escuela primaria de foster abril 2020
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Rincón de la Directora
Estimadas familias:
Normalmente, este sería un mensaje anual alegre, lleno de futuros even-tos, entretenidos, celebraciones y más. Me entristece que no podamos es-tar juntos como una comunidad y los extraño mucho a todos. Tuvimos que irnos tan rápido y cambiarnos a esta plataforma de aprendizaje remoto tan extraña para nosotros. Gracias por su paciencia y amabilidad a medida que hemos probado diferentes cosas para hacer que este aprendizaje sea más exitoso. Tengan presente que nuestro personal está trabajando arduamente para adaptar la instrucción, conectar a los estudiantes y familias, apoyar las necesidades de los IEP, y hacerlo todo de esta manera es algo que nunca hemos hecho antes.
Si siguen teniendo problemas con las conexiones a Internet o con los dispositivos, comuníquense con no-sotros para que podamos ayudarles.
Si tienen problemas para alimentar a su familia, comuníquense con nosotros para que podamos ayudarles.
Si tienen dificultades, comuníquense con nosotros para que podamos ayudarles. En esta comunidad, ustedes no están solos. Podemos superar esto si nos mantenemos unidos. Gracias a los miembros de nuestra comunidad quienes siguen trabajando durante esta pandemia. Cada noche a las 8:00, cuando salgo a aullar, aúllo bien fuerte para agradecerles por su acto de amor desinteresado cada vez que salen a trabajar.
Los quiero a todos y cada uno de ustedes. ¡Juntos, podemos superar esto!
En paz, Leigh
R O A D R U N N E R E X P R E S S
Escuela Primaria de Foster
Escuelas Públicas del condado de Jefferson
Oficina 303 982 1680 Fax 303 982 1679
Abril 2020
Mayo 2020
22 . . . Último día de escuela
Feliz mayo desde la comodidad de nuestros hogares. A medida que emprendemos en esta instrucción a distancia, hay varias cosas im-portantes que hemos aprendido: 1. Hemos aprendido lo creativo que son los maestros y estudiantes. 2. Como maestras de niños pequeños, nos encanta el contacto directo con ellos y su constante energía nos da vitalidad. Ha habido una verdadera colaboración entre nosotros las educadoras y ustedes, los padres. Gracias. Deseamos que sepan lo mucho que apreciamos todo el apoyo que nos han brindado durante este tiempo sin precedentes. Estamos muy agradecidas de su flexibilidad a medida que aprendimos, nos adaptábamos, reajustábamos, remodelábamos y tratábamos de hacer lo mejor. Este año en kínder hemos aprendido a hacer amigos, a cooperar, aprendimos sobre las reglas y cómo estas se aplican en la escuela. Aprendimos sobre las letras, palabras y números. También hemos empezado a aprender a leer y escribir, así co-mo a sumar y a restar. Hemos dado grandes saltos desde el comienzo del año esco-lar hasta ahora. Es triste ver como este año ha terminado, pero estamos muy agradecidas de todos los recuerdos. Les deseamos lo mejor a medida que avanzamos al siguiente grado. Esperamos que tengan un verano maravilloso y saludable y los veremos el próximo año.
Gracias, Sra. Shannon, Sra. Alma y Sra. Melissa
Gracias por acompañarnos en este viaje de locura. ¡Todos ustedes son increíbles y aprecicamos todo su arduo tra-bajo!
