HumanidadesinvolucradasenEuropa.Formaciónparalainvestigaciónparticipativaenelpatrimoniolingüístico-cultural.EsteproyectorecibiófinanciamientodelprogramadeinvestigacióneinnovaciónHorizonte2020delaUniónEuropeabajoelconveniodelsubsidiono.692199.

Escueladecampo:documentación,investigaciónparticipativa,enseñanzayrevitalizacióndeidiomasenpeligro.

SanMiguelXaltipan,Tlaxcala,México

19–29deagosto2017PROGRAMA

Sábado,19agostoPrimeraparte:9:30–14:00(pausa:11:00–11:15)

9:30Registro

10:00Inauguración.CoroHuitziquitzitzinBienvenidadepartedelascomunidadestlaxcaltecas:

DoñaConstantinaBaustistaNava(SanMiguelXaltipan)DoñaCalixtaMuñozCorona(SanFelipeCuauhtenco)DoñaElenaCahuantziCamacho(SanPedroTlalcuapan)JustynaOlko(ProyectoENGHUM)

Presentaciones:

JuanFlores,Xaltipanentre1960-1970,unpocodehistoriaOrlandoGalicia,HistoriadelbilingüismoenlacomunidadPedroBautista,FiestasymayordomíasJuanMaríaNava,Bodas,pedimentobailedeXochipitzahuac

14:00–15:00Comida

Segundaparte:15:00–18:00

AdriánBautista,Fiestaprincipaldelpueblo29deSeptiembreFélixNava,LaagriculturaenXaltipan:mantenimientoycambioAlbertoCocoletziCuamatzi,FiestadeldíademuertosMatíasModestoCuahutle,Panchihualiztl:haciendopanparaeldíademuertosNievesFlores,Tlilmol:elmoleprietodelasfiestas18:00CenaEventocultural:GrupodelaTerceraEdad,SanFranciscoTetlanohcan

Domingo,20agostoPrimeraparte:9:30–14:00(pausa:11:00–11:15)

CruzBautistaNava,RosaVillalbadelaCruz,ConstantinaBautista,DiscursosritualesRefugioNavaNava,CuentosyleyendasdeXaltipanEthelXochitiotzin,PoesíaenlenguanáhuatlBeatrizCuahutle,Coroinfantilenlenguanáhuatl12:30–14:00TomaszWicherkiewicz,ModelosdepolíticaslingüísticasyderechoslingüísticosinternacionalesynacionalesenEuropa14:00–15:00Comida

Segundaparte:15:00–17:00

15:00–15:30CalixtaMuñozCorona:Laformacióndelamujerydelhombreenlaculturaindígenanahua15:30–16:00TymoteuszKról,Experienciasdelrevitalizadordeunalenguaenpeligro16:00–17:00JustynaMajerska,TymoteuszKról,BartłomiejChromik,RevitalizandoWymysorys17:00CenaTiempolibre

Lunes,21agostoPrimeraparte:9:30–14:00(pausa:11:00–11:15)

9:30–10:30JustynaOlko,TomaszWicherkiewicz,Capacitación:propósitosymetodologíadeladocumentaciónetnolingüística10:30–13:30MartaOstajewska,EbanyDohle,Capacitaciónpracticaenlastécnicasaudiovisuales13:30–14:00OsirisSinuhéGonzálezRomero,AxcanizticanahuanemiliztlahtollomehinAcaxochitlan.NarrativasnahuascontemporáneasenAcaxochitlán

14:00–15:00Comida

Segundaparte:15:00–18:00

Trabajodecampo:ActividadestradicionalesynarrativaslocalesenSanMiguelXaltipan,SanFelipeCuauhtenco,SanPedroTlalcuapan.

EnXaltipangrabacionescon:

DoloresGalicia:HacertamalesDelfinoGalicia:ArtesaníasteñidoamanoRosariaNava:MedicinaTradicionalMaximinoNava:Elpulque,unabebidaritual

EnCuauhtencograbacionescon:

ArmandoReyesFlores:PlantasmedicinalesFlorentinaJuárezCruz:LafiestadelpuebloIsabelVázquezPluma:ElcultivodemaízPetraMuñozSaldaña:Recetadecocina

18:00Cena

Martes,22agostoPrimeraparte:9:30–14:00(pausa:11:00–11:30)

9:30–11:00BartłomiejChromik,EduardodelaCruz,ELAN-Creacióndedocumentaciónetnolingüística11:30–14:00Trabajodecampo:ActividadestradicionalesynarrativaslocalesenSanMiguelXaltipan,SanFelipeCuauhtenco,SanPedroTlalcuapan

14:00–15:00Comida

Segundaparte:15:00–17:30

15:00–17:30AdamCoon,Qtlencaxtilpiltlahcuiloltzitzinhuanktlenbirincopil-tlahcuiloltzitzin:Macehualtlallamiquiliztliipanyolchicahualiztliicanahuatlahtolli.Laqcolonialylakneoimperial:Perspectivasnahuassobreelfortalecimientolingüístico17:30CenaTiempolibre

Miércoles,23agostoPrimeraparte:9:30–14:00(pausa:11:00–11:15)

NatalioHernández,Nonemilis,notequihEduardodelaCruz,ExperienciasdeIDIEZJuanCarlosReyesGómez,AlgunoselementoscomparativosentreloscalendariosNahuayAyuukOmarAguilarSánchez,NahuasyNchiviSavi:Unaherenciacompartida14:00–15:00Comida

