estrategias de aprendizaje
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Estrategias que ayudan a mejorar el aprendizaje. consejos para mejorar el aprendizajeTRANSCRIPT
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
•Exposición Oral•Periódico Mural
•La Narración
•Exposición Oral•Periódico Mural
•La Narración
EXPOSICIÓN ORAL
EXPOSICIÓN ORAL
Hipótesis u Opinión en torno a un problema.
Análisis personal de un tema
Hipótesis u Opinión en torno a un problema.
Análisis personal de un tema
La Exposición:La Exposición:
•Plantea un escenario para un debate.
•No es simple enunciación de hechos.
•Plantea un escenario para un debate.
•No es simple enunciación de hechos.
UN BUEN EXPOSITORUN BUEN
EXPOSITOR•Es elocuente•Atento a su auditorio.•Toma en cuenta las diferentes opiniones
•Atiende observaciones y críticas.
•Es elocuente•Atento a su auditorio.•Toma en cuenta las diferentes opiniones
•Atiende observaciones y críticas.
Una exposición densa rápidamente aburre al
auditorio.
No lea su exposición.
No aprenda de memoria la exposición.
Una exposición densa rápidamente aburre al
auditorio.
No lea su exposición.
No aprenda de memoria la exposición.
TENER EN CUENTA:TENER EN CUENTA:
TIEMPOTIEMPO
No debe durar más
de 20 minutos.
No debe durar más
de 20 minutos.
TONO DE VOZTONO DE VOZ
Aprenda a modular su voz.
No tome agua fría durante la exposición.
No carraspee para aclarar la garganta.
Aprenda a modular su voz.
No tome agua fría durante la exposición.
No carraspee para aclarar la garganta.
EXPRESIÓN CORPORALEXPRESIÓN CORPORAL
•Evite muecas y tics nerviosos
•Lo que hace es tan importante como lo
que dice
•Evite muecas y tics nerviosos
•Lo que hace es tan importante como lo
que dice
COHERENCIA EXPOSITIVACOHERENCIA EXPOSITIVA
•Prepare concientemente el tema.
• Desarróllelo de manera ordenada.
• Evite muletillas porque enturbian la argumentación.
•Prepare concientemente el tema.
• Desarróllelo de manera ordenada.
• Evite muletillas porque enturbian la argumentación.
USO DE AYUDAS AUDIOVISUALESUSO DE AYUDAS AUDIOVISUALES
• Adecuada visibilidad.•No es necesario que se lean.• Recuerde estar preparado para seguir si algo ocurriera
con el equipo.
• Adecuada visibilidad.•No es necesario que se lean.• Recuerde estar preparado para seguir si algo ocurriera
con el equipo.
ESTRUCTURA:ESTRUCTURA:•APERTURA
•CUERPO DE LA EXPOSICIÓN
•DESPEDIDA
•APERTURA •CUERPO DE LA
EXPOSICIÓN•DESPEDIDA
OBSERVACIONESOBSERVACIONES
•Mirar al auditorio.•Actitud Natural
•Gesticulación con medida
•Postura Correcta
•Mirar al auditorio.•Actitud Natural
•Gesticulación con medida
•Postura Correcta
PERIODICO MURAL
PERIODICO MURAL
Se utiliza para exponer materiales de interés actual.Para informar de
cambios o de acontecer en un lugar
específico
Se utiliza para exponer materiales de interés actual.Para informar de
cambios o de acontecer en un lugar
específico
PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN• Fechas Especiales.Fechas Especiales.• Acontecimientos Acontecimientos
importantes.importantes.•Es de tiempo limitado.Es de tiempo limitado.
• Exhibir materiales.Exhibir materiales.
UtilizaciónUtilización•Exhibir trabajos de grupo.
• Colocar Avisos.• Dar Normas.
• Ilustrar las etapas de un proceso.
•Como canal de información.
•Exhibir trabajos de grupo.• Colocar Avisos.
• Dar Normas.• Ilustrar las etapas de un
proceso.•Como canal de información.
O DAR A CONOCER UN
TEMA
O DAR A CONOCER UN
TEMA
UBICACIÓNUBICACIÓN•Colóquelos en la Entrada.
• Lugar Visible.• Y en el aula donde no
llame la atención.• Se pueda ver en los
recesos.
•Colóquelos en la Entrada.• Lugar Visible.
• Y en el aula donde no llame la atención.
• Se pueda ver en los recesos.
LA NARRACIÓN
LA NARRACIÓN
Referirse a una secuencia de hechos
que da como resultado una variación de la
situación inicial.
Referirse a una secuencia de hechos
que da como resultado una variación de la
situación inicial.
ESTRUCTURA MÍNIMA:
ESTRUCTURA MÍNIMA:
•Un personaje o un actor.
•Inicio o plantamiento•Nudo o quiebre.
•Desenlace o resolución.
•Un personaje o un actor.
•Inicio o plantamiento•Nudo o quiebre.
•Desenlace o resolución.
EL NARRADOR
EL NARRADOR•La persona que “narra” la historia.
•Se debe considerara el punto de vista del
narrador.
•La persona que “narra” la historia.
•Se debe considerara el punto de vista del
narrador.
LA VOZ DE LOS PERSONAJESLA VOZ DE LOS PERSONAJES
•Estilo Directo: cuando se reproducen los dialógos de manera literal
•Estilo Indirecto: cuando no es de manera literal.
•Estilo libre: cuando los anteriores se unen
•Estilo Directo: cuando se reproducen los dialógos de manera literal
•Estilo Indirecto: cuando no es de manera literal.
•Estilo libre: cuando los anteriores se unen
TIEMPO Y RITMOTIEMPO Y RITMO• El ritmo lo da el narrador.• Debe durar lo que duraría un
dialogo en realidad.• No perder de vista los
acontecimiento simultáneos.• Y el orden que debe seguir la
narración.
• El ritmo lo da el narrador.• Debe durar lo que duraría un
dialogo en realidad.• No perder de vista los
acontecimiento simultáneos.• Y el orden que debe seguir la
narración.