¡Gracias! Miss. Brie y Sra. Rosa
Estimados padres y familias: Lo único que podemos decir es ¡VAYA! Esperamos que la instrucción a distancia esté yen-do bien. Pienso que nuestra parte favorita de la instrucción a distancia es cuando nos encontra-mos con sus hijos en línea mediante Google Meet. Nos encanta ver sus rostros sonrientes. Este mes pasado hemos seguido creciendo y aprendiendo como estudiantes de segundo grado incluso en el formato de instrucción a distancia. Pronto estaremos listos para 3º grado. ¡Increíble! En lectura y escritura trabajamos en comparar las similitudes y diferencias de los cuen-tos de hadas y leyendas. Los estudiantes se han divertido mucho en esta unidad cuando leyeron diferentes historias de todo el mundo. También aprendimos a escribir nuestras propias narrati-vas de fantasía con Book Creator. En matemáticas hemos estado trabajando arduamente en sumar y restar números de 3 cifras. ¡Ya lo estamos aprendiendo! Los estudiantes se sienten más confiados en reagrupar y desagrupar números. Este es un pensamiento complejo que requiere que los estudiantes tengan un entendimiento profundo de nuestro sistema numérico. Recuerden cuando ayuden a sus hijos que los estudiantes utilizan varias estrategias para mostrar su razonamiento y entendimiento de las centenas, decenas y unidades cuando resuelven problemas. Pronto comenzaremos nuestra última unidad sobre las matrices y fracciones. En estudios sociales aprendemos sobre las comunidades pasadas y presentes. ¡Gracias a todos ustedes que participaron en nuestro proyecto de líneas cronológicas. Fue divertido ver a los estudiantes pensar y aprender. Fue realmente fascinante ver cuánto trabajo han realizado los niños en este proyecto. Seguido, tenemos nuestra última unidad de Ciencias que trata sobre Tirar y Jalar. Los alumnos aprenderán sobre las diferentes fuerzas mediante una variedad de actividades que se pueden hacer en casa. ¡Gracias por todo! Por favor recuerde a sus hijos de estar enfocado en aprender estas últimas semanas de clases. Como puede ver, aún no hemos terminado con nuestros estudios. Apreciamos todo su apoyo con la instrucción a distancia. Realmente no podríamos lograrlo sin ustedes. Sus hijos se desempeñan bien y estamos orgullosos de todos ustedes. Próximos acontecimientos de segundo grado: Aquí es donde normalmente publicaríamos sobre los eventos de fin de año. Les mantendremos informados sobre cómo recoger los útiles escolares de sus hijos tan pronto sepamos algo.
Atentamente, Sra. Hollie y Sra. Elena
Familias de Tercero, Queríamos tomarnos un tiempo y agradecerles el apoyo y arduo trabajo durante estos momentos. Agradecemos su tiempo y esfuerzo que conlleva guiar a sus hijos para que puedan hacer su traba-jo. Estamos por terminar el ciclo escolar y queremos compartir esto con ustedes. Estudios Sociales: Los Primeros Americanos Nativos Americanos.
Elementos culturales de varias tribus Nativas Americanas.
Características culturales, físicas y humanas.. Geografia por region. Matemáticas: Fracciones, polygonos, y perimetro. 3 diferentes maneras de ver las fracciones: parte de un entero, parte de un grupo, y la línea numérica.
Fracciones son porciones iguales pertenecientes a un entero.
Perimetro
Area Figuras clasificadas por sus características. Lectura: El resto del año estaremos practicando varias tecnicas de compren-sion en casa. Escritura: Practicaremos las habilidades del proceso de escritura.Usaremos técnicas como la opinión de escritura, y escritura narrativa. Gracias por todo. Los apreciamos mucho y les deseamos y verano saludable y en ben-dición.
Ms. Christine, Ms. Nikki, and Ms. Paola
Las noticias de 4to grado
Estimadas familias de 4to grado. Lo primero que queremos decir es que los extrañamos tanto que sin-ceramente nos duele el corazón. Esta nueva experiencia es difícil para todos, enseñar y aprender en medio de una crisis medica mundial, es algo que no se vive todos los años. Así que, con mucha humil-dad, queremos decirles que estamos haciendo todo lo posible y aprendiendo junto con nuestros estu-diantes a navegar los diferentes recursos en línea para ayudar a cada uno de ellos. Queremos asegurar-les que estamos disponibles para ayudar con cualquier cuestión y si no podemos buscaremos quien. Para lectura, escritura y matemáticas, al igual que estudios sociales y ciencia estamos siguiendo el currículo del distrito de Jeffco y ajustándolo a los nuevos modelos de enseñanza. Los estudiantes ter-minaron su escritura persuasiva. Reflexionaremos sobre nuestro aprendizaje a través de la escritura. En matemáticas, aprendimos a relacionar las fracciones con los decimales y seguiremos con geome-tría en la próxima unidad. En estudios sociales, seguimos aprendiendo sobre el gobierno estatal a través de drama con Ms. Ro-sie Waters. Nuestra siguiente unidad será de ciencias, explorando el pasado para entender el presente. Favor de recordarle a su hija/o que entre a “Google Classroom” todos los días de martes a viernes, marquen presentes y completen su trabajo diario. La Prof. Stephanie y yo tratamos de modelar leccio-nes enviando videos, recomendando recursos y hacemos juegos que sean divertidos al mismo tiem-po que aprenden, también tenemos un recreo virtual de martes a viernes a las 11:30. A los estudiantes les encanta poder conversar con sus compañeros por línea y aparte les hace bien en su estado de áni-mo. Tanto yo como la Prof. Stephanie estamos disponibles todos los días de 9:00a.m. - 3:00 p.m. por si tienen preguntas.
