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(~p CON ICYT COMISION NACIONAL DE INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA.

¿

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS

ESQUEMA GENERAL DEL PROYECTO:

"DETERNIN11CION DE LiES UNIDADES

DE VANGU1RDIA EN LiES DISTINTAS

AREAS

SANTLGO DE CHILE, Enero 1971.

H 4.

PROYECTO DE DETERMINACIÓN DE UNIDADES DE

VANGUARDIA EJ SUS RES PECTIVi AiE;S

a) Etapas a seguir

10 Elaboración de la metodología necesaria para determinar las

unidades de vanguardia (Determinación de parámetros de medi-

ción, determinación de un índice de calidad que perita eva-

luar cuantitativamente las unidades de vancivardia y elaboro-

ción del sisteea de obtención de las unidades de vanguardia).

20 Determinación de las reas que se estudiarán.

30 Cálculo de los parómetros de medición en ccida unidad de cada

área.

40 Cálculo del índice de calidad en cada unidad de cada área.

50 Determinación de las unidades de vanguardia de las distin-

tas áreas.

69 Comentarios respecto a la situación general de las unidades

en cada área. Características de las unidades de las diferen-

tes áreas.

b) Antecedentes con que se cuenta:

- Cuestionarios de las unidades correspondientes al Inventario

del otencial Científico-Tecnolócico 1970.

c) Necesidades:

- Verificación de la veracidad de los datos obtenidos de los

cuestionarios (chequeo de las resnuostas en las unidades).

- Encuestar unidades que no han centestado el inventario y que

parezcan de importancia en su área.

d) Duración aproximada

La duración aproximada de este proyecto se puede desagregar por

e t a p, a:

Etapa 1Q : 2 semanas 6 10 días hábiles

Etapa 2Q : 2 días hábiles

Etapas 3a, 4a y Sa 50 días hábiles ()

Etapa 6Q 5 días hábiles

Total : 67 días hábiles

e) Costo del proyecto:

Honorarios profesionales del Ingeniero a cargo del proyec

to (3 meses).

f) Observaciones:

La realización de este proyecto ya ha sido comenzada por

el Ingeniero que lo propone.

Se han realizado ya las etapas la. y 2a. y se ha aplicado

la metodología en dos áreas como prueba de ósta última, es

tando por lo tanto, realizadas las etapas 3a., 4a., Sa. y

6a. para 2 áreas.

e anexan a este documento los resultados preliminares ob-

tenidos:

Anexo 1 : Metodología

Anexo 2 : treas por considerar

Anexo 3 ; Resultados de la aplicación de 1Q metodología

en el área ?tQuímica.

snexo 4 : esultados dE la aplicación de la metodología

en el área tFjsicafl

(1) Se calcula que son cerca de 35 áreas por estudios, la

realización de las etapas 3a, 4a y 5a se calcula que

toma en promedio 1.5 días hábiles.

ANEXO 1

M E T O D O L O G 1 A

1. Parámetros e medición:

Los parámetros de medición a considerar serán los siguien

tes para cada unidad:

NP de proyectos de irnestigación / personal CT en JCE ()

NP de publicaciones ponderadas / personal CT en JCE

Grado académico del personal CT / personal CT

NP de personas estudiando en el extranjero / perso- nal CT en JCE

NP de personas en misión de asistencia técnica / per sonal CT en JCE.

Estará constituído de le siguiente manera:

5A1 +2

+ 5A 3 + 2A4 + 7A 5 = en que

20

nal CT en JCE

A2 : NQ de publicaciones en revistas nacionales / persona 1 CT en JCE

A3 : NQ de publicaciones periódicas de la unidad / perso- nal CT en JCE

A4 : NQ de libros publicados en Chile por personal de la unidad / PCT en JCE

. A5 : N de libros publicados en el extranjero por person1 a

de la unidd/ PCT en JCE

estará constituido de la siguiente manera:

p 3 - 3B 1 + 2B 2 + B 3

6 en que

(t) CT : Científico-Tecnológico

JCE : Jornada completo equivalente

B NQ de personas de nivel CT con grado de Doctor / 1 PCT

B2 : NQ de personas de nivel CT con grado de Master / PCT

8 3 NQ de personas de nivel CT con grado de Profesio nal / PCT

2. Indice de Calidad de la unidad

El índice de calidad que se calculará para cada unidad

seró el siguiente;

P = 0.8 P 4 + 0.6 P 5 + 0.8 E 3 + P 2 + 2P 1

3. Sistema de obtención de la unidad de vanguardia en cada

área:

Se calcularán los 5 parámetros de medición en cada uni-

dad, luego se calculará el índice de calidad en cada uni

dad con excepción de las unidades que tengan F 1 = O (in-

dica que no tiene ningún 2royecto de investigación) los

que quedarán automticamente eliminadas del estudio (No

pueden ser unidades de vanguardia si no tienen proyectos

de investigación).

La unidad que tenga el índice de calidad más alto en su

área será la unidad de vanguardia en esa área.

