El Nivel se puede interpretar con la ayuda del siguiente cuadro:

EXAMEN DE ESTADOPara ingreso a la Educación Superior

Periodo 2013-1

Porcentaje de estudiantes por Nivelesde Inglés

PEREIRA - RISARALDA

Porcentaje de Estudiantes en cada nivel de Inglés

A- 44,91

A1 19,62

A2 5,67

B+ 13,94

B1 15,83

Nivel Inferior A- No alcanza el nivel A1.

UsuarioBásico

A1

Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muyfrecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacernecesidades de tipo inmediato.Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar informaciónpersonal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personasque conoce.Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutorhable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

A2

Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuenterelacionadas con áreas de experiencia que le son especialmenterelevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras,lugares de interés, ocupaciones, etc.)Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples ycotidianas que no requieran más que intercambios sencillos ydirectos de información sobre cuestiones que le son conocidas ohabituales.Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y suentorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidadesinmediatas.

UsuarioIndependiente

B1

Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y enlengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, yasea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que puedensurgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que leson familiares o en los que tiene un interés personal.Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones,así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

B+ Supera el nivel B1.