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ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

GUÍA DOCENTE

INGENIERÍA Y GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

1

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Título: Grado en Ingeniería de la Edificación

Facultad:

Escuela Superior de Arquitectura y Tecnología

Departamento/Instituto: Departamento de Arquitectura

Módulo / Materia:

Estructuras e instalaciones de la Edificación / Instalaciones

Denominación de la asignatura: Ingeniería y Gestión Medioambiental

Código: 36059

Curso: C.A.G

Semestre: -

Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Obligatoria

Créditos ECTS: 6

Modalidad/es de enseñanza: Presencial /Semipresencial / A Distancia

Lengua vehicular: Español

Equipo docente:

Cristina Benzal Medina Miguel Cervera Ripoll Isabela Bardají Torres

Profesor/a:

Cristina Benzal Medina Miguel Cervera Ripoll Isabela Bardají Torres

Grupos:

Despacho: Aulario B Departamento 02

Teléfono: 658920241

Ext.

E-mail: [email protected]

Página web:

2

2. REQUISITOS PREVIOS.

Esenciales:

Disponer de título de Arquitecto Técnico

Aconsejables:

3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS.

Campo de conocimiento al pertenece la asignatura.

Esta asignatura pertenece al Módulo Estructuras e instalaciones de la Edificación, Materia: Instalaciones

Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del curriculum.

La asignatura se complementa perfectamente con otras dos de las cinco asignaturas del Curso de Adaptación al Grado. Por una parte junto con la asignatura de Cimentaciones se imparten los conocimientos básicos que conforman los aspectos de tipo constructivo de los componentes de la construcción de edificaciones. Por otra parte en la asignatura se dan a conocer aspectos de normativa relativa a sistemas de gestión medioambiental que se desarrolla más detalladamente en la asignatura de Sistemas de Gestión Integrados.

Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura.

La asignatura capacita al estudiante para desarrollar un futuro trabajo en diversos aspectos de la profesión del ingeniero de la edificación:

- Proyectos de instalaciones en la edificación

- Consultoría de implantación y mantenimiento de sistemas de gestión

medioambiental

- Consultoría en sistemas de certificación energética de edificios

- Redacción de memorias medioambientales para proyectos de tramitación de

permisos administrativos

3

- Tramitación de permisos de índole medioambiental en la administración

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA ASIGNATURA.

COMPETENCIAS GENÉRICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS

CG1. Dirigir la ejecución material de las obras de edificación, de sus instalaciones y elementos, llevando a cabo el control cualitativo y cuantitativo de lo construido mediante el establecimiento y gestión de los planes de control de materiales, sistemas y ejecución de obra, elaborando los correspondientes registros para su incorporación al Libro del Edificio. Llevar el control económico de la obra elaborando las certificaciones y la liquidación de la obra ejecutada. CG4. Elaborar los proyectos técnicos y desempeñar la dirección de obras de edificación en el ámbito de su habilitación legal CG5. Gestionar las nuevas tecnologías edificatorias y participar en los procesos de gestión de la calidad en la edificación; realizar análisis, evaluaciones y certificaciones de eficiencia energética así como estudios de sostenibilidad en los edificios. CG6. Dirigir y gestionar el uso, conservación y mantenimiento de los edificios, redactando los documentos técnicos necesarios. Elaborar estudios del ciclo de vida útil de los materiales, sistemas constructivos y edificios. Gestionar el tratamiento de los residuos de demolición y de la construcción. CG10. Saber aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio. CG11. Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CG12. Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CG1. Que el alumno sea capaz de ejercer la dirección de ejecución material de una obra, con el seguimiento, gestión documental y control económico. CG4. Que el alumno sea capaz de elaborar los proyectos técnicos y desempeñar la dirección de obras de edificación en el ámbito de su habilitación legal CG5. Que el alumno sea capaz de incorporar las nuevas tecnologías y avances de eficiencia energética en edificación. CG6. Capacitar al alumno para la gestión del mantenimiento de edificios y los estudios de ciclo de vida de materiales y de gestión de residuos de construcción y demolición. CG10. Capacitar al alumno para aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas de una manera profesional. CG11. Capacitar al alumno para recopilar e interpretar datos que le permitan emitir juicios y valoraciones. CG12. Que el alumno sea capaz de transmitir información, ideas, problemas y soluciones al público, sea o no del sector.