ANEXO 2

AREAS A ESTUDIAR

Cs. Exactas y Naturales:

Matemáticas

Física

Química

Biología Humana

Biología Vegetal

Biología Animal

Cs. de la Tierra

Tecnología y Cs. de la Ingeniería

Ingeniería Civil

Ingeniería Química

Ingeniería Mecánica y Metalúrgica

Ingeniería Industrial

Ingeniería de Minas

Ingeniería Forestal

Ingeniería Geo-désica, lógica, física

Tecnología y Cs. Mádicas

Farmacia

Medicina

Cirugía

Ginecología

Pediatría

Siquiatría

Especialidades

Odontología

Tecnología y Cs. Agropecuarias

Agronomía

Pesca

Zootecnia

Tecnología de Alimentos

Cs. Sociales

Economía

Sociología

Sicología

ntropología

Ciencias Políticas

Educaci6n

Urbanismo

Cs. Jurídicas y Administrativas

Derecho

Administración

Humanidades y Bellas Artes

Humanidades

Bellas Artes

9

ANEXO 3

RESULTADOS OBTENIDOS EN EL AREA "QUINICA"

Aplicando la metodología definida para la determinación de las

unidades de vanguardia en cada área, se obtuvieron los siguien

tes resultados para el área de Química:

NQ de ijnjdades estudiadas : 28 NQ de unidades deshechadas: 2 NQ de índices de calidad calculados : 26

Indice de calidad promedio para las 28 unidades: 1.535

NQ promedio de personal CT en JCE en las 28 uni-

dades: Mi

Unidad de vanguardia: P= 14.930 constituida por 1 sóla perso-

na , 5 otras Unidades de vanguardia: P= 10.179 constituída por

1,3 personas JCE.

P= 4.130 constituida por 1 persona JCE

P= 3.160 constituida por 5.5 personas JCE

r 2.930 constituída por 1 persona JCE

P= 2.220 constituía por 5 personas JCE

De los resultados obtenidos, se observa que las unidades con

mayor número de personal CT en JCE no son las unidades con mdi

ces de calidad más altos, sino al contrario.

De todas las unidades en Química que tienen a lo más 5 personas

de nivel CT en JCE, sólo 2 de ellas tienen un indice de calidad

inferior al índice promedio del área; una de ellas constituida

por 3 personas tiene el índice de calidad ligeramente inferior

al promedio (P= 1.500 siendo el índice promedio P =1.535) Quimica y la otra está constituida por una sola persona que no tiene nin

gún proyecto de investigación (Son 12 unidades en química con 5

o menos personas representando el 39% de las unidades en Química).

Todas las unidades en Química que tienen 10 o más personas de ni

vel CT en JCE tienen un índice (le calidad inferior al índice pro

medio del área (sea el total 7 unidades, representando el 25% (le

las unidades en Química).

Las unidades que tienen de 5.5 a 9 personas de nivel CT en

JCE, hay 3 que tienen el í idice de calidad superior al mdi

ce promedio del área y las 7 restantes tienen el 'índice de

calidad inferior al índice promedio al área. (Son en total

10 unidades, representando el 36% de las unidades en Quími-

ca).

Resumiendo lo anterior en un cuadro, tenemos:

NQ de personas de nivel CT en JCE de la uní- dad.

NQ de

Unidades

% sobre total unid, en Química

NQ y con P >

()

P , Quim.

NQ y con P < P Quirn..

De 1 a 5 11 39 9 32% 2 7%

De 5.5 a 9 10 36 3 11% 7 25%

De 10 a 16.5 7 25 o 0% 7 25%

P Qui

. índice de calidad promedio de todas las unidades en m.

Quimica.

P indice de calidad en cada unidad

(1) : porcentaje referido al total de unidades en Química

De lo anteriormente expuesto se desprende que de la metodolo-

gía definida y luego aplicada al frea de química no sólo pro-

porciona la unidad de vanguardia del área en estudio y las

unidades que la siguen, sino que también permite hacer un an

lisis del NQ de p€rsonal de éstas unidades mediante el cual

podría llegar a determinar el NQ 6ptimo de personas de nivel

CT en JCE que deban tener las unidades en cada área.

ANEXO 4

RESULTADOS OBTENIDOS EN EL AREi "FISICA"

Aplicando la metodología definida para la determinación de

las unidades de vanguardia en cada área, se obtuvieron los

siguientes resultados para el irea de Física:

NQ de unidades estudiadas 12 NQ de unidades deshechadas: 3 NQ de indices de calidad calculados: 9

Indice de calidad promedio para las 12 unidades : 1.354

NQ promedio de personal CT en JCE en las 12 unidades : 6.6

Unidad de vanguardia: P = 3.505 constituída por 4 personas

de nivel científico - tecnológico.

En el área de Física hay cuatro unidades que tienen el índi

ce de calidad superior al promedio, unidades que tienen 4;5.8

5 y 5 personas de nivel científico-tecnológico, que co -

rresponde a un número menor de personas que el promedio de

personas de nivel c-t de todas las unidades en Física.

Las unidades que tienen un número de personal c-t mucho ma-

yor que el promedio tienen el índice de calidad inferior al

índice pLomedio en Física.

A continuación figura un cuadro resumen de los resultados

obtenidos:

rl

Listado de los índices de calidad de las unidades según valor decreciente y número de PCT en JCE co rrespondiente.

Indice de Calidad NQ de PCT en JCE

3.505 4.0

3.061 5,8

2.044 5.0

1.416 5.0

1.272 15.0

1.236 16.5

1.210 5.6

1.096 5.0

0.540 10.5

1.354 Prom 6.6

Indice de calidad promedio de todas las unidades en Física,

rora: Promedio de PCT en JCE por unidad de todas las

unidades en Física.

NQ de personas de NQ de unidades NQ de unidade nivel CT en JCE con 1 de la unidad F

De 1 a 3 0 3

De 3.1a 6 4 2

De 6.1 a 9 0 0

De 9.1a12 0 1

De 12.1 a 15 0 1

De 15.1 adelante 0 1

TOTAL 4

r. - -

NQ de unidades. sg'n tamaño con índice

de calidei mayor y menor gua el promedio

. 1 Indice de calidad de la unidad

Indice de calidad promedio de todas las unidades

en Física.