estructure un proyecto educativo de liderazgo a ser implementado en un establecimiento educativo

7/31/2019 Estructure Un Proyecto Educativo de Liderazgo a Ser Implementado en Un Establecimiento Educativo.

1/8

UniversidadTcnica Particular de Loja

Escuela de Ciencias de la Educacin

Maestra en Gerencia y Liderazgo Educacional

Guayaquil

ACTIVIDADES DE ASIMILACIN:

Estructure un proyecto educativo de liderazgo a ser

implementado en un establecimiento educativo

Modulo 1:

Gestin del Talento Humano

Ciclo:

Segundo Ciclo Evaluacin a Distancia

Autor:

Guillermo Andres Falconi Piedra

Tutor:

Mgs. Oswaldo Merchn Mrquez

2012


2/8

ii

NDICE

CAPTULO I

CAPTULO II NOMBRE DEL PROYECTO EDUCATIVO ................................................................. 3CAPTULO III GRADO DEL CURSO AL CUAL EST ORIENTADO EL PROYECTO EDUCATIVO3CAPTULO IV PERODO DE TIEMPO EN EL CUAL SE EJECUTAR EL PROYECTO ................. 3CAPTULO V RESPONZABLE DEL PROYECTO ............................................................................ 3CAPTULO VI FINES .......................................................................................................................... 4CAPTULO VII PROPOSITOS ............................................................................................................. 4

7.1 PROPOSITO UNO ....................................................................................................................... 47.2 PROPOSITO DOS ....................................................................................................................... 47.3 PROPOSITO TRES ..................................................................................................................... 4

CAPTULO VIII ACTIVIDADES ......................................................................................................... 58.1 ACTIVIDADES PROPOSITO UNO ............................................................................................. 58.2 ACTIVIDADES PROPOSITO DOS ............................................................................................. 58.3 ACTIVIDADES PROPOSITO TRES ............................................................................................ 5

CAPTULO IX INDICADORES DE LOGRO Y FUENTES DE VERIFICACIN ................................. 6CAPTULO X ESTRATEGIAS DE EVALUACIN ............................................................................ 7CAPTULO XI BIBLIOGRAFA ........................................................................................................... 8


3/8

3

CAPTULO II

NOMBRE DEL PROYECTO EDUCATIVO

Un Liceo con Tradicin y Calidad

CAPTULO III

GRADO DEL CURSO AL CUAL EST ORIENTADO EL PROYECTO EDUCATIVO

A todo el Liceo Naval "Comandante Rafael Andrade Lalama" de Guayaquil.

CAPTULO IVPERODO DE TIEMPO EN EL CUAL SE EJECUTAR EL PROYECTO

Se lo ejecutara desde el momento hasta el trmino del nivel primario o inicial y hasta

el trmino del nivel secundario.

CAPTULO V

RESPONZABLE DEL PROYECTO

Sern responsables de La ejecucin de este proyecto las siguientes autoridades que

se encuentran en ejercicio de sus funciones:

Autoridades

CPFG-EM Jorge Cardenas Amores

Rector

MSc. Luis Gonzles Fuentes

Vice-Rector Acadmico


4/8

4

Lcdo. Jos Luis Rendn Prez

Jefe Dpto. Tcnico Pedaggico

Psic. Felipe Escobar Montiel

Jefe Talento Humano y RRPP

CAPTULO VI

FINES

Innovacin constante hacia la excelencia que satisfaga a la sociedad ecuatoriana de

bachilleres lderes en educacin en valores, practicantes de la conciencia martima y, capazde adecuarse a nuevos entornos con respeto y responsabilidad.

CAPTULO VII

PROPOSITOS

7.1 PROPOSITO UNO

Capacitar a los docentes a fin de que adquieran competencias adicionales que se

complementen con su experiencia profesional.

7.2 PROPOSITO DOS

Creacin de la red de trabajo colaborativo a fin de fomentar la comunicacin entre

docentes alumnos y padres.

7.3 PROPOSITO TRES

A travs de las reuniones tcnicas semanales por ciclo, analizar y reflexionar sobre

nuestra labor pedaggica a fin de mejorarla.