Segundaparte:15:00–18:0015:00–16:00Trabajodecampo/trabajoengruposconlasgrabaciones

16:00–18:00RefugioNava,JustynaOlko,Introducciónalestudiosobreactitudeslingüísticasyusosdeidioma;métodosyestrategiaseneltrabajodecampo18:00Cena

Jueves,24agosto

Primeraparte:9:30–14:00(pausa:10:30–11:00)

9:30-10:00ElwiraSobkowiak,ProyectosderevitalizacióndenáhuatlenXilitlaenlaHuastecaPotosina10:00-10:30SamanthaGoodchild,Elusodeidioma(s)enEssyl,Senegal.Reuniendoactitudeslingüísticashaciaelmonolingüismoysituacionesnaturalesdelmultilingüismo11:00-14:00Trabajodecampo:Actitudeslingüísticasyusosdeidioma14:00–14:45Comida

Segundaparte:14:45–18:00

WernerHernández,BuenosresultadosconpocodineroEbanyDohle,Documentandoelconocimientodelasplantasdelosnahua-pipilesdeElSalvador:Motivos,EstrategiasyRecomendaciones18:00Cenaydiscusión

Viernes,25agostoPrimeraparte:9:30–14:00(pausa:11:15–11:30)

9:30-11:30Trabajodecampo:Actitudeslingüísticasyusosdeidioma11:30-14:00Transcripción/edicióndemateriales–trabajoengrupos,métodosdeprocesaryanálisisdelosdatos,diseñodematerialeseducativosenbasedeladocumentacióncreada

14:00–15:00Comida

Segundaparte:15:00–18:0015:00-15:45LidiaGómezGarcía,Elnáhuatlcomomecanismodenegociaciónenmomentosdecrisis,siglosXVI-XX16:00-18:00Encuentrointerdialectalennáhuatl18:00CenaEventocultural:recitaldeCrispínMartínez,JavierFragoso

Sábado,26agosto

9:30–14:00Encuentrointerdialectal/excursiónparaparticipantesdelaescuelaaCacaxtla14:00–15:00Comida

15:00–17:00Encuentro/bautizo–participaciónenunaceremoniaprivada/o:tiempolibreContinúaelencuentrointerdialectalhasta17:00.

17:30Cena

Domingo,27agosto

Salidaalas8:30aSanMiguelTenangoActividadesenSanMiguelTenangodesdelas10:30.Cenaalas15:00.

• Recibimientodelosvisitantesydesayuno.• Iniciodelprogramaypresentacióndelospresentes.• Motivodelevento.• Tlahtolihcuiloliztli(historiadelacomunidaddeSanMiguelTenango/presentacióndetrabajo

realizadoalolargodesuvidacomomaestrobilingüe).• Xiuhtepahtiani(Conversaciónsobrelautilidaddelasplantasnaturalesatravésdelahistoriadela

comunidad).• Tlahquitinih(Conversaciónsobreeltrajetípicodelacomunidad).• Tlamachihchihuanih(grupodeartesanasdelacomunidad).• CIUDEMAC(ComunidadesindígenasUnidasenDefensadelMaízyNuestraCultura).• BeatrizCuahutleBaustista,RefugioNavaNavaTlahtolyotiliztequitlipanaltepetzinSanMiguel

Xaltipan,Tlaxcala.• JohnSullivan,TlenquichihuaIDIEZ.• EduardodelaCruzQueniuhcatzannimomachtiahuannitlatehtemoa:IDIEZ• JustynaOlko,TotequiuhVarsoviapan• TymoteuszKról,Comoestoyrescatandomilengua.• Mihtotiliztli(Presentacióndealgunasdanzasdelacomunidad).

19:00-CenaenSanMiguelXaltipan(sólopersonasenXaltipan)

Lunes,28agostoPrimeraparte:9:00–14:00(pausa:11:00–11:15)

9:00-9:30SamanthaGoodchildyEbanyDohle,LanguageLandscape:Unmodeloyunaplataformadigitalparalaauto-documentacióndeidiomas9:30-12:00JoannaMaryniak,Tallerpráctico/trabajoengrupos:diseñodematerialesdidácticos,materialesaudiovisuales,animaciones,multimedia

12:00ViajeaSanPedroTlalcuapan14:30–15:00ComidaenSanPedroTlalcuapan

15:00–18:00EventoenSanPedroTlalcuapan18:00Cenaydiscusión

Martes,29agostoPrimeraparte:9:30–14:00(pausa:11:00–11:15)

9:30-10:00SaraSelleri,Undiálogosobrelacolaboracióninterdisciplinariaentreetnomusicólogosysociolingüistasenlarevitalizacióndelalenguaylamúsica10:00-14:00Continuacióntrabajoprácticoengrupos:diseñodematerialesdidácticos,materialesaudiovisuales,animaciones,multimedia

14:00–15:00Comida

Segundaparte:15:00–18:0015:00-16:00ErikaPoblano,Justiciayderechosindígenas16:00-17:00Presentacióndelosresultadosporlosparticipantes17:00-18:00VocesdelosparticipantesdelascomunidadesTlaxcaltecas

18:00ClausuraycenaEventocultural:operaennáhuatl,JavierFragoso

*Fotografíadeportada,MaricarmenNavaSuárez