escuela secundaria tÉcnica no 74
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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 74
CUADERNILLO DE INGLÉS 1ª Y 1B
CICLO ESCOLAR 2020 – 2021
PERIODO DEL 14 DE SEPTIEMBRE AL 9 DE OCTUBRE DE 2020
PROFESOR: JOSÉ SALOMÓN PADILLA RODRÍGUEZ
PRESENTACION
Este cuadernillo especifica las actividades a realizar durante un mes, tomando
en cuenta 3 clases o actividades por semana.
Cada actividad cuenta con las instrucciones para llevarla a cabo. Todo el
trabajo se deberá hacer en la libreta de ralla, tamaño profesional, si se puede
forrada.
La evaluación de las actividades se realizará bajo las siguientes observaciones
que deberá tener la libreta de los alumnos.
Fecha, número de actividad y tema.
Limpieza y letra lo mejor legible.
Al final del mes el alumno escribirá una reflexión sobre lo aprendido mínimo
de media hoja de su libreta.
Nota: Les sugiero a padres y alumnos enfocarse a realizar las actividades sin
temor a equivocarse ya que es una de las condiciones para aprender, lo que sí
es importante es que los alumnos hagan los ejercicios de la forma en la que
ellos crean que es lo correcto haciendo las observaciones que se aclaran en las
indicaciones. No importa si fallan, lo que importa es que lo intenten.
El uso de un diccionario traductor es indispensable en el estudio del inglés ya
que es la herramienta que los sacará de muchas dudas.
¡ÉXITO!
ACTIVIDAD 1 TEMA: INFORMACION PERSONAL Y CONOCIENDO
PERSONAS
INSTRUCCIONES
PASO 1. Practica las letras del alfabeto y los números y el vocabulario de la
página 1.
PASO 2. Lee y comprende la conversación de la página 2.
PASO 3. Copia en tu libreta y contesta las preguntas de la página 2.
NOTA: El domicilio en inglés se escribe en el siguiente orden;
número / nombre de la calle / Street (que quiere decir calle)
EJEMPLO: My address is 47 Aldama Street. (Mi domicilio es 47 Aldama Calle)
Para nosotros
s sería raro, pero en inglés así debe ser.
En el caso de I´m from Mexico City. En lugar de Mexico City escribe el nombre
de la colonia, ejido, comunidad, etc. De donde eres.
“NO OLVIDES USAR DICCIONARIO TRADUCTOR
PARA DUDAS DE VOCABULARIO.”
ACTIVIDAD 2 TEMA: INFORMACION PERSONAL Y CONOCIENDO
PERSONAS
INSTRUCCIONES
1. Tomando como ejemplo las conversaciones del ejercicio pasado
elabora en tu libreta 4 más con el modelo presentado en la pág. 3.
Puedes inventar la información si no cuentas con ella, lo importante es
practicar la escritura de la información que se pide en cada una de las
conversaciones. ( un actor, una actriz, un atleta y tu presidente del
país) No es necesario imprimir este material si puedes visualizarlo.
NOTA: El domicilio en inglés se escribe en el siguiente orden;
número / nombre de la calle / Street (que quiere decir calle)
EJEMPLO: My address is 47 Aldama Street. (Mi domicilio es 47 Aldama Calle)
Para nosotros
s sería raro, pero en inglés así debe ser.
“NO OLVIDES USAR DICCIONARIO TRADUCTOR
PARA DUDAS DE VOCABULARIO.”
ACTIVIDAD 3 TEMA: INFORMACION PERSONAL Y CONOCIENDO
PERSONAS
INSTRUCCIONES
1. Lee varias veces las informaciones personales de la página 4 y traduce
dos de ellas en tu cuaderno después realiza en tu cuaderno los
ejercicios de la página 5 El READING CHECK UP es de relacionar las
columnas correctamente.
NOTA: El domicilio en inglés se escribe en el siguiente orden;
número / nombre de la calle / Street (que quiere decir calle)
EJEMPLO: My address is 47 Aldama Street. (Mi domicilio es 47 Aldama Calle)
Para nosotros
s sería raro, pero en inglés así debe ser.
“NO OLVIDES USAR DICCIONARIO TRADUCTOR
PARA DUDAS DE VOCABULARIO.”
Si quieres aprender más practica en:
https://agendaweb.org/verbs/to-be-exercises.html
ACTIVIDAD 4 TEMA: Preguntar y contestar dónde están los objetos.
INSTRUCCIONES
2. Copia y contesta con tu propia información personal el primer
ejercicio.
3. Practica el nuevo vocabulario. Cópialo a tu libreta y tradúcelo al
español.
4. Copia y contesta las 9 preguntas de la página 9.
Ejemplo:
A. Where´s the book? ¿Dónde está el libro?
B. It´s on the desk. Está sobre la mesa.
Debes de saber: where´s es igual a where is.
It´s es igual a it is.
“NO OLVIDES USAR DICCIONARIO TRADUCTOR
PARA DUDAS DE VOCABULARIO.”
Si quieres aprender más practica en:
https://agendaweb.org/exercises/grammar/preposition
s/place-1
Primer ejercicio.
Actividad 5 Tema: ¿Dónde estas tú? / partes de la casa.
1. Copia y traduce en tu libreta el vocabulario de la página 10.
2. Observa y aprende a preguntar dónde están las personas en el esquema de la parte
superior de la página 11.
3. Copia y responde en tu cuaderno las 9 preguntas de la página 11.
Ejemplo: A. Where are you? ---------¿Dónde estas tú?
B. I´m in the kitchen. ____ Estoy en la cocina.
Lo que debes de saber: Pronombres personales.
I yo
You tú
he él
She ella it Se usa para referirse a una cosa o animal.
We nosotros, nosotras
You ustedes
They ellos, ellas Si quieres saber más te sugiero estas actividades en: https://agendaweb.org/exercises/grammar/prepositions/place-1
Actividad 6 Tema: ¿Dónde estas tú? / partes de la casa.
1. De manera muy semejante al ejercicio de la página 11 completa y responde en tu libreta
las preguntas de ésta página.
Actividad 7. Tema: : ¿Dónde están las personas?
1. Copia a tu cuaderno la lección y traduce al español. Observa detenidamente las
imágenes para comprender mejor.
Lo que debes de saber: La traducción no tiene que ser exacta, por eso es importante que te
refuerces con la imágenes. Repasa los pronombres personales de la actividad 5.
Traducción del título para ayudarte más: Todos los estudiantes de la clase de inglés están ausentes
hoy.
Actividad 8 Tema: Resumen de la unidad.
1. Copia la siguiente información a tu libreta, comprende para que la usaste en los ejercicios
anteriores.
Actividad 9. Tema: Información personal
Copia en tu libreta los ejercicios de la siguiente pagina y complétalos con las palabras que
vienen en el recuadro. Repasa la actividad 1 y 2 para que recuerdes y te apoyes.
Actividad 10. Tema: información personal.
1. Observa el ejemplo y completa la tarjeta de identificación personal con tu
información. Y así como la chica se presenta escribe en el cuadro de dialogo que esta
al lado de la tarjeta de identificación como te presentarías en inglés. Todo esto en tu
cuaderno.
Actividad 11 Tema: ¿Dónde están?
1.- Copia y completa los ejercicios en tu cuaderno, usa las palabras de el recuadro para
realizarlos.
Actividad 12. Tema: ¿Dónde están?
1. Escribe el pronombre personal que le corresponde tómalo del recuadro de la izquierda.
Debes de saber: Mr. = Señor Mrs. = Señora Ms. = Señorita (repasa los pronombres
personales.)