estrategias y recursos para la comunicación

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E.A.T. S.S. de los Reyes - Alcobendas

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E.A.T.   S.S. de los Reyes - Alcobendas

EL juego nos permite:EL juego nos permite: Disfrutar (contacto corporal, Disfrutar (contacto corporal, intercambio de sonrisa, mirada).intercambio de sonrisa, mirada).

Mantener una atención selectiva, Mantener una atención selectiva, compartida y sostenida.compartida y sostenida.

Permite turnarse (reciprocidad).Permite turnarse (reciprocidad).

Favorece un intercambio comunicativo Favorece un intercambio comunicativo con y sin palabra ( toma- con y sin palabra ( toma- dame, mostrar el juguete).dame, mostrar el juguete).

Imitación y repetición (modelamiento y Imitación y repetición (modelamiento y moldeamiento) e integra los sentidos.moldeamiento) e integra los sentidos.

El juego simbólico nos permite un El juego simbólico nos permite un acercamiento a la realidad.acercamiento a la realidad.

Los cuentos nos permitenLos cuentos nos permiten::

Mantener momento íntimos y Mantener momento íntimos y placenteros.placenteros.

Atención compartida.Atención compartida.

Primer contacto con la imagen: Primer contacto con la imagen: reconocimiento de objetos reconocimiento de objetos familiares, de personajes…familiares, de personajes…

Despierta un interés por Despierta un interés por escuchar y que les cuenten…escuchar y que les cuenten…

Identificar sentimientos, Identificar sentimientos, emociones.emociones.

Modelo de lenguaje oral.Modelo de lenguaje oral.

FOTOS, DIBUJOS Y PICTOGRAMAS FOTOS, DIBUJOS Y PICTOGRAMAS NOS PERMITENNOS PERMITEN

Atender a los niñ@s con Atender a los niñ@s con

alteraciones diversas de la alteraciones diversas de la comunicación y/o el lenguaje.comunicación y/o el lenguaje.

Fomenta la intención Fomenta la intención comunicativa.comunicativa.

Es un apoyo visual que Es un apoyo visual que favorece la comprensión y favorece la comprensión y expresión expresión

Permite utilizar y desarrollar la Permite utilizar y desarrollar la función de petición, regulación función de petición, regulación e interacción.e interacción.

Ayuda a anticipar y establecer Ayuda a anticipar y establecer rutinas.rutinas.

LOS GESTOS NOS PERMITENLOS GESTOS NOS PERMITEN

Favorecen una mayor comprensión de Favorecen una mayor comprensión de la situaciones.la situaciones.Facilitan la expresión oral.Facilitan la expresión oral.Implica la capacidad de imitación y el Implica la capacidad de imitación y el contacto ocular.contacto ocular. Se utilizan Gestos espontáneos ySe utilizan Gestos espontáneos y naturales que están reconocidos naturales que están reconocidos universalmente y permiten la universalmente y permiten la comunicación con cualquier comunicación con cualquier interlocutor.interlocutor. Los sistemas de signos más utilizados Los sistemas de signos más utilizados son: Sistema Bimodal y Benso son: Sistema Bimodal y Benso Schaeffer Schaeffer

..

““PARA QUE UN NIÑO HABLE, DEBE TENER: PARA QUE UN NIÑO HABLE, DEBE TENER: ALGO QUE DECIR,LA OPORTUNIDAD DE ALGO QUE DECIR,LA OPORTUNIDAD DE DECIRLO,Y EL ÁNIMO Y LA SATISFACCIÓN DECIRLO,Y EL ÁNIMO Y LA SATISFACCIÓN PARA QUE EL ESFUERZO Y LA SATISFACCIÓN PARA QUE EL ESFUERZO Y LA SATISFACCIÓN VALGA LA PENA” Ayala Manolson.VALGA LA PENA” Ayala Manolson.

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