4

CG13. Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CG13. Que el alumno demuestre haber adquirido habilidades de aprendizaje para emprender estudios posteriores

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE135. Conocer de la evaluación del impacto medioambiental de los procesos de edificación y demolición, de la sostenibilidad en la edificación y de los procedimientos y técnicas para evaluar la eficiencia energética de los edificios CE136. Conocer la normativa medioambiental existente, tanto a nivel local como estatal, así como los diferentes tipos de tramitaciones administrativas, los organismos competentes y la documentación a presentar CE137. Desarrollar el cálculo del DB HR del CTE, y estudios preoperacionales acústicos, incluyendo medias correctoras y soluciones e montaje. CE138. Manejar variantes sostenibles al diseño de las instalaciones en edificación, basadas en el ahorro energético, la recuperación de energías residuales y la optimización de recursos energéticos e hídricos.

CE135. Que el alumno conozca la evaluación del impacto medioambiental de los procesos de edificación y demolición, de la sostenibilidad en la edificación y de los procedimientos y técnicas para evaluar la eficiencia energética de los edificios CE136. Que el alumno conozca y aplique la normativa medioambiental existente, tanto a nivel local como estatal, así como los diferentes tipos de tramitaciones administrativas, los organismos competentes y la documentación a presentar CE137. Que el alumno sea capaz de desarrollar el cálculo del DB HR del CTE, y estudios preoperacionales acústicos, incluyendo medias correctoras y soluciones e montaje. CE138. Capacitar al alumno paramanejar variantes sostenibles al diseño de las instalaciones en edificación, basadas en el ahorro energético, la recuperación de energías residuales y la optimización de recursos energéticos e hídricos.

5. CONTENIDOS /TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS

PRIMERA PARTE: EFICIENCIA ENERGÉTICA EN INSTALACIONES

TEMA 1 Limitación de la demanda energética (Doc HE1 del CTE)

TEMA 2 Rendimiento de las instalaciones térmicas: el RITE (Doc HE2 del CTE)

TEMA 3 Eficiencia energética de instalaciones de iluminación (HE3 del CTE)

TEMA 4 Energía solar térmica (HE4 del CTE)

TEMA 5 Energía solar fotovoltaica (HE5 del CTE)

5

TEMA 6 Instalaciones sostenibles: Reutilización de Aguas Pluviales y Grises, Geotermia, Climatización por Absorción y Cogeneración.

TEMA 7 La Norma ISO 14001, El Reglamento Europeo EMAS y la Norma UNE 216301: Sistemas de Gestión Energética

TEMA 8 RD 47/2007 de 19 de enero: el Procedimiento básico para la certificación de la eficiencia energética en edificios de nueva construcción.

TEMA 9 La Certificación LEED

SEGUNDA PARTE: GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

TEMA 1 Las gestiones medioambientales en el proceso de implantación o modificación de actividades

TEMA 2 Procedimientos ambientales. Metodología para la elaboración de Autorización Ambiental Integrada, Estudio de Impacto Ambiental y Evaluación Ambiental de Actividades. Casos prácticos.

TEMA 3 Calidad Atmosférica. Normativa de aplicación. Tramitaciones: Actividades potencialmente contaminadoras de la atmósfera. Registro de instalaciones emisoras de COV’s

TEMA 4 Metodología para la gestión de autorizaciones relativas a calidad atmosférica. Casos prácticos

TEMA 5 Abastecimiento y saneamiento. Normativa medioambiental de aplicación. Tramitaciones asociadas a la generación de vertidos.

TEMA 6 Suelos. Normativa medioambiental de aplicación. Informe preliminar de situación del suelo.

TEMA 7 Tipos de estudios de suelos.

TEMA 8 Residuos. Normativa medioambiental de aplicación. Tramitaciones: Inscripción en el registro de Pequeños Productores, Solicitud de autorización de Productor de Residuos Peligrosos. Estudios de minimización de residuos, Plan de Gestión de Residuos de la Construcción y Demolición.

TEMA 9 Casos prácticos de tramitaciones ambientales relacionados con la gestión de residuos

TEMA 10 Ruidos. Normativa ambiental de aplicación. Estudios de actividades sometidas a EIA. Estudios de incidencia acústica (Actividades sometidas a evaluación ambiental de actividades). Principios básicos de acústica

TEMA 11 CTE-DB HR Código Técnico de la Edificación. Documento Básico de Protección frente al ruido.

