escuelas 545 romang y 6074 las palmas

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Escuela 545 Romang Escuela 6074 Las Palmas

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Page 1: Escuelas 545 Romang Y 6074 Las Palmas

Escuela 545 Romang

Escuela 6074 Las Palmas

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“Problemas ambientales en la

localidad y en las zonas vecinas”

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Visita guiada a una Industria Metalúrgica local

(Fundición de hierro gris y nodular)

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Visita guiada a un ecosistema natural con

elementos artificiales incorporados por el hombre

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o Ampliar el universo de experiencias de los alumnos/as, para que luego puedan resolver problemas, seleccionando los procedimientos adecuados y diseñando sus propios productos.

o Afianzar el aprendizaje del uso paulatino de los modelos científicos escolares y las palabras que forman parte de dichos modelos. Así, se generarán nuevos conocimientos en el proceso de preguntar, observar, experimentar, hablar, leer y escribir.

Objetivos

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Recursoso Elementos de laboratorio: microscopio –lupas – brújulas –tubos de ensayo –termómetro-pinzas- guantes –linterna.

o Cámaras fotográficas. Grabadoras de sonido. Filmadora.

o Videos . Encarta . Manuales.

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1- Organización de los

grupos de trabajo.

2- Distribución de las

tareas en el lugar.

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3- Exposición de trabajos (Evaluación).

4- Intercambio de experiencias con la Escuela invitada Nº 6074 “Julio Migno ” Pje. Las Palmas.

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o Se registraron las condiciones climáticas y la ubicación en el plano del ecosistema natural y de la industria.

o Se tomaron muestras de suelo y agua, fotografías de los seres vivos encontrados en el lugar, de basura y objetos contaminantes. En la fábrica se realizaron entrevistas a los trabajadores y a los vecinos de los alrededores.

Datos y observaciones

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“En nuestra zona el hombre ha causado una transformación en el ambiente y la contaminación es un producto de esos cambios.

Al crecer la población se hace necesario incrementar la producción de bienes y servicios. El consumo genera basura la acumulación de ésta provoca un grave deterioro ambiental que se manifiesta en el agua, aire, suelo y napas subterráneas.”

Los recursos naturales son indispensables para la vida. Todos los seres vivos nos perjudicamos con la contaminación. Por lo tanto todos somos responsables de cuidar nuestro ambiente.

Conclusiones

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COMPROMISOS DE ACCIÓN

2do semestre 2009.

Plantación de

árboles en los

patios de la

Escuela.

Micros radiales en

FM locales

(campañas del uso

del bolso para

erradicar las bolsitas

de polietileno)

Brigadas de limpiezas

en el ámbito escolar

(aulas, espacios

compartidos,)

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2010

Campañas Interinstitucionales: Recolección de residuos en

espacios públicos (carteles, Comuna de Romang)

Clasificar los residuos (orgánicos e inorgánicos) en

cada hogar, depositarlos en tachos ubicados en las

plazas públicas.

Micros radiales sobre cuidados del Camping Brisol en la

época de vacaciones.

Plantar un árbol en cada hogar, cuidarlo.

Campaña del Dengue

Campaña de concientización sobre:

Limpieza de malezas (sin quemar) para preservar

especies animales y vegetales.

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Participantes

-Escuela Nº 6074 “Julio Migno” – Pje. Las Palmas. ( 4º - 5º - 6º y 7º Gdos.)

- Escuela Nº 545 “Dr. José de Amenábar”. Romang. (4º- 5º- 6º y 7º Gdos.)

- ÀREAS INVOLUCRADAS: Ciencias Naturales – Ciencias Sociales – Tecnología – Plástica –Lengua – Matemática – Educación Musical .