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Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Cómputo
Subdirección Académica
Departamento de Innovación Educativa
Rediseño del ProgramaAcadémico de Ingeniería en Sistemas Computacionales
2020
EVALUACIÓN CURRICULAR
Autodiagnóstico del programa académico
FASE I
EVALUACIÓN
INTERNA
EVALUACION TÉCNICO-PEDAGÓGICA DEL PLAN DE ESTUDIOS
(EFICIENCIA Y EFICACIA)
EVALUACIÓN
TÉCNICO-PEDAGÓGICA
PROGRAMAS DE ESTUDIO
EVALUACIÓN DEL
RENDIMIENTO ACADEMICO
FASE II
EVALUACIÓN
EXTERNA
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO
(EFICACIA)
Resultados y su impacto
EGRESADOS EMPLEADORES
FASE
PRELIMINAR
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CURRICULAR
Organización curricular en semestres
Enfatizar el desarrollo de
habilidades blandas
Establecer trayectorias
curriculares en bloques de
optativas.
1
2
3 5
64
7
8
Constituir la Comisión de Rediseño
Marco de Referencia
Perfiles Curriculares
Diseño del Plan de Estudios
Diseño de las Asignaturas
Implementación del Plan de Estudios
Evaluación
Presentación de la propuesta ante
Cuerpos Colegiados
PROCESO DE REDISEÑO
MISIÓN DEL PROGRAMA
ACADÉMICO DE ISC
Formar integralmente ingenieros que propongan, analicen, diseñen, desarrollen,
implementen, gestionen y administren sistemas computacionales a partir de tecnologías
de vanguardia y metodologías, normas y estándares nacionales e internacionales de
calidad, con el propósito de crear, mejorar y sistematizar procesos administrativos e
industriales en el área computacional. Integrar y administrar equipos de trabajo inter y
multidisciplinarios, así como multiculturales, con actitud de liderazgo, ética y
responsabilidad. Actualizándose permanentemente para responder a las necesidades de
la sociedad y al desarrollo sustentable de la nación.
VISIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO
DE ISC
Ser un programa académico de
calidad que cuente con amplio
reconocimiento de la sociedad a
nivel nacional e internacional por
formar profesionistas que
desarrollan tecnología en el campo
de la Ingeniería en Sistemas
Computacionales con habilidades y
valores de liderazgo para formar de
equipos de trabajo
multidisciplinarios y
multiculturales con ética y
responsabilidad social y que se
actualizan permanentemente.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
ACADÉMICO DE ISC
Formar profesionistas en el campo de lacomputación, con amplios conocimientos yhabilidades, líderes de equipos de trabajomultidisciplinarios y multicuturales queanalizan, diseñan, desarrollan,implementan, gestionan y administransistemas computacionales con visiónestratégica, aplicando criteriosinternacionales de calidad y con enfoqueético en el ejercicio de su profesión para eldesarrollo sustentable de la nación.
PERFIL DE EGRESO
El egresado del programa academico deIngenieria en Sistemas Computacionalespodra desempenarse en equiposmultidisciplinarios e interdisciplinariosen los ambitos del desarrollo desoftware y hardware, sustentando suactuación profesional en valores eticos yde responsabilidad social, con unenfoque de liderazgo y sostenibilidad enlos sectores publico y privado.
CAMPO LABORAL
El campo profesional en el que se
desarrollan los egresados de este
programa académico es muy amplio, se
localiza en los sectores público y privado;
en consultorías, en empresas del sector
financiero, comercial, de servicios o bien
en aquellas dedicadas a la innovación, en
entidades federales, estatales, así como
como pequeño empresario creando
empresas emergentes (startups).
