7/23/2019 Estrategias evaluación 3

http://slidepdf.com/reader/full/estrategias-evaluacion-3 1/8

Símbología: S=Si / N=No / NO=No observado

Indicadores:

Cuento

Reconoce visualmente la superestructura de un cuento.

Crea un cuento a partir de su superestructura.

Al trabajar con diferentes cuentos reconoce que todostienen la misma organización interna.

Verbaliza cada una de las partes que componen un cuento.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica eltítulo.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elautor.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elinicio.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica eldesarrollo.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elnal.

7/23/2019 Estrategias evaluación 3

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S N NO

     o  m   b  r  e  !

   A  p  e

   l   l   i   d  o

 

   d  e   l  n   i   "  o

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Símbología: S=Si / N=No / NO=No observado

Indicadores:

Poema

Reconoce visualmente la superestructura de un poema.

Crea un poema a partir de su superestructura.

Al trabajar con diferentes poemas reconoce que todostienen la misma organización interna.

Verbaliza cada una de las partes que componen un poema.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica eltítulo.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elautor.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubicanlas estrofas.

7/23/2019 Estrategias evaluación 3

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S N NO

     o  m   b  r  e  !

   A  p  e

   l   l   i   d  o

 

   d  e   l  n   i   "  o

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Símbología: S=Si / N=No / NO=No observado

Indicadores:

Receta

Reconoce visualmente la superestructura de una receta.

Crea una receta a partir de su superestructura.

Al trabajar con diferentes recetas reconoce que todastienen la misma organización interna.

Verbaliza cada una de las partes que componen unareceta.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica eltítulo.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elsubtítulo ingredientes.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubicanlos ingredientes ! sus respectivas cantidades.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elsubtítulo preparación.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubicancada uno de los pasos de la preparación.

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S N NO

     o  m   b  r  e  !

   A  p  e

   l   l   i   d  o

 

   d  e   l  n   i   "  o

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Símbología: S=Si / N=No / NO=No observado

Indicadores:

Carta

Reconoce visualmente la superestructura de una carta.

Crea una carta a partir de su superestructura.

Al trabajar con diferentes cartas reconoce que todas tienenla misma organización interna.

Verbaliza cada una de las partes que componen una carta.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica lafec#a.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica eldestinatario.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elencabezamiento.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elmensaje.

Al mostrarle la silueta del texto identica donde se ubica elemisor.

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S N NO

 

     o  m   b  r  e  !

   A  p  e

   l   l   i   d  o

 

   d  e   l  n   i   "  o