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La obra a analizar es un standar de Duke Ellington llamado (in asentimental mood). Desde una mirada general podemos identifcar dosgrandes partes, a las que podemos llamar A y B respectiamente, A seencuentra en la tonalidad de re menor, y B est! en el tono de "eb mayor, deesta modo podemos decir que la obra tiene una estructural mor#ol$gica queresponde a el esquema A%A%B%A.

La parte A posee & #rases mel$dicas y su !mbito es de oncena desdeel re de la octaa central 'asta el primer sol despus de superar la octaatiene un comienzo ac#alo sin armonizar, la primera #rase comienza en elsegundo pulso con un ritmo en corc'eas en #orma ascendente desde la nota#a ,( tercer grado de la escala), y sube por grado con*unto una terceramayor, 'aciendo luego un salto de tercera menor a do, pasando despus are (t$nica) que articula en el tercer tiempo 'aciendo un salto de terceramenor al leare llegando a #a y terminando sobre el primer pulso del

siguiente compas en sol (cuarto grado de la escala u oncena) nota a*ena alacorde de primer grado (rem), quien articula sobre esta nota generando unmomento de tensi$n en esta #rase. Esta ultimo nota dura + pulsos por unaligadura de prolongaci$n. La segunda #rase comienza en la misma situaci$narm$nica, y respeta la estructura rtmica y arm$nica e la #rase anterior ensu comienzo desde un #a uele al sol (altura en la que concluye la #raseanterior) y desciende por grado con*unto 'asta el leare del comp!s unaquinta *usta, realizando un salto de tercera menor descendente 'acia (la) enun ritmo de negra que articula con la #unci$n de - grado (solm), luego en elsiguiente pulso en ritmo de corc'eas realiza un salto de cuarta ascendentepara oler a (la) que por ligadura de prolongaci$n dura 'asta el primer

tiempo del otro compas. Esta es la segunda #rase, se podra agregar desdeuna isi$n sub*etia, que como la anterior no descansa sino que queda entensi$n pero en un modo mas lee, ya que termina sobre una nota propiadel acorde su /0 menor, (acorde con & oces distintas). La siguiente #rasecontinua con la misma estructura rtmica en corc'eas desde la altura en laque termino la #rase anterior (la) realiza un salto de tercera menorascendente y luego sube una segunda mayor, despus por un salto de &aumentada descendente llega crom!ticamente al sol, quien articula almismo tiempo que el acorde de #unci$n dominante (la/), de este modo lanota sol #unciona como /0 menor de este acorde la meloda ba*a un tonom!s en el leare y resuele con una tercera menor descendente en la nota

re sobre el acorde de primer grado, esta nota dura dos pulso y medios(blanca ligada a corc'ea). 1asta aqu la tercera #rase, cabe destacar que la#rase no termina en tensi$n ya que termina en la t$nica y en el acorde deprimer grado, ya mencionado. La 2ltima #rase de la parte A comienza en lamitad del tercer pulso del comp!s en un ritmo de corc'eas 'aciendo tressaltos de tercera menor ascendente desde la nota en que termina la #raseanterior pasando por las alturas #a, la, do respectiamente, para seguirsubiendo con un salto de tercera mayor y caer en el siguiente compas a unmi en una blanca con punto, esta nota articula con el acorde de (D/)dominante au3iliar que a a (solm), luego desciende a re por grado con*untoen el cuarto tiempo del comp!s en un negra y 'ace un salto descendentede tercera mayor a sib y uele a ba*ar por salto de + disminuida mi estasdos notas con un ritmo de blanca, la #rase mel$dica termina con un salto de

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tercera menor ascendente a sol, en ritmo de negra. 5abe destacar que enlos 2ltimos dos compases de esta #rase se encuentra el enlace arm$nico --%%- (solm/%Do/%6ma*) con un reemplazo tritonal del grado por 7b/,generando una ba*ada arm$nica crom!tica y generando una tensi$n mayorsobre la nota que articula este acorde para resoler al fnal de #rase.

Luego comienza a e3ponerse A nueamente con una sola ariaci$n,en el 2ltimo compas la #rase resuele a la nota #a, (primer grado del acordeque est! sonando) y en el tercer tiempo de este compas aparece la #unci$narm$nica b/, si seguimos pensando como t$nica el rem para modular a"eb mayor que es la tonalidad donde comienza la secci$n B.

El B, ya en el tono de Db mayor, se obsera un ritmo arm$nico deblanca m!s regular que en A, es decir, cada dos pulsos articula una nuea#unci$n. La primera #rase mel$dica comienza la sensible superior (Do)enritmo de negra, luego adquiere un ritmo en corc'eas 'asta el fnal de

compas. Desde la sensible desciende un tono para oler a do, 'asta aquest! sonando el acorde el acorde de primer grado ("ema*). Luego 'ace unsalto de tercera menor ascendente a mib donde articula el - grado (Bb%/)de*ando a esta nota (mib) como oncena del acorde, despus desciende porgrado con*unto 'asta el leare de este compas una cuarta *usta y uele agenerar un salto de cuarta *usta descendente a #a, en negra, articulando

 *unto con el acordes de -- grado (Eb%/) posicionando a #a como noena delacorde, despus ya en ritmo de corc'eas manteniendo la estructura rtmicadel comp!s anterior desciende un tono a mib y sube por grado con*unto una&ta *usta 'asta lab cuando articula en corc'as el solb la #unci$n arm$nica es (lab/) despus del lab desciende por salto de tercera menor y luego por

grado con*unto llega al primer tiempo del comp!s a reb en un ritmo deblanca, terminando esta primera #rase en el acorde de - grado y la t$nica.La segunda #rase comienza en la mitad del comp!s y tiene una estructurartmica defnida en toda la #rase y nuea en toda la obra, toda la #rase estaen tresillos de negra (8 tresillos de negra). La primera nota de la #rasecomienza una tercera aumentada de la nota de tono (reb), de este modo elrepertorio de notas se ampla en esta #rase, desde #a9 sube por gradocon*unto a sol y 'ace un salto de tercera menor a sib, sobre este grupo detresillos articula el -- (Bb/). Luego la meloda asciende por grado con*untoun semitono a si segu medio tono m!s a do y realiza un salto de terceramenor a mib, sobre este segundo grupo de tresillos articula el --9 (Eb/),

despus asciende medio tono a mi natural, sigue un semitono 'acia #a yluego genera un salto de tercera menor a (lab) sobre este grupo articula (lab/). ale destacar que en esta 2ltima #rase las #unciones arm$nicas queaparecen est!n a una distancia de cuarta *usta ascendente una de otra (-/%--/%/) y cada grupo de tresillos comienza un semitono m!s arriba de laquinta de cada acorde q articula en cada uno de los grupos. Luego en losdos compases siguiente se uele a e3poner la primera #rase de B con la2nica ariaci$n que el fnal, en el tercer compas termina en la nota do enritmo de redonda, generando un salto de tercera menor entre el leare delcomp!s anterior y este do, en este momento sobre el do est! articulando elacorde de sol%/, este compas se podra obserar como un campo modulanteya que despus del comienza a e3ponerse por tercera ez la parte A que

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responde a la #orma de la segunda repetici$n de la misma y su 2ltima notael #a tiene una rtmica de redonda.

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