escuela secundaria tÉcnica nº 33 -...

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº --05DST00---

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ASIGNATURA Educación Tecnológica ÉNFASIS Confección del vestido e industria textil

BLOQUE II Cambio técnico y cambio social

PROPÓSITOS Reconocer la importancia de los sitemas técnicos para la satisfacción de necesidades e intereses propios de los grupos que los crean

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APRENDIZAJES ESPERADOS Emplean de manera artículada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos

TEMA 2.1 La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico

SUBTEMA 2.1.1 Las necesidades e intereses del ser humano y su satisfacción por medio de sistemas técnicos de la confección del vestido y la industria textil


MÓDULOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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PROPÓSITOS Reconocer la importancia de los sitemas técnicos para la satisfacción de necesidades e intereses propios de los grupos quelos crean




SUBTEMA 2.1.2 El diseño de vestimenta para satisfacer necesidades de la vida material, social y psicológica: abrigo, confort, consumo - moda




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SUBTEMA 2.1.3 La industria textil: su importancia y utilidad en la economía nacional




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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 33CLAVE



Haga clic aquí para escribir una fecha. GRADO Segundo

ASIGNATURA Educación Tecnológica BLOQUE II Cambio técnico y cambio social

TEMA 2.1 Sociedad y desarrollo técnico

PROPÓSITO Recrear la delegación de funciones de herramientas a máquinas y de máquinas a máquinas

contexto

SUBTEMA 2.1.4 La sociedad tecnológica actual y del futuro; visiones de la sociedad tecnológica

APRENDIZAJES ESPERADOS Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades futuras

según su contexto



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TEMA 2.2 Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos productivos

SUBTEMA 2.2.1 Los cambios en los procesos técnicos operados en la confección del vestido y la industria textil: - Los cambios en la materia prima: el desarroloo de los insumos artificiales

- El desarrollo de nuevas herramienta y máquinas – El cambio en los procesos de producción – La producción en serie y el cambio en las prácticas textles y de organización – El cambio técnico y la delegación de funciones, su impacto en los procesos de producción de la confección del vestido y la industria textil



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PROPÓSITOS Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas


APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida

TEMA 2.3 Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad

SUBTEMA 2.3.1 El papel de la técnica en los cambios y transformaciones de las costumbres y tradiciones de la comunidad: - El saber técnico y el cambio en la cultura – La tradición,

costumbres, pensamiento mítico como fuentes de la técnica – Cambios en la concepción del mundo y en los modos de vida como consecuencia de la técnica



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APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida

TEMA 2.3 Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad

SUBTEMA 2.3.2 El diseño y la moda: en su impacto en la modificación de las formas de vida




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APRENDIZAJES ESPERADOS Examinan las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto

TEMA 2.4 Los límites y posibilidades de los sitemas técnicos para el desarrollo social

SUBTEMA 2.4.1 El impacto de los sistemas técnicos en el desarrollo social, natural, cultural y económico - productivo




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APRENDIZAJES ESPERADOS Examinan las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto

TEMA 2.4 Los límites y posibilidades de los sitemas técnicos para el desarrollo social

SUBTEMA 2.4.2 Los sistemas técnicos de la industria del vestido y su impacto en la calidad de vida de los seres humanos: funcionalidad, eficiencia, costo, impacto ambiental y dispendio de energía




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PROPÓSITOS Proponer diferentes alternativas de solución para el cambio técnico de acuerdo a diversos contextos locales, regionales y nacionales


APRENDIZAJES ESPERADOS Construyen escenarios deseables como alternativas de solución a posibles necesidades futuras

TEMA 2.5 La sociedad tecnológica actual y del futuro: visiones de la sociedad tecnológica

SUBTEMA 2.5.1 La visión retrospectiva y prospectiva de la sociedad tecnológica




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APRENDIZAJES ESPERADOS Construyen escenarios deseables como alternativas de solución a posibles necesidades futuras

TEMA 2.5 La sociedad tecnológica actual y del futuro: visiones de la sociedad tecnológica

SUBTEMA 2.5.2 El diseño y confección del vestido futuristas: - Nuevas tendencias y estéticas en el diseño de modas – El uso de nuevos materiales – dispositivos futuristas integrados




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TEMA 2.6 El cambio técnico en la resolución de problema y el trabajo por proyectos en los procesos productivos

SUBTEMA 2.6.1 La capacidad transformadora de la tecnología en la producción y la resolución de problemas




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SUBTEMA 2.6.2 Los antecedentes y consecuentes del cambio técnico: - El cambio técnico en la vida cotidiana, en la escuela y en los procesos productivos

- Los cambios técnicos que mejoran la práctica de la confección del vestido y la industria textil



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SUBTEMA 2.6.3 El trabajo por proyectos e integración de contenidos para su desarrollo




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Orientaciones Didácticas GeneralesCompetencias Material

DidácticoEvaluación

Estrategias Didácticas Métodos en Tecnología Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Resolución de Análisis sistémico Intervención Libros Comprensión Tareas y Responsabilidad

problemas Análisis de productos Herramientas Interpretación trabajos Respeto

Discusión de Análisis morfológico Resolución de propias de la Análisis y Exposición Honestidad

dilemas morales Análisis estructural problemas especialidad síntesis Cuaderno Disciplina

Juego de papeles Análisis de la función Rotafolio Inducción Integración Participación

Estudio de caso Análisis de Gestión Retroproyector Deducción Expresión oral Disposición al

Demostración funcionamiento Videoproyector Observación Expresión trabajo

Entrevista Análisis de costos Diseño Mapas Intuición escrita Limpieza

Investigación Análisis relacional Computadoras Examen Creatividad Puntualidad y

documental Análisis sistémico del Enciclopedia Organización asistencia

Visitas guiadas cambio técnico Estuche de geometría

Investigación Colaboración

El proyecto Manejo de

Marcadores materiales

Tijeras

Tarjetas

Etiquetas

Hojas de Máquina

Otros:

RESPONSABLE DE ELABORACIÓN: Haga clic aquí para escribir texto. ACOMPAÑÓ: Haga clic aquí para escribir texto.

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