TEMA 12 Norma Básica de Autoprotección RD 393/2007. Caso práctico de elaboración de un Plan de Autoprotección

6

6. CRONOGRAMA

UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS PERÍODO TEMPORAL

Parte I: EFICIENCIA ENERGÉTICA 2 horas

Tema 1. Limitación de la demanda energética 2 horas

Tema 2. Rendimiento de las instalaciones térmicas: el RITE

2 horas

Tema 3. Eficiencia energética de instalaciones de iluminación

2 horas

Tema 4. Energía solar térmica 2 horas

Tema 5. Energía solar fotovoltaica 2 horas

Tema 6. Instalaciones sostenibles: Reutilización de Aguas Pluviales y Grises, Geotermia, Climatización por Absorción y Cogeneración.

2 horas

Tema 7. La Norma ISO 14001, El Reglamento Europeo EMAS y la Norma UNE 216301: Sistemas de Gestión Energética

2 horas

Tema 8. RD 47/2007 de 19 de enero: el Procedimiento básico para la certificación de la eficiencia energética en edificios de nueva construcción.

2 horas

Tema 9. La Certificación LEED 2 horas

PARTE II: GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

Tema 1. Las gestiones medioambientales en el proceso de implantación o modificación de actividades

2 horas

Tema 2. Procedimientos ambientales. Autorización Ambiental Integrada, Estudio de Impacto Ambiental y Evaluación Ambiental de Actividades. Casos prácticos.

2 horas

Tema 3. Calidad Atmosférica 1 horas

Tema 4. Metodología para la gestión de autorizaciones relativas a calidad atmosférica. Casos prácticos

1 horas

Tema5. Abastecimiento y saneamiento 1 horas

Tema 6. Suelos 1 horas

Tema 7.Tipos de estudios de suelo 2 horas

Tema 8. Residuos 2 horas

Tema 9. Casos prácticos de tramitaciones ambientales relacionados con la gestión de residuos

2 horas

Tema 10.Ruidos. Estudios de incidencia acústica. 2 horas

Tema 11. Documento Básico de Protección frente al 2 horas

7

ruido

Tema 12. Norma Básica de Autoprotección RD 393/2007. Caso práctico de elaboración de un Plan de Autoprotección

2’5 horas

7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA 7.1 MODALIDAD PRESENCIAL.

MODALIDAD ORGANIZATIVA

MÉTODO DE ENSEÑANZA

COMPETENCIAS RELACIONADAS

HORAS PRESENCIALE

S

HORAS DE TRABAJO

AUTÓNOMO

TOTAL DE HORAS

Clase teórica Lección magistral

CG1, CG4, CG5, CG6, CG11, CG12, CG13, CE135, CE136, CE137, CE138

30

0

30

Clases prácticas (prácticas)

Estudio de casos


45 0 45

Estudio y trabajo autónomo

(elaboración de informes y trabajos de

revisión)

Aprendizaje basado en prácticas

propuestas por el profesor.

Estudio de casos

CG1, CG4, CG5, CG6, CG11, CG12, CG13, CE135, CE136, CE137, CE138 0 64 64

Tutoría (planteamiento y

resolución de dudas)

Aprendizaje basado en casos prácticos


5,5 5,5 11

7.2 MODALIDAD SEMI-PRESENCIAL




HORAS PRESENCIALES

HORAS DE TRABAJO

AUTÓNOMO

TOTAL DE HORAS

Clase teórica Lección magistral CG1, CG4, CG5, CG6, CG11, CG12, CG13, CE135, CE136, CE137, CE138

12 0 12

Clases nivel del curso (on-line)

Aprendizaje de la utilización de la plataforma (on-line)


0 2 2

Clases a nivel de Bloque (on-line)

Aprendizaje orientado a operativa del

CG1, CG4, CG5, CG6, CG11, CG12, CG13, CE135, CE136, CE137,

0

20

20

8

bloque y ejercicios de autoevaluación (on-line).

CE138

Clases a nivel de Unidad Docente (on-line) Planificación de cada unidad de la asignatura. Tutorías (Planteamiento y resolución de dudas sobre contenidos técnicos ( grupo e individuales)

Aprendizaje orientado a cada unidad didáctica (on-line).


0 108 108

Aprendizaje cooperativo E individual orientado a resolución de ejercicios.


7,5 7,5 15

7.3 MODALIDAD A DISTANCIA (on-line).




HORAS PRESENCIALES

HORAS DE TRABAJO

AUTÓNOMO

TOTAL DE HORAS

Clases nivel del curso (on-line)

Aprendizaje de la utilización de la plataforma (on-line)


0 4 4

Clases a nivel de Bloque (on-line)

Aprendizaje orientado a operativa del bloque y ejercicios de autoevaluación (on-line).


0

26

26

Clases a nivel de Unidad Docente (on-line) Planificación de cada unidad de la asignatura. Tutorías (Planteamiento y resolución de dudas sobre contenidos técnicos ( grupo

Aprendizaje orientado a cada unidad didáctica (on-line).


