencia pacfica Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar Disciplina, dedicacin y lealtad Promocin del emprendimiento y el empresarismo Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente Honradez Calidad en la gestin 9. Situacin 1 Camilo y Paula dos grandes amigos, se encuentran en una situacin donde su amistad corre peligro porque Paula se ha involucrado con personas que no le convienen, los cuales la influencian a consumir sustancias alucingenas, Camilo ha notado cambios en ella y no est de acuerdo con su actitud ni con el camino que est tomando en su vida, l decide alejarse esperando que recapacite. Reflexin 1. Estuvo bien que Camilo le reprochara a Paula por el consumo de sustancias alucingenas; teniendo en cuenta el argumento que ella le dio de ser una persona adulta y que los amigos se aceptan tal como son? No, porque el debi escucharla antes de reprochar su comportamiento para as brindarle su ayuda. 2. El que Camilo se haya ido es una accin correcta? Por qu o por qu no? Todos concluimos que no estuvo bien la accin de l, porque los amigos se apoyan en los diferentes problemas que se presentan, la solucin no era alejarse de paula, sino quedarse y persuadirla hasta que cambie sus pensamientos, escucharla y sobre todo no juzgarla, entenderla. 3. Pensemos en cmo el consumo de drogas influye en el proyecto de vida de una persona. Elaboremos un final distinto. Camilo comprendi el problema y le sugiri que le contara a su familia para buscar ayuda, ella aterrada pero decidida les cuenta su situacin y ellos inmediatamente consiguen ayuda profesional. 4. Socializamos nuestras respuestas con los dems grupos de trabajo. Con esta situacin aplicamos el valor de la amistad. 10. Situacin 2 A teresa la citaron en la oficina de su jefe por sus llegadas tarde, al dirigirse a cumplir su cita escuch como su jefe le llam la atencin a Clara. Con mucha intriga decide contarle a Maria la cual percibi la mala intencin en sus palabras y la invito a usar el filtro de Scrates, es verdadero, es positivo y si es til saberlo, teresa anonadada de que todas sus respuestas eran no, descubri su intriga y mara le propuso solucionar sus problemas sin fijarse en el de los dems. Reflexin 1. Por qu creemos que Mara le realiz el filtro de Scrates a lo que Teresa le iba a contar? Porque descubri la mala intencin de teresa y le dejo como enseanza el fijarse en sus problemas y no el de los dems. 2. En el lugar de Mara, habramos escuchado a Teresa? Si la hubiera escuchado pero no hubiera dado importancia a la informacin sin embargo hubiera aprovechado para hacerla caer en cuenta de su error. 3. Adems de la retroalimentacin que Mara hizo, qu ms le podramos decir a Teresa para que reflexione sobre su comportamiento? Le aconsejara que no se interesara en los problemas de los dems y mucho menos si la persona no es de su agrado. 4. Qu valores creemos que est vulnerando Teresa? La tolerancia, el respeto, la tica profesional. 11. Situacin 3 En un pueblo afectado por el invierno se ve a la obligacin de abandonar sus hogares e irse a alberges donde se reciben todo tipo de ayuda. Dos familias, los Gmez y los Rincn deciden apoyar la causa. Los Gmezdonaron prendas de vestir usadas, algunas en mal estado y algunos medicamentos encontrados en su casa. Los rincn donaron alimentos no perecederos, colchonetas y artculos de aseo. Llegado el momento de donar los artculos de los Gmez fueron rechazados por el contrario se recibi la donacin de los rincn, Don Jos Gmez se enfureci y dejo ver su inconformidad al respecto. Reflexin 1. Por qu creemos que el aporte de los Gmez a las personas afectadas fue rechazado? Porque algunos artculos estaban en mal estado. 2. Consideramos que los reclamos que haca don Jos eran justos? Por qu o por qu no? S, porque trato de ayudar y su intencin era buena. 3. Investiguemos y discutamos las diferencias entre solidaridad y caridad. Podemos ayudarnos con un cuadro comparativo. Solidaridad Caridad La solidaridad es lo que relaciona los intereses y responsabilidades dentro una comunidad. La caridad es un acto de piedad, la ayuda que se le da a un necesitado. La caridad es hacer bien al prjimo. 12. Situacin 4 Lorena y su padre vean el noticiero de repente muestran dos hinchadas de diferentes equipos de futbol que solan pelear, han hecho un acuerdo para dejar sus discusiones y crear una escuela de futbol. Lorena est de acuerdo y tiene mucha fe de que esto se realice sin embargo su padre es incrdulo al comportamiento de estos jvenes. Reflexin 1. Por qu es importante aceptar las diferencias o preferencias de los dems? Porque todos tenemos pensamientos y gustos diferentes. Todos debemos aceptarnos para que haya una buena convivencia con las personas. 2. Qu factores influyen para que surjan problemticas como la de atacar a otros por las diferencias en sus gustos u opiniones? Intolerancia e irrespeto a los pensamientos, gustos u opiniones de los dems. 3. Qu papel puede cumplir la formacin profesional integral en nuestro papel de ciudadanos y trabajadores tolerantes? A medida de la experiencia laboral se conocen todo tipo de personas con diferentes gustos, tradiciones y culturas que debemos aprender a respetar y tolerar para llevar una buena convivencia y ser integral profesionalmente y personalmente. 13. Situacin 5 Amparito una costurera famosa por su buen trabajo y la alta calidad de sus confecciones fue solicitada por Carolina una fiel cliente que necesitaba un vestido urgente, mando a hacer el vestido dejando en claro la tela de alta calidad que quera. Amparito estaba pasando una situacin econmica muy difcil por eso decidi comprar tela de baja calidad ya que pens que los clientes no lo notaran y podra ahorrar algn dinero extra aparte reciba en exceso trabajo que no podra cumplir. Carolina confiada del excelente trabajo de Amparito fue a recogerlo y termin decepcionada al ver que no estaba hecho su vestido, amparito se excus con una enfermedad y justifico con un recibo falsa la calidad de la tela pidindole plazo hasta la maana siguiente. Carolina quedo an ms decepcionada cuando lo recibi y vio la mala confeccin decidi pagar y nunca volver a solicitar su servicio. Reflexin 1. Aceptar y comprometerse con ms trabajo con el que podemos cumplir es una accin que evidencia responsabilidad? Argumente No, porque todos debemos conocer nuestras capacidades as comprometernos con un buen trabajo a tiempo y de calidad. 2. La falta de dinero de Amparito para suplir sus necesidades, es un motivo vlido para haber comprado materiales ms baratos y de menor calidad? Por qu o por qu no? No, porque debi ser honesta con sus clientes y solicitarles un anticipo al trabajo ya que no contaba con materia prima de buena calidad como ellos exigan. 3. Coloqumonos en la situacin de Amparito, De qu forma hubiramos actuado, para hacer bien nuestro trabajo, haber conservado a los clientes, y haber resuelto el problema de dinero? No me hubiera comprometida con tanto trabajo y as podra ser puntual. 14. Conclusin Conocimos las opiniones de nuestros compaeros y as mismo nuestros valores y acciones ante distintas situaciones. 15. Anexos Momentos ms relevantes de mi vida