MÓDULO II ESCUELA TIC 2.0 CEIP SALVADOR VINUESA

E S T U D I O C O M PA R AT I V O R E C U R S O S . E S T U D I O C O M PA R AT I V O R E C U R S O S . M Ó D U L O I I . M Ó D U L O I I . Sesión nº 2Sesión nº 2

RECURSO LUDOS

ESTRUCTURAFacilidad/dificultad de

tránsito por la actividad tanto por parte del profesor/a como del

alumnado

POSIBILIDADES DIDÁCTICAS

En qué área/s se trabajará este recurso.¿Es posible trabajarlo

en más áreas?¿Es posible una

propuesta globalizada?

IDONEIDAD PARA NUESTRO

ALUMNADOComo Unidad Didáctica...

Como parte de una Unidad Didáctica...Como parte de un

Proyecto...Como ¿Ampliación?

¿Refuerzo?..

OTRAS APRECIACIONES

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E S T U D I O C O M PA R AT I V O R E C U R S O S . E S T U D I O C O M PA R AT I V O R E C U R S O S . M Ó D U L O I I . M Ó D U L O I I . Sesión nº 2Sesión nº 2

RECURSO ALQUIMIA

ESTRUCTURAFacilidad/dificultad de

tránsito por la actividad tanto por parte del profesor/a como del alumnado

POSIBILIDADES DIDÁCTICAS

En qué área/s se trabajará este recurso.¿Es posible trabajarlo

en más áreas?¿Es posible una

propuesta globalizada?

IDONEIDAD PARA NUESTRO

ALUMNADOComo Unidad Didáctica...

Como parte de una Unidad Didáctica...Como parte de un

Proyecto...Como ¿Ampliación?

¿Refuerzo?..

OTRAS APRECIACIONES

MÓDULO II ESCUELA TIC 2.0 CEIP SALVADOR VINUESA

2E S T U D I O C O M PA R AT I V O R E C U R S O S . E S T U D I O C O M PA R AT I V O R E C U R S O S .

M Ó D U L O I I . M Ó D U L O I I . Sesión nº 2Sesión nº 2

RECURSO APRENDER

ESTRUCTURAFacilidad/dificultad de

tránsito por la actividad tanto por parte del profesor/a como del alumnado

POSIBILIDADES DIDÁCTICAS

En qué área/s se trabajará este

recurso.¿Es posible trabajarlo

en más áreas?¿Es posible una

propuesta globalizada?

IDONEIDAD PARA NUESTRO

ALUMNADOComo Unidad

MÓDULO II ESCUELA TIC 2.0 CEIP SALVADOR VINUESA

Didáctica...Como parte de una Unidad Didáctica...Como parte de un

Proyecto...Como ¿Ampliación?

¿Refuerzo?..

OTRAS APRECIACIONES

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