0 120 120

9

e individuales)

Aprendizaje cooperativo E individual orientado a resolución de ejercicios.


7,5 7,5 15

8. SISTEMA DE EVALUACIÓN 8.1 MODALIDAD PRESENCIAL

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN RESPECTO A LA

CALIFICACIÓN FINAL (%)

Exámenes / Pruebas objetivas y Preguntas de desarrollo

Desarrollo de ejemplos prácticos que requieren consulta de normativa, con la aplicación de los conceptos adquiridos.

50%

Informes y trabajos de revisión

Grado de ajuste al contenido explicado en clase e investigado por el alumno.

35%

Exposiciones en clase

Exposición por grupos de actividades con incidencia ambiental planteadas por el profesor.

10%

Tutorías individuales

Seguimiento de del alumno a lo largo del periodo docente. Asistencia, calidad de las propuestas

5%

8.2 MODALIDAD SEMI-PRESENCIAL



Realización de pruebas, examen, de evaluación parcial. Se realizarán al menos 3 pruebas parciales de respuesta corta.

-Precisión en las respuestas y obtención de resultados (40%) -

40%

Examen, prueba, final presencial

-Precisión en las respuestas y obtención de resultados (50%) -Presentación ordenada y coherente del proceso de razonamiento conducente la solución de la práctica/l problema (10%)

60%

8.3 MODALIDAD A DISTANCIA (on-line).



Realización de pruebas, examen, de evaluación parcial. Se realizarán 3 pruebas parciales

-Precisión en las respuestas y obtención de resultados (40%) -

40%

10

de respuesta corta y larga (on-line)

Examen, prueba, final presencial

-Precisión en las respuestas y obtención de resultados (50%) -Presentación ordenada y coherente del proceso de razonamiento conducente la solución de la práctica/l problema (10%)

60%

Consideraciones generales acerca de la evaluación:

El alumno debe obtener al menos un 4 sobre 10 en cada una de los exámenes realizados en la asignatura. La parte de Eficiencia Energética supone un 40% de la asignatura y la de Gestión medioambiental el 60% restante.

9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA

Bibliografía básica

INSTALACIONES SOSTENIBLES

- Documento Básico Ahorro de Energía del Código Técnico de la Edificación.

- Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios.

- Publicación Climatización con gas. Gas Natural.

- Publicación Cogeneración con Gas. Gas Natural.

- Publicación La Cogeneración en los Edificios. Residencial y Servicios. Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía. 1987.

CERTIFICACIONES ENERGÉTICAS

- Norma ISO 14001, Sistemas de Gestión Medioambiental.

- Reglamento Europeo CE761/2001 (EMAS).

- Norma UNE 216301, Sistemas de Gestión Energética.

- Real Decreto 47/2007 de 19 de enero. Procedimiento básico para la certificación de eficiencia energética de edificios de nueva construcción.

- www.spaingbc.org

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PROCEDIMIENTOS AMBIENTALES

- Ley 9/2006 sobre evaluación de los efectos de determinados planes y programas en el medio ambiente

- Real Decreto 1/2008 por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Evaluación Ambiental de Proyectos

- Ley 16/2002 de Prevención y Control Integrados de la contaminación (Ley IPPC)

- Real Decreto 509/2007 por el que se aprueba el Reglamento para el desarrollo y ejecución de la Ley 16/2002

- Ley 2/2002 de Evaluación ambiental de la Comunidad de Madrid o equivalente en la Comunidad Autónoma correspondiente.

- Ordenanza de Protección del Medio Ambiente Urbano del Ayuntamiento de Madrid (OGPMAU)

- Ordenanza de Gestión y uso eficiente del agua en la ciudad de Madrid

- Real Decreto 1254/1999 por el que se aprueban medidas de control de los riesgos inherentes a los accidentes graves en los que intervengan sustancias peligrosas

- Real Decreto 393/2007, de 23 de marzo, por el que se aprueba la Norma Básica de Autoprotección de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.

CALIDAD ATMOSFÉRICA

- Ley 34/2007 de calidad del aire y protección de la atmósfera

- Real Decreto 100/2001, por el que se actualiza en catálogo de actividades potencialmente contaminadoras de la atmósfera y se establecen las disposiciones básicas para su aplicación.

