escalas del desarrollo infantil corregido.pptx

8/18/2019 ESCALAS DEL DESARROLLO INFANTIL corregido.pptx

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ESCALAS DELDESARROLLO INFANTI

GRUPO #1

ESTIMULACION TEMPRANA Y ORIENTACION

FAMILIARFACULTAD DE EDUCACIÒN SOCIAL Y PEDAGOGIA

INTEGRANTES:GRACE DÍAZ

MARIA ISABEL RESTREPOANABELRODRIGUEZ YAJAIRA CASTILLO

JEANNETTE SANGUILLEN

2016


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DESARROLLO INFANTILCONCEPTO

• En el cualine!ac"an una#lu!ali$a$ $e%ac&!e'

#'ic&l()ic&'*+i&l()ic&'*culu!ale'*)en,ic&'* -'&ciale'.

PROCESO DEINTERACCIÓN

• En el cual elin%ane /a

#!&)!e'i/a0enee/&luci&nan$& -e1#e!i0enan$&ca0+i&' a ni/el)l&+al.

PROCESODINÁMICO Y

COMPLEJO ENEL CUAL ELINFANTE

•Se !eali2a a !a/,' $eea#a' 3ue e/i$encianca0+i&' cualiai/&' en la0ane!a $e #en'a!* 'eni!- c&0#&!a!'e e'a'ea#a' c&n'iu-enen&nce' #e!i&$&' $e

ie0#& $&n$e el#en'a0ien&* la c&n$uca- el c&0#&nenee0&ci&nal e/&luci&nan en'u 0a$u!e2 $an$& c&0&!e'ula$& una!an'%&!0aci(n en elc&0#&!a0ien&.

PROCESO DEDESARROLLO

•Da$!e&!0e$in%aencu#a!anue


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ESCALA DEL DESARROLLOINFANTIL

CONCEPTO PRINCIPAL

E'a' #!ue+a' i)ual0ene#e!0ien lle/a! un !e)i'!&$el $e'a!!&ll& in%anil -/e!i5ca! en $ee!0ina$&'#e!i&$&' $e ie0#& l&'ca0+i&' & #!&)!e'&' 3ue 'e/a-an #!e'enan$&

l& cual 'i!/e $e )u6a #a!#lanea! la 0e7&! %&!0a $ine!/eni! en #!& $el+iene'a! - a$ecua$&$e'a!!&ll& ine)!al $el

in%ane.

LAS ESCALAS DE LDESARROLLO

INFANTIL SON

I0#&!ane' 8e!!a0iena' en la $eecci(n$i5cula$e' en el $e'a!!&ll& & 'iuaci&nea%eca!l&* #e!0iien$& !eali2a! una ine!/en- #!e/eni/a #a!a e/ia! %uu!&' !a'&!n&a#a!ici(n $e e'&' a ie0#&* #&'i+ilian$inici& a l&' !aa0ien&' nece'a!i&'.


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TERMINOLOGÍAA UTILIZARSE

NORMA

•De'e0#e9&n&!0al &#!&0e$i&. Dee'a 0ane!a*'i en una#!ue+a $e!a2&na0ien&a!i0,ic& l&'ni9&'

n&!0ale' $e&c8& a9&'!e'uel/enc&!!eca0ene- ; $e


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ANTECEDENTES HISTORICOS

A 5nale' $el 'i)l& @I@ - c&0ien2&' $el 'i)l& @@* 'u!)i( el ine!,

cien65c&' #&! !eali2a! e18au'i/a' +i&)!a%6a' $e #a!iene' a!a/e'a+an 'u ea#a in%anil* $&cu0enan$& &+'e!/aci&ne' -

$ia!ia' $e 'u c&0#&!a0ien&. En el S @I@ el +i&l&)i'a ale

P!e-e! ;?* e'a+leci( #aua' #a!a !e)i'!a! $i

!e)i'!an$& 'u' &+'e!/aci&ne' en ine!/al&' !e)ula!e' - $e

c&0#lea #&'i+le* e'a' #aua' aun '&n e0#lea$a' #&! l&'

#a!a &+'e!/a! - $&cu0ena! el c&0#&!a0ien& in%anil.

