7/24/2019 Escuela de Diseño de Melbourne

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Buenas tardes. Como edifcación educativa en el ámbito del diseño se ha seleccionadola escuela de diseño de Melbourne en Australia; la cual es el resultado de la usión dedos frmas arquitectónicas de renombre como lo son JWA !adaaa" quienes en tan soloun año llevaron a cabo este #roecto" siendo su a#ertura en $%&'.

(l #roecto nace en base a los criterios requisitos e)#uestos #or la comunidad

universitaria" siendo ellos de suma im#ortancia al momento del diseño de la #ro#uesta.A #artir de estos" #odr*amos defnir el #roecto en una #alabra +Comunicación,; la ideamotri- de los arquitectos era que el a#rendi-ae no solo se da en las aulas sino en elintercambio de ideas en la interacción con nuevos e)#eriencias entidades. /or loque es esencial crear es#acios #ermeables que #ro#icien encuentros #ara eldesarrollo intelectual.

(s as* como se #resenta un nuevo edifcio cuo obetivo es crear una #eda0o0*aviviente dinámico" en donde la edifcación ins#ira a los estudiantes a trav1s de unrecorrido de mundos arquitectónicos" el cual está ormado #or una serie de ca#as contrastes que se van revelando a trav1s de su traecto" sin dear de lado latecnolo0*a" quien ue0a un #a#el mu im#ortante. Con el fn de mantener latrans#arencia" el 2uo de aire las visuales libres hacia el atrio" se #ro#one como

barrera de se0uridad entre los niveles" la e)tensión de una malla de acero ino)idableen toda su altura que #ermite una solución 2e)ible que se ada#ta al es#acio como#rotección de a#oo discreto.

/or otro lado los materiales constructivos son e)#uestos #ara #ro#orcionar a losestudiantes una idea de inmersión en un es#acio en el cual se están desarrollando desenvolviendo" como #or eem#lo las t1cnicas de construcción" las cuales #ueden serdesciradas mirando su entorno. 3ambi1n se #ueden encontrar con el diseño de lacirculación vertical" que #ermite a las escaleras en orma de 4" 2otar dentro del es#aciodel atrio" quienes conectan los cuatro niveles que #resentan un revestimiento interiorde madera una inteli0ente iluminación inte0rada que #arece esca#ar dentro delmaterial oreciendo un cálido e *ntimo traslado.

5tro elemento uncional a destacar es la cubierta" la cual está com#uesta de enormesláminas de madera laminada que crean un techo artesonado" sobre las cuales seencuentra un sistema de tra0aluces de tri#le acristalamiento con la fnalidad dea#rovechar un recurso natural renovable" #ermitiendo que la lu- natural inunde todo eles#acio interno; al mismo tiem#o esta estructura está com#letamente relacionada conel estudio que se encuentra sus#endido a dos metros del suelo que #ro#orciona unsentido de escala e intimidad en la -ona de trabao. 6icho esqueleto se encuentraconectado con el artesonado alber0a tres aulas de estudio dis#uestas una sobre otraque #oseen un recubrimiento de madera" volviendo el es#acio al0o má0ico causantede intri0a curiosidad. Además" el estudio #osee una uncionalidad ac7stica #or el usode #eroraciones sobre su su#erfcie que se hacen más densas hacia la #arte inerior#ara absorber el ruido " el uso de #aneles verticales de madera en su base colocados

en desordenadas flas #ara suavi-ar a7n más el ruido.

Cabe recalcar que la edifcación ha 0anado diversos #remios a nivel mundial entreellos" un im#ortante reconocimiento australiano debido a su innovación sentidoecoló0ico" #or el a#rovechamiento de lu- natural el diseño de ventilación" el cualevita la necesidad de aire acondicionado caleacción. Además de #oseer un tanqueubicado en el sótano" que recibe el a0ua de lluvia" el cual es canali-ado reco0ido enel techo #ara lue0o ser distribuido #ara su uso en inodoros rie0o de ardines.

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(n el e)terior se #uede observar una relación rec*#roca entre la lar0a trans#arencia eluso de hormi0ón. 8a achada oeste del nuevo edifcio hace un contraste sor#rendentede lo anti0uo lo moderno" con la achada del Banco de !ueva 9ales del :ur que se hamantenido inte0rada. Al norte" este oeste se ubican #aneles solares de -inc#erorado" los cuales hacen reerencia a elementos constructivos que los estudiantesdeben tener en cuenta #ara enrentar los actores naturales como lo es la insolación.

(n la esquina noreste del edifcio se encuentra una escalera de #ro#orción 0i0ante unanfteatro que a#ortan es#acios de reunión charlas en las áreas e)ternas. Mientrasque en la achada sur #resenta ventanas de dierentes tamaños donde se distribuenlos estudios" intercalados con otros es#acios de ofcina" en #lanta baa se observacomo cubierta de la biblioteca" una colina de c1s#ed artifcial a#oada sobre enormesvi0as de hormi0ón" uni1ndose a la base del edifcio mediante el uso de #aneles devidrio ondulado" cada uno con un án0ulo dierente #ara el control de la iluminación.