estilismo y bienestar personal

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Cd. Hidalgo Colorimetría Avanzada 1 ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL Clave: 29EDI-2017-EXT-CH-03 Duración del programa: 60 hrs Nombre del diseñador: Lic. Angélica Pantoja Castro Fecha de elaboración: 01/12/2017 Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

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Page 1: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

Cd. Hidalgo

Colorimetría Avanzada 1

ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

Clave: 29EDI-2017-EXT-CH-03

Duración del programa: 60 hrs

Nombre del diseñador: Lic. Angélica Pantoja Castro Fecha de elaboración: 01/12/2017

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Page 2: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lic. Pavel Escudero HernándezDirector de plantel

T. S. Nancy Paredes LaredoJefe de Capacitación

Lic. Angélica Pantoja Castro Instructor

DIRECTORIO

Page 3: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

PRESENTACIÓN

Este curso se crea para complementar conocimientos de colorimetría, en personasque tomaron el curso o cursos anteriores que desean actualizar sus conocimientosy aprender las técnicas de tendencia.

Page 4: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

POBLACIÓN OBJETO

Dirigido a personas con conocimientos en color que desean integrarse o formarparte del mercado laboral y especializarse como coloristas.

Page 5: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

PERFIL DE INGRESO

Saber leer y escribir

Conocimientos básicos de colorimetría

Cumplir con los requisitos que el plantel solicite

PERFIL DE EGRESO

Al finalizar el curso los egresados tendrán los conocimientos y practica para realizarlos cambios y efectos de color actuales y de moda.

Page 6: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

Al finalizar el curso los capacitandos analizaran el tono, personalidad y estilo de losclientes, recomendaran y realizaran mechas de tendencia con técnica balayague, 3dy estilo californiano. Aprenderá a neutralizar tonos y extracciones de color. Loanterior siguiendo las reglas de seguridad e higiene y trato adecuado al cliente.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

Page 7: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDACTICA

Teórico – Practico

Page 8: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

MAPA CONCEPTUAL

Page 9: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Decoloración

DURACIÓN10 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al finalizar el subtema, el capacitando realizar análisis para determinar el tiempo de exposición y el procedimiento adecuado para realizar una extracción de color, sin dañar el cabello.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

1,1 Etapas de decoloración Expositiva -demostrativa

Manual, pizarrón, diapositivas, mesas lavabo

De manera expositiva se explicara como se lleva acabo la decoloración, en que cosiste, cuales son loscabellos ideales para esteprocedimiento, y se demostrara con ejemplos prácticos.

Diagnostica ysumaria

1.2 Extracción de color Expositiva -demostrativa

Manual, pizarrón, auxiliares, lavabo, consumibles.

Se dará a conocer la técnica adecuada para llevar a cabo un extracción de color de manera profesional siguiendo las reglas de seguridad e higiene.

Diagnostica ysumaria

Page 10: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Conocimientos previos de color

DURACIÓN10 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al finalizar el subtema, el capacitando a y aplicara adecuadamente la estrella de color para neutralizar tonos. Y aplicara tonos de acuerdo a la personalidad y tono de piel, de cada clienta.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

2.1 Estrella de color Expositiva -demostrativa

Manual, pizarrón, diapositivas, mesas lavabo

De manera expositiva se explicara la importancia del color, repasaremos la estrella de color aplicada en el cabello y los tipos de tonos de piel que armonizan con cada color.

Diagnostica y sumaria

2.2 Tonos y reflejos Expositiva -demostrativa

Manual, pizarrón, auxiliares, lavabo, consumibles.

Por medio de ejemplos en diapositivas se distinguirán tonalidades frías y cálidas para analizar que color le queda mejor a cada persona.

Diagnostica y sumaria

Page 11: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Técnicas de colorDURACIÓN

40 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al finalizar el subtema, el capacitando realizara las técnicas de tendencia, aplicadas en tonos que le van a la personalidad de su clienta.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

3.1 Balayague y californiano Expositiva -demostrativa

Auxiliares, lavabo, consumibles, peróxidos, tintes, cubridor brochas, decolorante.

De manera demostrativa se explicara paso a paso la técnica balayague, y californiano y se aplicaran en el tono adecuado para cada tono de piel.

Diagnostica y sumaria

3.2 Mechas 3d, vertical y horizontal

Expositiva -demostrativa

Auxiliares, lavabo, consumibles, peróxidos, tintes, cubridor brochas, decolorante

Se realizaran ejemplos de la técnica de mechas 3d, paso a paso, y posteriormente se apoyara a los capacitandos en la realización de las mismas durante su practica

Diagnostica y sumaria

Page 12: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

11111111101

Pza. Tarro decolorante hidracolorPza. Peróxido 10 vol. I ltPza. Peróxido 20 vol. I ltPza. Peróxido 30 vol. I ltPza. Peróxido 40 vol. I ltPqt. Gama de color que contenga todos los tonos. Pza. Shampoo para cabello teñidoPqt. Tratamiento 2 fasesPza. GuantesRollo papel estaño.

UNIDAD

Page 13: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

CRÉDITOS

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Lic. Pavel Escudero HernándezDirector de plantel

T. S. Nancy Paredes LaredoJefe de Capacitación

Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica

Lic. Angélica Pantoja Castro Diseñó y elaboró

Page 14: ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

BIBLIOGRAFÍA

LOCCOCO, Alejandro. Teoría del color.

LOQUAY, Técnicas de aplicación de color.

Blog Colorimetría y manual de estilista

http://lalitotowers.wordpress.com/color-colorimetría-y-ley-del-color/