Les enviamos muchos abrazos y les pedimos que se mantengan lo más seguro que puedan. ¡Juntos, superaremos todo esto!!!
Con cariño y respeto,
Mrs. Vicky [email protected] Ms. Stephanie shultine @jeffco.k12.co.us
Esperamos que todas nuestras familias de 5º grado estén bien y seguras. Gracias por apoyar a sus hijos durante la instrucción a distancia.
Esperamos que para ahora todos los estudiantes se hayan habituado a conectarse todos los martes hasta el viernes. En mayo, los líderes de las Escuelas de Jeffco van a debatir sobre el plan para que los estu-diantes recojan sus pertenencias que dejaron en sus aulas. Tan pronto como sepamos cuál es el plan, se los comunicaremos a ustedes también. Nos gustaría tener algún tipo de reconocimiento de continuación para los estudiantes de 5º grado, simplemente aún no sabemos qué hacer, cuándo hacerlo y en dónde. Esto está en nuestros pensamientos y realmente deseamos hacer un reconocimiento a esta transición de los estudiantes. Esperamos que podamos hacer algo. Los mantendremos informados. Como siempre, favor de comunicarse con nosotras si tienen preguntas o alguna inquietud. Julie Cole: [email protected] Kristin Steele: [email protected] Tiffany Alvarez: [email protected]
Artes del Lenguaje del Inglés Sra. Vanessa Gonzalez [email protected] Me gustaría empezar diciendo que estoy orgullosa de todos nuestros estudiantes de la escuela interme-dia. Seguido, me gustaría agradecer tanto a los estudiantes como a sus familias por la gracia extendida hacia las profesoras mientras aprendemos esta nueva manera de enseñar y aprender. Por favor recuerden que les pedimos que se queden en sus casas. A pesar de que esto es difícil para todos nosotros, sepan que siempre estamos pensando en ustedes. La instrucción a distancia nos dará mucho que esperar cuando empecemos de nuevo en agosto. Acabos de finalizar la última unidad de escritura de este año. Recuerden que las oraciones del tema son amplias y generales, tenemos que enfatizar un punto con la información que tenemos en nuestra cabeza. Respáldala con pruebas del texto. Expláyate en esa prueba y finalízala. Hemos estado usando el acróni-mo TIDE, sin embargo, el siguiente nivel es PEA. Que quiere decir punto, prueba y análisis. No pude ver la diferencia tan bien como lo hago en el salón de clase; sin embargo, lo vamos a enfrentar con ganas cuando nos veamos la próxima vez. He hecho mi comentario en Google Classroom y espero que lo revises con frecuencia. Nuestra última unidad del año será una unidad de lectura. “Damas y caballeros, esta es su vida. Tengan cuidado de las decisiones que toman y de las personas con las que se asocian. Recuerden quiénes son y lo que desean hacer con su vida. ¡Hagan lo correcto y esfuér-cense al máximo!” Les echo de menos y los quiero. Con amor, Sra. V ¡ESTAMOS ANSIOSOS DE VERLOS! Artes del Lenguaje en Español Sra. Valentina Lowitsch [email protected] Un saludo familias maravillosas de Foster: Estoy muy agradecida por una comunidad grandiosa que hemos construido en los últimos años. Hay un dicho en español que es como sigue: “Realmente conoces a alguien cuando te enfrentas a tiempos difíci-les”. Y aquí estamos, con tal cambio en nuestras vidas y todos nosotros tirando del auto en la misma di-rección. Quiero agradecer a todos ustedes por todo el apoyo que nos dan. Nuestros estudiantes de 7º grado estudian sobre nuestra comunidad. Estamos integrando una variedad de periódicos en nuestra unidad. Nuestros estudiantes de 6º grado estudian sobre las inteligencias múltiples. Cada semana hacen algunas actividades en casa para descubrir el tipo de inteligencia que tienen. Deseo a todos ustedes lo mejor y que tengan tiempo de calidad con su familia. Besos, Sra. Vale “Solamente hay algo que es más preciado que nuestro tiempo y es con quién lo pasamos” Leo Christopher
secundar ia
Ciencias Sra. Nidya Caviedes [email protected] Un saludo escuela intermedia: En primer lugar, quiero agradecerles por todo su apoyo en este nuevo reto que nos da la vida y también destacar la fortaleza que todos tenemos juntos como comunidad y que se demuestra cada día con el apo-yo constante tanto de ustedes como de nosotros, sólo para seguir educando a nuestros estudiantes y para terminar con éxito este año escolar. En sexto grado trabajaremos con todo lo relacionado con el medio ambiente y la contaminación am-biental. En séptimo grado aprenderemos sobre los fósiles y su importancia en los procesos de la naturaleza. Nos vemos pronto y tenga unos momentos maravillosos con su familia.