La 8i'&!ia $e la' e'cala' #a!a e/alua! el $e'a!!&ll&

in%anil 'e !e0&na al ine!,' cien65c& #&! observar ydocumentar la c&n$uca $e l&' ni9&' c&n el 5n $ec&0#!en$e! 0e7&! 'u #!&ce'& $e $e'a!!&ll&.


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ASPECTOS IMPORTANTES

La in%&!0aci(n &+eni$a 0e$iane la a#licaci(n

e'cala $e $e'a!!&ll& $e+e 0ane7a!'e en %&!0a $i#!&%e'i&nal - c&n5$encial.La' 0e$i$a' $e e/aluaci(n $e+en ene! /ali$e2a$ecua$a' #a!a el ca'& #a!icula! en el 3ue 'e

e0#lean$&* e'#ecial0ene 'i 'e e7ecua la +"'3u%ac&!e' $e !ie')& & #&'i+le' !a'&!n&'.

La cali5caci(n $e la e/aluaci(n $e+e !eali2a!'e $ec&n l& e'i#ula$& en e'a.

La e/aluaci(n $e+e 'e! a#lica$a enien$& en cue0e$i$a' !ec&0en$a$a' en el 0anual* +a7& c&n$

e'4n$a!.


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ESCALA DE BRAZELTON

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ESCALA DE TEPSI

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DESARROLLO NELSON ORTI

PINILLALa e'cala a+!e/ia$a $el $e'a!!&ll& %ue /ali$a$a #&! la' au&!i$a$e' $e 'alu$

$i'e9a$a #&! el D!. Nel'&n O!i2 Pinilla - a#&-a$a 5nancie!a0ene #&! la Su' #!i0e!&' e'u$i&' %ue!&n !eali2a$&' en = - = en $i'in&' #a6'e'.

La #!ue+a 8a 'i$& $i'e9a$a #a!a 0&ni&!ea! el $e'a!!&ll& )l&+al in%anil 0e7&!a0ien& $e la' $i%e!ene' c&n$ici&ne' $el $e'a!!&ll&* en ni9&' $eun ie0#& $e e/aluaci(n $e


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ESCALA MCARTHY

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ESCALA DE DESARROLLO DEDENVER II

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E

E'a e'cala 'e #u+lic(#&! #!i0e!a /e2 en

H* +a7& el au'#ici&

$el In'iu& Me!!ilPal0e!* 'u!)ien$& c&0&una 8e!!a0iena i$(nea

#a!a la e/aluaci(n $eni9&' c&n un li0ia$&

u'& $el i$i&0a.

La' E'cala' $elDe'a!!&ll& Me!!il Pal0e!R #e!0ien e/alua! la'cinc& #!inci#ale' 4!ea'

$el $e'a!!&ll&*c&)nici(n* len)ua7e*

0&!ici$a$* $e'a!!&ll&'&ci&e0&ci&nal*

c&n$uca a$a#ai/a -au&cui$a$&.

La e'cala e'a $i'e9a$a#a!a !eali2a!

e/aluaci&ne' $e'$e elnaci0ien& 8a'a l&'

'ei' a9&' - 0e$i& $ee$a$ - #e!0ie lai0#le0enaci(n $e

e/aluaci&ne' #e!i($ica'#a!a 0&ni&!ea! l&'

#!&)!e'&' en l&' ni9&'.

La' ESCALA DEL DESARROLLO MERRIL PALMER


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La' ESCALA DEL DESARROLLO MERRIL PALMERencuen!a c&0#ue'a #&! /a!ia' e'cala' &!)ani2a$

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1: BATERÍA

COGNITIVA")!'$)$ ,.%')'.,$ $.,.

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2: ESCALA DEMOTRICIDADGRUESA A-$& -$

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: ESCALASCOMPLEMENTARIASDE OBSERVACIÓN$!. $.,. $

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