Semestres
2009 2020
Créditos 387
Estancia
profesional
14 pares de optativas por área
de cómputo
I.A. y Desarrollo de App Móviles son
obligatorias
Se enfatiza el
desarrollo de
habilidades blandas
COMPARATIVA
ISC 2009 Y ISC 2020 Niveles
Créditos 386
42 optativas individuales
I.A. y Desarrollo de App. Móviles son
optativas
CONTENIDOS A SER INCORPORADOS
Blockchain Seguridad de la información
Aprendizaje Máquina Procesamiento de Lenguaje Natural
Inteligencia Artificial Patrones de Diseño
Bases de Datos no Relacionales Analítica de Datos
Sistemas en Chip Internet de las Cosas
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Nativas Instrumentación Virtual
Desarrollo Sostenible Ecoinnovación
Habilidades Sociales y Profesionales Eficiencia Energética
Primer semestre
Fundamentos de Programación
Matemáticas Discretas Cálculo Análisis Vectorial Comunicación Oral y
Escrita
Segundo Semestre
Algoritmos y Estructuras de Datos
Álgebra Lineal Cálculo AplicadoMecánica y
Electromagnetismo Ingeniería, Ética y
Sociedad Fundamentos Económicos
Tercer Semestre
Análisis y Diseño de Algoritmos
Paradigmas de Programación
Ecuaciones Diferenciales Fundamentos de Diseño
Digital Circuitos Eléctricos Bases de Datos Finanzas Empresariales
Cuarto Semestre
Teoría de la Computación
Probabilidad y Estadística
Matemáticas Avanzadas para la Ingeniería
Diseño de Sistemas Digitales
Electrónica Analógica Tecnologías para el
Desarrollo de Aplicaciones Web
Sistemas Operativos
Quinto Semestre
Compiladores Procesamiento Digital
de Señales Arquitectura de Computadoras
Instrumentación y Control
Análisis y Diseño de Sistemas
Formulación y Evaluación de Proyectos Informáticos
Redes de Computadoras
Sexto Semestre
Inteligencia Artificial Sistemas en ChipMétodos Cuantitativos para
la Toma de Decisiones Optativa A1 Optativa B1 Ingeniería de Software
Aplicaciones para Comunicaciones en Red
Séptimo Semestre
Trabajo Terminal I Sistemas Distribuidos Optativa A2 Optativa B2Desarrollo de
Aplicaciones Móviles Nativas
Administración de Servicios en Red
Octavo Semestre
Trabajo Terminal II Liderazgo Personal Gestión Empresarial Estancia Profesional Desarrollo de Habilidades
Sociales para la Alta Dirección
Área de Formación Institucional
Área de Formación Científica Básica
Área de Formación Profesional Área Terminal y de Integración
Cálculo
Cálculo Aplicado
Ecuaciones Diferenciales
Matemáticas Avanzadas para la Ingeniería
Probabilidad y Estadística Análisis
Vectorial
Mecánica y Electromagnetismo
Álgebra Lineal
Matemáticas Discretas
CIENCIAS BÁSICAS
Teoría de la Computación
Inteligencia Artificial
Compiladores Paradigmas de Programación
Análisis y Diseño de Algoritmos
Algoritmos y Estructura de Datos
Fundamentos de Programación
CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
Optativas por área específica
Internet de las cosas
Bioinformatics
Genetic
Algorithms
Image Analysis
Computer
Graphics
Virtual and
Augmented
Reality
Complex
Systems
Cellular
Automata
Machine
Learning
Natural Language
Processing
Machine
Learning
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Bases de Datos Tecnologías para el Desarrollo de Aplicaciones
Web
Análisis y Diseño de Sistemas
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Nativas
Ingeniería de Software
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Optativas por área específica
Big Data
Non-Relational
Databases
Big Data
Statistical Tools
for Data Analytics
Data Mining
Software Quality
Assurance
and Design Patterns
Web client and
Backend
Development
Frameworks
SISTEMAS EMBEBIDOS
Fundamentos de Diseño digital
Circuitos Eléctricos
Electrónica Analógica
Diseño de Sistemas Digitales
Instrumentación y Control
Arquitectura de Computadoras
Procesamiento Digital de Señales
Sistemas en Chip
SISTEMAS EMBEBIDOS
Optativas por área específica
Internet of Things
Virtual
Instrumentation
Virtual Instrumentation
Applications
Embedded Systems
Redes de Computadoras
Sistemas Operativos
Aplicaciones para Comunicaciones en Red
Administración de Servicios en Red
SISTEMAS DISTRIBUIDOS
Sistemas Distribuidos
SISTEMAS DISTRIBUIDOS
Optativas por área específica
Introduction to
Cryptography
Selected Topics in
Cryptography IT Governance
Computer Security
Computing
Selected Topics I
Computing Selected
Topics II
Cómputo Cuántico
Algoritmia Avanzada
01
02
GESTIÓN DE PROYECTOS DE TI
FinanzasEmpresariales
Fundamentos Económicos
Formulación y Evaluación de
Proyectos Informáticos
Gestión Empresarial
Métodos Cuantitativos
para la Toma de Decisiones
GESTIÓN DE PROYECTOS DE TI
Optativas por área específica
Internet de las cosas Economic Engineering
High Technology
Enterprise Management
HABILIDADES SOCIALES
Comunicación Oral y Escrita
Liderazgo Personal
Ingeniería, Ética y Sociedad
Desarrollo de Habilidades Sociales para la Alta Dirección
PROFESIONALIZACIÓN
Trabajo Terminal I
Trabajo Terminal II
Estancia Profesional
ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
A SER INCORPORADAS
01 Aprendizaje orientado a proyectos
Aprendizaje basado en problemas
Materiales didácticos digitales
Aprendizaje in situ
Prácticas de laboratorio
Aula Invertida
Gamificación
IMPLEMENTACIÓN DEL NUEVO PLAN
Diseño de Unidades de Aprendizaje.
Necesidades para el Nuevo Programa.
Programa de Formación y
Actualización del Personal Académico.
Evaluación y Seguimiento del
Curriculum.