Estudios Sociales Sra. Carissa Soto Rodriguez [email protected]
Un saludo familias de la escuela intermedia: Echo de menos ver a todos ustedes, pero me encanta ver sus videos Flipgrid y chats de video todos los días. Todos realizan una labor increíble en esta aventura nueva y loca que estamos. Estoy tan impresionada con la forma en que se metieron en el aprendizaje en línea con tan solo un día de preparación. En Estudios Sociales, nuestras últimas unidades son sobre la interconexión de los países dentro del he-misferio occidental (6º grado) y del mundo (7º grado). Lo más asombroso es que nuestros estudiantes están experimentando un evento del que se hablará en los libros de historia en el futuro, y ¡qué se diga del aprendizaje práctico! Los estudiantes están grabando sus propias historias sobre sus vivencias duran-te la cuarentena de COVID 19. Los estudiantes deciden cómo quieren grabar sus historias, las que envia-ré después al Centro de Historia de Colorado con el fin de que sus relatos puedan ser parte de la historia de nuestro estado, para que podamos mirar hacia atrás en los años venideros. Extraño a todos ustedes y no veo la hora de verlos. ¡Manténgase sanos! Matemáticas Helena Gonzalez Jorge [email protected] Un saludo estudiantes y familias de la escuela intermedia: Estoy tan contenta del esfuerzo que ponen para aprender matemáticas en un entorno nuevo y diferente. Sé que es difícil y me esfuerzo al máximo para grabar los videos y procurando que sean simples y diverti-do. Muchas gracias por todo su apoyo y dedicación. Lamento decir a los estudiantes de sexto grado que seguiremos trabajando en los problemas de las proporciones por un buen tiempo. Sin embargo, a continuación vamos a trabajar en los porcentajes y eso será más fácil... En 7º grado, estamos por terminar la unidad y comenzaremos la siguiente la próxima semana: “Resolución de problemas de matemáticas” Dos cosas más: Por favor, no se olviden de responder la pregunta de asistencia todos los días y nos ve-mos en las reuniones de Google Meet.
secundar ia
Centro de Consejería Sra. Nicole [email protected] Un saludo Foster Middle School: Extraño a todos ustedes. Echo de menos ver sus rostros, escuchar sus risas en los pasillos y todas las conversaciones divertidas que tenemos cuando nos vemos el uno al otro. Quiero asegurarme que todos ustedes sepan que aún estoy aquí para ayudarles. Si me envían un correo electrónico, podemos programar una reunión, enviarnos un texto, conversar en Google Chat, en Zoom, en la forma en que les sea más cómoda. ¡Me encantaría saber de ustedes! Por favor recuerden que la parte de su seguridad durante estos momentos es que estén a salvo en lí-nea. Eso quiere decir que solo conversen con las personas que conocen en la vida real, limiten el tiempo que pasan en línea y presten atención a los efectos que las redes sociales tienen en su estado mental. También recuerden de que las pequeñas cosas son importantes. Tomen unos cuantos minutos para en-viar un texto o llamar a sus amigos, ir a dar caminatas, estirarse, dibujar, leer, tocar un instrumento, es-cribir un poema. Merece la pena el esfuerzo.
secundar ia
Buenos dias! Espero que todos estén bien y se cuiden unos a otros. ¡Durante estos tiempos de incertidumbre, me gustaría agradecerles a todos por ser increíbles! ¡Has tomado todo este aprendizaje en línea y lo has sacudido! Como maestro, es agridulce ver todo el trabajo realizado porque estoy continuamente asombrado de lo que sus hijos continúan produciendo, y me siento un poco triste porque no puedo darles cinco hijos por un trabajo bien hecho. Sin embargo, siento una sensación de gratitud y orgullo de que yo (y mi familia) tenemos la suerte de ser parte de la familia Foster. Lo superaremos y seremos mejores para ello. Así que por favor, durante este tiempo, recuerde tomar un descanso con sus hijos y hacer un poco de coloración, dibujo o pintura. No importa si puedes o no dibujar, lo que importa es pasar tiempo con nuestras familias ... que mis amigos es la obra de arte más invaluable que podemos crear.
¡Así que aquí hay una gran ALTA CINCO virtual para todos! ¡Cuídate y nos veremos al otro lado de este tiempo!