5/8

5

CAPTULO VIII

ACTIVIDADES

8.1 ACTIVIDADES PROPOSITO UNO

Se va a capacitar a los docentes a fin de que obtengan una maestra en las

reas que ataen al puesto, a fin de aumentar sus capacidades y que lleguen

a la madurez pedaggica aumentando su capacidad comunicativa.

Se va a capacitar a los docentes en mediacin pedaggica con la finalidad de

desarrollar sus habilidades de consenso y negociacin de conflictos de tipo

educativo.

8.2 ACTIVIDADES PROPOSITO DOS

Implementacin de una red de trabajo colaborativo con acceso a internet

inalmbrico WIFI a los interiores del Liceo Naval, en todo momento y puedan

comunicarse entre ellos y con sus maestros y profesores. La red tendr

acceso limitado a fin de que solo sirva para investigaciones.

Capacitacin al personal de alumnos, padres y profesores a fin de que

aprendan el uso de la red y se comunique mediante ella, se tiene pensado

enviar las tareas mediante este medio a fin de ahorrar recursos y cuidar el

medio ambiente.

8.3 ACTIVIDADES PROPOSITO TRES

A travs de las aportaciones de todos los miembros del Liceo Naval distribuir el

conocimiento entre todos los docentes evaluar nuestro propio conocimiento educativo y

fortalecernos de las experiencias de los dems.

Trabajar y reformular los currculos a fin de hacerlos ms efectivos y que lleven a los

alumnos a la excelencia acadmica.


6/8

6

CAPTULO IX

INDICADORES DE LOGRO Y FUENTES DE VERIFICACIN

INDICADORES DE

LOGRO

FUENTES DE VERIFICACI N

Que todos los

profesores obtengan su

titulo de cuarto nivel

Seguimiento acadmico de cada una de los docentes

que estn haciendo la maestra

Que los proyectos de tesis sean sobre necesidades del

liceo

Alumnos mejor instruidos.Que todos los

profesores obtengan su

titulo de mediadores

educativos otorgado por

el consejo de la

judicatura

Que cumplan con las 100 horas de teora

Que cumplan con las 50 horas de prctica.

Implementacin de la

red de trabajocolaborativo

Contratacin MC-SISTEM quien realizara la implantacin

de la red de trabaj colaborativo. Seguimiento de los trabajos hasta la implantacin de la

red de trabajo colaborativo.

Capacitar personal para el mantenimiento y soporte de la

misma dentro de la institucin a fin de abaratar costos de

mantenimiento.

Capacitacin al personal

de alumnos, padres y

profesores a fin de que

aprendan el uso de la

red

Verificar que los padres de familia sepan usar la red y

comunicarse a travs de ella.

Verificar que los alumnos sepan usar la red y


Verificar que los maestros sepan usar la red y


evaluar nuestro propio

conocimiento educativo

y fortalecernos de las

experiencias de los

dems

Aprender a escuchar y a asumir comportamientos que

beneficien a los alumnos

Distribuir nuestro conocimiento entre todos

Aprender lo que no se debe hacer y el porque.


7/8


8/8

8

Capacitacin al personal de alumnos, padres y profesores a fin de que

aprendan el uso de la red y se comunique mediante ella, se tiene pensado

enviar las tareas mediante este medio a fin de ahorrar recursos y cuidar el

medio ambiente.

o Evaluacin.- verificar si saben usar la herramienta y verificar el grado

de participacin en la misma

A travs de las aportaciones de todos los miembros del Liceo Naval distribuir

el conocimiento entre todos los docentes evaluar nuestro propio conocimiento

educativo y fortalecernos de las experiencias de los dems.

o Evaluacin.- Capacidad para asumir funciones adicionales en base a

los conocimientos compartidos durante el trabajo colaborativo.

CAPTULO XI

BIBLIOGRAFA

1. tica en las organizaciones, Manuel Guillen Parra, ISBN: 978-84-205-4622-3.

2. Gua Didctica Universidad Tcnica Particular de Loja, Maestra y Liderazgo

Educacional; Ciclo II; Liderazgo, Valores y Educacin.

3. http://www.liceonaval.mil.ec/webpages/index.php?codigo=1&codigo2=1

estructure un proyecto educativo de liderazgo a ser implementado en un establecimiento educativo

Documents