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ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONÓMO

Adm. De. S. ELIANA MARISOL MONROY MATALLANA

Page 2: Estrategias para el aprendizaje autonómo

COMENTARIO

El comentario es un tipo de texto que consiste en la valoración o evaluación personal de un referente de la realidad o de un texto que hayamos interpretado. En este segundo sentido el comentario, al igual que el resumen, es la construcción de un texto sobre otro texto, mediante el siguiente proceso:

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Un autor escribe un texto y un lector interpreta su significado, lo asocia con un sistema de valores y produce un texto en el cual explique a qué partes del texto leído se opone y con cuáles está de acuerdo y, además, exprese qué piensa sobre el texto interpretado

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RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN

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CATEGORÍAS DEL COMENTARIO

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Tipos de comentarios

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CARACTERÍSTICAS

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ENSAYO

El término proviene del Latín Exaglum, que significa pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista.

Como género literario, el ensayo es un escrito en prosa generalmente corto, en el que se plantea, analiza y comenta sin rigor sistemático, pero con profundidad y madurez, la interpretación personal sobre un tema

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CARACTERÍSTICAS:

Estructura: Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de exponer, disponer y ordenar las ideas o tesis; no obstante debe tener:

Introducción: Presenta o describe el tema o problema que se va a desarrollar o sustentar.Desarrollo: Despliega el esbozo del tema mediante segmentos o párrafos.Conclusión: Resumen, solución, recomendación o comentario final.

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Extensión: Por lo general, su extensión s relativamente breve (entre 3 y 10 páginas) aunque a veces adquiere la dimensión de un libro.

Estilo: Debe ser lógico y agradable. Cuidadoso y elegante. Presentar argumentos válidos, juicios, críticos profundos y puntos de vista personales.

Tono: Debe ser profundo, poético, retórico, satírico, humorístico. Precisa estar dotado de imaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento específico del tema y dominio correcto del idioma.

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Tipos de Ensayos

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Tipos de Ensayos

Ensayo puro: Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar ideas, reflexiones o pensamientos con cierta intensidad pero sin rigor metodológico.

Ensayo poético: Es aquel en el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios Prevalece lo poético sobre lo conceptual.

Ensayo de crítica: Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone sus ideas.

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PROCESO PARA SU ELABORACIÓN

Planeación: Concretar y delimitar el objeto de redacción

Preparación: Comprende aspectos relativos a: Pensar, Organizar ideas y Diseñar la estructura del ensayo

Composición: Implica: La exposición del argumento básico, La elección del formato de ensayo; puede ser: Convencional: Fluidez del texto a partir de

párrafos. Fragmentado: Diferentes puntos de vista

sobre el mismo tema. Intertitulado: Ubicación de subtítulos.

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Análisis y selección de fuentes bibliográficas, que sirven de apoyo para la expresión de las ideas.

Selección de conectores para entrelazar los párrafos y/o las ideas.

Relación de citas de acuerdo con la información obtenida

Título: Tiene una misión muy clara: llamar, atraer, seducir al lector

Finalización: Se recomienda terminar el ensayo, sintetizando en forma sencilla la idea del argumento inicial que, al fin y al cabo, fue la que se defendió.

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EL INFORME

Es un texto escrito en prosa científica, técnica o comercial con el objetivo de comunicar información dirigida, generalmente a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones.

En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor. Pueden contener la solución a un problema, los métodos y procedimientos mediante los cuales hemos obtenido los datos para hallar esa solución y las recomendaciones

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CARACTERÍSTICAS

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CLASES

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ETAPAS PARA LA REALIZACION DEL INFORME

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ESTRUCTURA GLOBAL

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RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN

Presentar la información con objetividad Elimine toda subjetividad; opiniones, afectividad,

sentimientos, etc. Menciones el mayor número de datos posibles Preséntelos en forma organizada y jerarquizada Describa cada etapa realizada o cada paso

seguido Cite las fuentes de información consultadas Utilice al escribir la primera persona del plural o la

forma impersonal (se encontró, se realizó, etc.).

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Enfatice en el aspecto cuantitativo y no en el cualitativo

Use párrafos cortos Escriba en forma clara, precisa, concisa y

concreta desde el punto de vista del léxico, la morfología y la sintaxis.

Presente toda la información necesaria Exponga en forma concreta y precisa sus

conclusiones y recomendaciones Tenga en cuenta las normas del ICONTEC para su

presentación formal

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RESUMEN

Resumir es reducir un texto respetando su sentido fundamental. Es la articulación consecutiva de las ideas esenciales de un texto que hemos leído

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CARACTERÍSTICAS

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RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN

Realizar una lectura comprensiva del texto Descubrir la estructura semántica del texto leído (tema,

subtemas, proposiciones, temáticas o ideas básicas). Omitir la información complementaria Eliminar la forma de diálogo, cuando ésta aparece en el

texto y convertirla en una narración. Expresar sólo una vez las situaciones que aparezcan en el

texto. Elaborar la redacción del texto con lenguaje informativo;

con predominio de sustantivos y verbos para expresar objetos, eventos y acciones eliminando el uso de adjetivos innecesarios o de adornos literarios.

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MAPA CONCEPTUAL

El mapa conceptual es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a que el aprendizaje sea significativo.

Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. (Novak y Gowin).

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ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MAPA CONCEPTUAL

Representación de relaciones significativas ¿Qué se entiende por concepto? Proposición Palabras – Enlace Jerarquización