esquema del trabajo integrador final
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TRABAJO INTEGRADOR FINAL. ¿CÓMO COMENZAMOS?
ESQUEMA DE LA GUÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSAFACULTAD DE HUMANIDADESCARRERA DE POSGRADO EN DOCENCIA
UNIVERSITARIA. Tutorías del Trabajo Integrador Final Material de apoyo Prof. Esp. Elba Magdalena Suárez
ACCIONES Y DECISIONES QUE ORIENTAN EL TRABAJO DE
PRODUCCIÓN DEL TIF 1- PRESENTAR
DESCRIBIR
2- EXPLICITAR
3- RECONOCEREXPLICAR
4-ARGUMENTAR
ANALIZAR
5-REFLEXIONAR
PROPONER
1-PRESENTAR/DESCRIBIR/EXPONER ¿QUÉ Y CÓMO PRESENTAMOS?
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA (eje de análisis posterior)
SITUARLA (CONTEXTUALIZARLA) Y DESCRIBIR
QUIÉN/ES (actores) CUÁNDO (tiempo)
DÓNDE (lugar)
DAR CARACTERÍSTICAS
2-EXPLICITAR ¿QUÉ EXPLITAMOSOS?
LOS MOTIVOS DE LA ELECCIÓN
MOSTRARLOS CON PRECISIÓN Y CLARIDAD
RECONOCER Y EXPLICAR¿QUÉ RECONOCEMOS Y EXPLICAMOS?
C INDICADORE
SCAUSAS EFECTOS
SÍNTOMAS O EVIDENCIAS DEL PROBLEMA
MOTIVOS QUE LO ORIGINAN
CONSECUENCIAS
4-ARGUEMNTAR Y ANALIZAR¿QUÉ SIGNIFICA DESARROLLAR UN ARGUMENTO?
1- Desarrollar un razonamiento que pruebe.2- Articular descripción, explicación y valoración3- Profundizar la interpretación y la comprensión:3.A- explicitar dimensiones de análisis (variables
intervinientes)3.B- relacionarlas con diferentes perspectivas
teóricas/autores3-C- reflexionar sobre la propia práctica en diálogo con los
autores y perspectivas teóricas4-Reconocer dimensiones de análisis.
REFLEXIONAR
5-REFLEXIONAR- PROPONER
SOBRE LA PROPIA PRÁCTICA
-ALTERNATIVAS DE ACCIÓN
-INNOVACIONES
-NUEVAS FORMAS DE HACERDOCENCIA UNIVERSITARIA
FUNDAMENTÁNDOLA DESDE EL MARCO TEÓRICO DE LA CARRERA
Algunas reflexiones sobre la escritura
“La experiencia de la escritura, como actividad propiamente humana, nos invita a enfrentarnos a un particular espejo en el que no siempre nos vemos reflejados como esperábamos justo antes de situarnos frente a él. La imagen que obtenemos de nosotros mismos a través de los trazos del bolígrafo, que van confeccionando la historia secreta de nuestra voluntad, crea incluso en ocasiones un malestar sobre aquello que creemos ser: sólo cuando las letras concretizan el mensaje somos conscientes de lo que hemos exteriorizado”. Zygmunt Bauman, filósofo polaco nacido en 1925, en Esto no es un diario.
“El oficio de escritor, (…) conlleva exponerse frente a sí mismo y frente a los demás, horadar la –siempre quebradiza– superficie de los acontecimientos más cotidianos para intentar llegar a un fondo que se resiste a ser descubierto por entero”. Zygmunt Bauman, filósofo polaco nacido en 1925, en Esto no es un diario.
(…) escribir es “producir”, o mejor, transformar: quien escribe transforma sus propias experiencias para darles una forma accesible y agradable para el “cliente” que las leerá”. Primo Levi, El oficio ajeno, “Exquímico”