Es c o la B s i c a d o s 2 e 3 c i c lo s d e S an t o An t n i o

Ficha de Avaliao Sumativa M a t e m t i c a

Nome:___________________________ N. ___

Professor:___________________

Ano / Turma:______ Data: __ / __ / ____ Classificao:________________

Observaes: _______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

A MINHA AUTO AVALIAO

1 Perodo / intercalar

O que estudei

no sei tenho

dvidas

j sei

Relacionar objectos do dia a dia com slidos geomtricos

Distinguir poliedros de no poliedros

Traar e classificar polgonos

Enumerar as faces, vrtices e arestas de um poliedro

Descrever slidos geomtricos

Conhecer as planificaes dos slidos geomtricos

Resolver problemas que envolvam contedos dos slidos

As minhas atitudes e valores

nunca poucas vezes

s vezes

muitas vezes

sempre

Sou assduo e pontual

Trago o material escolar

Fao os trabalhos de casa

Estou atento e participo nas aulas

Respeito os meus colegas e o professor

Esforo-me na realizao das tarefas

NS

S- S S+

SB

SP

Como avalio o meu desempenho geral

Espao do aluno

(aqui deves escrever algo que queiras, sobre aspectos positivos ou negativos que ocorreram nas aulas)

Funchal, ___ de Outubro de 2009 (assinatura do Encarregado de Educao)

1. Escreve o nome dos slidos que se assemelham s imagens seguintes.

2. Observa os seguintes slidos e responde, usando as letras.

A B C D E F G H

2.1. Quais so limitados s por superfcies planas?

2.2. Quais so limitadas s por superfcies curvas?

2.3. Quais so poliedros?

2.4. Quais so no poliedros? Explica.

2.5. Quais dos poliedros so prismas?

2.6. Qual o nome da pirmide representada?

2.7. Qual o nome dos no poliedros?

2.8. Quais os poliedros com 2 bases?

3. Traa, usando rgua, os polgonos seguintes, de forma a que os pontos do papel coincidam sempre com os vrtices das figuras.

1 pentgono 1 quadrado 1 hexgono

1 quadriltero irregular

2 tringulos geometricamente iguais

1 octgono

4. Completa a tabela.

poliedro nome polgono da base

n. de faces

n. de arestas

n. de vrtices

quadrado 6 12 8

4.1. Desenha, usando rgua, os polgonos que formam o slido indicado.

Slido polgono(s) da base polgonos das faces laterais

5. Descobre de que slido se trata.

5.1. Descreve o slido em que o Cristiano Ronaldo est a pensar. (No te esqueas de mencionar o nome do slido, o polgono da base, o nmero de

arestas, faces e vrtices, bem como se se trata de um poliedro ou no poliedro)

6. Faz corresponder a cada slido, a respectiva planificao, usando as letras.

A B C D E F

prisma pentagonal

pirmide quadrangular

cone

prisma triangular

pirmide pentagonal

paraleleppedo

Sou no

poliedro e s tenho 1 base

Sou poliedro,

tenho 2 bases e 3

faces laterais

Sou um poliedro com 15 ares tas

Sou uma pirmide com

5 faces

Sou poliedro com 7 faces e

7 vrtices

Sou poliedro e as minhas faces

so todas rectan gu lares

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Observa as seguintes figuras e classifica as afirmaes de V (verdadeira) ou F (falsa). Corrige as afirmaes falsas.

Para construir o slido H preciso de 2 figuras tipo D e 1 figura tipo C.

Para construir o slido F preciso de 1 figura tipo E e 5 figuras tipo B.

Para construir o slido G preciso de 5 figuras tipo B.

Para construir o slido J preciso 2 figuras tipo E e 5 figuras tipo B.

Para construir o slido L preciso 2 figuras tipo C e 5 figuras tipo A.

8. A figura ao lado representa uma caixinha que a Marlene construiu nas aulas de matemtica e decorou-a com flores. As faces opostas, que no se vm na imagem, esto decoradas da mesma forma.

Quantas flores usou na decorao da caixa?

(Explica como chegas-te tua resposta. Podes usar palavras, clculos ou esquemas)

R: _____________________________________________________________

9. O Napoleo comprou 12 fsforos, fez 8 bolinhas de plasticina e construiu o paraleleppedo da figura.

9.1. O Napoleo desfez o paraleleppedo

e agora vai construir um prisma pentagonal. Contou os fsforos e bolinhas e reparou que no tinha em nmero suficiente.

J tem 12 fsforos. Quantos fsforos tem de comprar mais?

E quantas bolinhas ter de fazer mais sabendo que j tem 8?

Fsforos que tem de comprar: ________ Bolinhas que tem de fazer: ______

10. Na figura podes ver a prenda de Natal que a Rita j comprou para oferecer me. Depois de a embrulhar, reparou que precisava de comprar fita para colocar volta e fazer um lao.

Sabendo que o lao mede 20 cm e a prenda tem a forma de um cubo, com 10 cm de aresta, que quantidade de fita precisa de comprar a Rita? (Explica como chegas-te tua resposta. Podes usar palavras, clculos ou esquemas)

R: _____________________________________________________________

Bom trabalho!

Prof. Marco Ferreira

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