Y recuerda siempre "SI SE PUEDE!" Sr. Jesse
Un saludo familias de Foster: Espero que todos estén bien, saludables y seguros durante estos tiempos extraños y difíciles. Verdaderamente echo de menos a todos los niños, pero poder comunicarme a través de Google Meet, Google Classroom y otras aplicaciones ha hecho que la transición sea un poco más fácil para el corazón. Para las lecciones de Educación Física, los estudiantes se enfocarán en la aptitud física y hacer ejercicios todos los días mientras aprenden más sobre los beneficios que proporcionan a la salud las actividades físicas diarias moderadas a vigorosas. Es importante que los estu-diantes sigan activos todos los días para cuidar tanto su salud mental como física. El menú de actividades físicas que les proporcioné tiene muchos recursos para que los niños sigan activos en diferentes maneras, la publico en Google Classroom todos los días. Si tiene prob-lemas para acceder estos recursos, por favor comuníquese conmigo para que podamos descubrir una forma de hacerles llegar a sus familias. No dude en contactarme si tiene preguntas, inquietudes o ideas para hacer que la clase de Educación Física virtual sea mejor. Estaremos en esto durante las siguientes semanas, así que tratemos de hacer que sean las mejores.
¡Extraño a todos ustedes!
Mensaje de la biblioteca Cuántos cambios increíbles hemos visto en este último mes. Estamos muy agra-decidos por la forma en que nuestras familias están apoyando el aprendizaje en casa. Se trata de una tarea gratificante con desafíos. Hay muchas interro-gantes, pero todos seguimos adelante para cumplir con las nuevas expectativas que se nos presentan actualmente.
Mientras mantiene a sus hijos leyendo durante el año lectivo y el verano, el recurso a continuación ayudará a los estudiantes a acceder a libros digitales gratis, con audioli-bros incluidos. Los estudiantes pueden escuchar libros y seguir el contenido, leerlo en voz alta a otra persona o a sí mismos; solo continúe con la lectura por lo menos 20 mi-nutos al día.
Recursos de lectura para apoyar la instrucción a distancia Reading Resources to Support Remote Learning
Si tiene alguna dificultad técnica, no dude en hacérnoslo saber. Puede comunicarse con el maestro de su hijo o con la docente bibliotecaria digital de nuestra escuela a [email protected].
A continuación se incluyen otros recursos que pueden ser de ayuda: Recursos técnicos para el estudiante, la familia y la comunidad Opciones de servicios de Internet a bajo costo
Tenga en cuenta que si no pudo asegurar el servicio de internet de Comcast Essen-tials antes de este mes, puede volver a presentar la solicitud. Comcast ha elabora-do disposiciones adicionales para familias que tienen saldos pendientes y otros obstáculos para adquirir servicios de internet. Algunos proveedores de servicios de teléfono celular también ofrecen opciones de bajo costo; consulte sus sitios web para obtener información adicional.
La línea de asistencia técnica para las familias de las Escuelas de Jeffco, (303) 982-3438, tam-bién puede ayudar con problemas que los docentes o el personal de Foster no puedan resol-ver. Esta línea puede ayudar con equipos dañados y cargadores faltantes o averiados. Las familias ahora tienen la capacidad de monitorear y controlar la actividad de sus estudiantes en internet, así como la de las aplicaciones en los dispositi-vos del distrito que se encuentran en casa, mediante la aplicación gratuita SecurlyHome. Se-curly controla el filtrado de los dispositivos entregados por la escuela cuando no están en ella. La aplicación SecurlyHome ofrece a los padres la capacidad de monitorear y controlar la activi-dad en internet de los estudiantes realizada fuera de la red de las Escuelas Públicas del Conda-do Jefferson. Una vez que crea una cuenta de padre, podrá ver en tiempo real la actividad de su hijo/a en el dispositivo de la escuela. Se puede encontrar información adicional en el sitio web de las Escuelas de Jeffco que se incluye aquí: SecurlyHome App Si tiene interés en comprar una garantía ampliada para el Chromebook que la escuela asignó a su hijo/a que está en 5º a 7º grado, por favor revise la información que se vincula a continuación. La garantía proporciona cobertura por daños accidentales a los dispositivos que de otro modo son de responsabilidad de las familias. El costo de una garantía ampliada es menor que el costo de la reparación de una pantalla rota. Esta se debe adquirir antes de que se termi-ne el año escolar. Chromebook Warranty (inglés) Garantía del Chromebook (español)