- Decreto 117/2003, de emisión de compuestos volátiles (COV’s) por el uso de disolventes en determinadas actividades

- Real decreto 227/2006, por el que se complementa el régimen jurídico sobre la limitación de las emisiones de compuestos orgánicos volátiles en determinadas pinturas y barnices y en productos de renovación del acabado de vehículos

VERTIDOS

- RD 606/2003 por el que se aprueba el Reglamento del Dominio Público

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Hidráulico

- ORDEN MAM/1873/2004, de 2 de junio, por la que se aprueban los modelos oficiales para la declaración de vertido y se desarrollan determinados aspectos relativos a la autorización de vertido y liquidación del canon de control de vertidos regulados en el Real Decreto 606/2003.

Comunidad de Madrid

- Ley 10/1993 de la CAM de vertidos industriales a la red de saneamiento.

- Decreto 57/2005, por el que se revisan Anexos de la Ley 10/1993

- Decreto 40/1994, se aprueban modelos a los que se refiere la Ley 10/1993.

- Decreto 62/1994 por el que se establecen normas complementarias para la caracterización de los vertidos líquidos industriales al SIS.

- Ordenanza de Gestión y Uso eficiente del agua en la ciudad de Madrid

RESIDUOS

- Ley 10/98 , de 21 de abril de Residuos ( BOE 22/4/1998)

- Real Decreto 833/1988, de 20 de julio, por el que se aprueba el Reglamento para la ejecución de la Ley 20/1986, de régimen jurídico básica de Residuos Tóxicos y Peligrosos ( BOE 30/7/1988)

- Real Decreto 952/1997, de 20 de junio, por el que se modifica el Reglamento para la ejecución de Ley 20/1986, de 14 de mayo de 1986, de Régimen jurídico básico, aprobado por el Real Decreto 833/1988, de 20 de julio de 1988 (BOE 5/7/1997)

- Orden MAM/304/2002, de 8 de febrero, por la que se publican las operaciones de valorización y eliminación de residuos y la lista europea de residuos. (BOE 19/2/2002)

- Real Decreto 105/2008, de 1 de febrero, por el que se regula la producción y gestión de los residuos de construcción y demolición.(BOE 13/2/2008)

- Ley 5/2003 , de 20 de marzo, de Residuos, de la Comunidad de Madrid (BOCM 31/3/2003)

SUELOS

- RD 9/2005, por el que se establece la relación de actividades potencialmente contaminantes del suelo y los criterios y estándares para la declaración de suelos contaminados.

- Ley 10/198, de 21 de abril, de Residuos

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- Guía de Informes de Situación del suelo emitida por la Dirección General de Calidad y Evaluación Ambiental. Comunidad de Madrid.

- Guía de Planes de Control y Seguimiento del suelo de actividades potencialmente contaminantes. Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio. Comunidad de Madrid.

RUIDOS

- Ley 37/2003, de 17 de noviembre, del Ruido ( BOE 18/11/2003)

- Real Decreto 1513/2005, de 16 de diciembre, por el que se desarrolla la Ley 37/2003, de 17 de noviembre de 2003, del Ruido, en lo referente a la evaluación y gestión del ruido ambiental ( BOE 17/12/2005)

- Real Decreto 1367/2007, de 19 de octubre, por el que se desarrolla la Ley 37/2003, de 17 de noviembre, del Ruido, en lo referente a zonificación acústica , objetivos de calidad y emisiones acústicas. ( BOE 23/10/2007)

- RD 1371/2007,de 19 de octubre, por el que se aprueba el documento básico “DB HR Protección frente al ruido” del Código Técnico de la Edificación y se modifica el Real Decreto 314/2006, de 17 de marzo, por el que se aprueba el Código Técnico de la Edificación.

- RD 1675/2008, de 17 de octubre, por el que se modifica el RD 1371/2007,de 19 de octubre, por el que se aprueba el documento básico “DB HR Protección frente al ruido” del Código Técnico de la Edificación y se modifica el Real Decreto 314/2006, de 17 de marzo, por el que se aprueba el Código Técnico de la Edificación.

- Orden VIV/984/2009, de 15 de abril , por la que se modifican determinados documentos básicos del Código Técnico de la Edificación, aprobados por el RD 314/2006 y el RD 1371/2007, de 19 de octubre.

- Guía de aplicación del DB HR “Protección frente al ruido” del Código Técnico de la Edificación.

- Decreto78/1999, de 27 de mayo, por el que se regula el régimen de protección contra la contaminación acústica de la Comunidad de Madrid (BOCM 8/6/1999)

- Ordenanza de Protección contra la contaminación acústica y térmica. ( Ayuntamiento de Madrid)

- Manual de medidas acústicas y control del ruido. ( Cyril M.Harris).

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10.- OBSERVACIONES

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